专家建议抑郁学数学？有哪些建议(抑郁学什么好)

本文目录

1. 高三生，得了抑郁症，该不该休学
2. 妹妹今年高三，现在得了抑郁症，家里人都很无助，有哪些建议
3. 16岁高一重度抑郁症，实在熬不住退学了，此后的路该怎么走
4. 有抑郁情绪还可以学习吗

高三生，得了抑郁症，该不该休学

必须停下来，必须！

高考，让我们...患上了歇斯底里症，失去了理智。

一次，去一所中学（给高二升高三的学生家长）做个讲座，主题是如何做好准备，预备高考。我坐在家长群中，先听校领导在台上吹...突然，他先生介绍了我，我只得站起身来，“接受掌声”。当我坐回原位时，傍边一大叔说:“...老师，你上去讲，就别像他们了吧？皇帝不急太监急。”...当然...当然，这让我大吃一惊，也挠乱了我讲座的思绪。

会后，我再次找到他，留下了电话，多年、进行了多次交流...我把交流情况简介一下:...孩子高三没有进入“火剑班”...“成绩太差，一专都无望”...没有读高三，却去了一个“留学培训”机构半年...后考到瑞典读了一个（著名）医学院...顺便读了个硕士...回国工作。今年，政策规定，“留学硕士”破格晋升副高...从2004年至今，共15年，完整了学术履历...而同期火剑班考入211985的，还在一线苦逼挣扎。

“你有钱嘛，能供娃留学？”我常说。

“你错了，老师。我也是工薪。当时，留学瑞典，或者北欧，医学类不收学费，六年下来，总花费没超过十万，当然娃娃也节约。”他说:“其实其它的不重要，重要的是，人家的人才观，评价体系与我们大不相同。”

一个人，三个方面优秀，才称得上能干:创造力、实践力和分析力。而高考，只是考察了分析力中很小的一部分。高考成功了，当然值得高兴，但从整个人生角度看，不过尔尔。...高智商的给高情商的人打工，比比皆是！

孩子都抑郁症了，还玩什么玩？...让那些想玩的玩他们的。保护好孩子，让其“三生有幸”（身体、生活、生命）才是家长的最高目标...也应该是有良知的学校的目标，更是社会的目标！

...严重抑郁症患者中的相当多数，后来是了结生命了的。...生命可贵，必须珍惜...面对孩子，必须，慎之再慎。

妹妹今年高三，现在得了抑郁症，家里人都很无助，有哪些建议

我大概就是高三的时候有忧郁症的，我今年54岁了，那时候的医生和家长都不懂这些，每天头疼的特别厉害，夜里睡不着，学习压力非常的大，由班干部直接滑步到差生，整个高三几乎没有学到什么新知识，后来顺理成章的高考落榜，我就参加了工作，只要不专研学习，平时的工作和生活都能自理，后来结婚生了孩子，在儿子上幼儿园后，感觉头疼渐渐好转，心里一直不甘心的高考梦又燃起来，于是复习一年参加成人高考，考的蛮好的，被苏州大学财经学院录取，学的财会二年制大专，第一学年成绩都蛮好的，第二年开始头疼又发作了，花了别人几倍的努力终于毕业，拿到大专毕业文凭，后来一直都好好的，直到40岁的时候，被工作上的竞争对手打垮，自己彻底崩溃了，我是一个非常要强的人，没有办法，只能去医院住院治疗，因为忧郁症已经很严重了，做过电击，做过心里辅导，西药一直服用，二年后我又康复继续工作