调皮还是多动 科学区分 规范治疗儿童多动症

style="text-indent:2em;">大家好,关于一岁半的宝宝应不应该留守家里让爷爷奶奶带很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于专家建议孩子不留守房间的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 孩子是不是必须上幼儿园
  2. 疫情期间孩子很想跟父母,让孩子留在老家,还是接到父母身边的好
  3. 什么是留守儿童
  4. 一岁半的宝宝应不应该留守家里让爷爷奶奶带

孩子是不是必须上幼儿园

幼儿园必须上。目前上高中上大学是千军万马过独木桥。孩子由哇哇落地到上学读书就逐渐学到了接受能力和适应能力。二十一世记是一个高科技的社会,科技的竞争就是知识的竞争,知识的竞争就是人材的竞争。孩子由上幼儿园到读大学毕业,学生的道德标准,学习标准,成绩标准,价值标准公平公正的重要性相当高楼大厦的基础,基础的好坏将决定整个大厦的稳定和危机。知识是在不断探索中求得的,而人是在不断探索知识中成长的。作为家长我们都应当给孩子铺平和指引一种正确的路。给他们幼小的心灵呵护和人格的尊重。

疫情期间孩子很想跟父母,让孩子留在老家,还是接到父母身边的好

这个问题要因家庭情况而定。我思考有二,其一:跟孩子父母。如果夫妻二人中有一人是自由职业或待业在家,那自然是跟孩子父母好。一则是因为在疫情发生的特殊时期,你的家庭具备了有人在家教育、管理和指导小孩网上学习的条件,二则目前普遍存在父母陪伴小孩子时间不多的问题,借此机会正好可以加强亲子联系、感情交流和习惯培养。其二:留在老家。如果夫妻二人都要外出上班且均不在老家工作,而老家又有长辈亲友愿意帮助带孩子,这种情况下,在疫情期间让留在老家无疑是明智的。一则是因为夫妻自己精力顾不过来,二人每天外出上班,接触和感染疫情的概率增大,孩子跟自己接触传染源的机会大增。二则是留在老家,小孩子可以减少或不外出,虽然牺牲了陪伴孩子的机会,但是处在疫情的非常时期,为孩子安全计,这点牺牲也是值得的。

什么是留守儿童

首先,很高兴回答你这个问题,什么是留守儿童。

这个问题问的非常好,也很多人关心这个问题。

首先我们来说,什么叫留守儿童,留守儿童是指小孩还小,还在父母监护接受义务教育的儿童,父母双方长期外出打工,由奶奶爷爷带大的孩子,回给小孩造成很多伤害。

托尔斯泰曾经说过——幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸。

你不了解的城市留守儿童有什么不幸形成的原因。

第一:父母进修学习。要去另一个城市去学习出国进修的,要外出一年或者两年。

第二:父母异地开公司或者外派到异地公司上班的。

第三:父母工作繁忙。

第四:父母为生活需要外地打工。等等

我表弟和他老婆都是外出打工,逢年过节才回来一次,他小孩五岁是儿子,是留守儿童,是被奶奶带大的,在镇上幼儿园,我妹妹和妹夫也是外出打工的,但是她坚持自己带孩子,并坚持让孩子在城市上幼儿园,那天他们两个小孩一起玩,妹妹家的小姑娘很是活泼开朗,高兴的连蹦带跳,嘴里还喊着:你好!而表弟家的小男孩销显拘泥,只是珉着嘴笑,还带有点羞涩,孩子们开始玩得很开心很愉快,但是玩积木时,发生了争吵,大人们都在忙着做饭,也没有注意,表弟家小男孩很强势,可能是奶奶灌输的思想,在外表不能吃亏,别人打你就要打回去,用手恨恨的拽着手里的玩具,不肯放手,但是满脸通红,嘴里说不出一句话来,小姑娘看起来就比较淡定,但是也死死抓紧不放手,开口说道:首先是我先拿到的,所以我先用,你过来抢不和我说商量,是你不对,说这话的时候,语气很坚决,小男孩一直哭说我要我我要玩,一把推倒小女孩抢过来积木,还动手打小姑娘,说不能和我抢。

留守儿童造成的性格缺陷,父母能给予的成长环境才是最关键的因素。希望留守儿童越来越少,父母关爱越来越多。

一岁半的宝宝应不应该留守家里让爷爷奶奶带

不建议。有句俗话:“三岁看大,七岁看老”,一岁半的孩子正需要爸爸妈妈的陪伴,正是学习各项能力的时候,这个年龄的孩子教育问题是最关键的,带孩子并不是简单的饿不着,冻不着的问题。

这里并不是说,爷爷奶奶就带不好

我们小区是一个新小区,外地人比较的多,好多都是有爷爷奶奶跟着在这里帮忙看孩子,可有一位宝宝是只跟着奶奶在这里住,因为奶奶的气质,身材比较的好,刚开始还以为是家里二胎呢。

从宝宝上幼儿园,慢慢的接触才知道这是一位奶奶,单独带小孙子,但是,小孙子被奶奶教育的特别的好,也特别的懂礼貌,一点不像传说中爷爷奶奶带出来的样子。这位宝宝和我楼下邻居的孩子一个班,邻居说:“这奶奶送孙子上幼儿园后,在家里还做瑜伽,所以气质比较好,我们班出去郊游时,这奶奶带的一盒一盒的水果,做事情可细。”

所以说,孩子能不能教育好,跟爷爷奶奶爸爸妈妈带没有区别。

这个时候的孩子更需要的是爸爸妈妈的陪伴

孩子这个年龄不光是吃饱、穿暖、各能力的发展,主要还是心理的发展,孩子更需要的是爸爸妈妈的关心,需要和爸爸妈妈的交流。

从怀孕到孩子出生,妈妈是孩子来这个世界上认识的第一个人,其次是爸爸,对于孩子来说爸爸妈妈是孩子最亲近的人,在一岁半的孩子要慢慢的牙牙学语,学会走路,这一切的一一切都需要在妈妈爸爸的见证下成长,爸爸妈妈却从孩子眼前消失了,孩子该是一个什么样的心态,他会怎么想呢?他不懂为什么会这样,但他需要爸爸妈妈陪伴。

有首歌,歌词中说:“世上只有妈妈吗好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像个草。”再亲再近的人都比不上妈妈的爱和关心,别人在怎么关心也替代不了妈妈的关心和爱。

教育观念的差别

农村的爷爷奶奶大都没有多少知识不懂如何教育孩子,他们只是按照七八十年代养育子女的传统习惯,提供吃穿,隔辈的溺爱,会养成孩子一些不好的生活习惯,一些不好的性格,等这些习惯和性格养成以后,再想改就不是那么的容易啦。

身边有好多的例子,从小把孩子扔给了老人,感觉孩子小什么都不懂,到上学年龄了,就把孩子带出来,发现孩子特别的逆反。

一般这样孩子懂事后,会特别的怨恨父母,认为自己最需要父母的时候,父母把自己扔给爷爷奶奶不管,到爷爷奶奶辛辛苦苦把自己养大,懂事了,父母又过来管,孩子特别的接受不了。

周围环境的影响

跟着爷爷奶奶长大的孩子,一般都会受到周围小朋友的嘲笑,会感觉自己的爸爸妈妈不要自己了,才会把自己扔给年迈的爷爷奶奶来养。

尤其是才农村,有个坏习惯,就是邻里邻居习惯逗小孩,什么你爸爸妈妈不要你了?你是捡来的?..............相信从农村长大的都有这样的经历,到三四十了这影响还历历在目,孩子也是一样的,这个坏习惯伤害着很多的孩子的心灵。

所以,建议你把孩子带在自己的身边,既然把孩子生下来就要对孩子负起责任,孩子是一个有生命有思想的完整的人,不是一件东西,扔来扔去。万事要考虑孩子的心是怎么想的,保护孩子的心灵。

我是幼师宝妈说育儿,个人观点仅供参考,如有疑问可以留言。

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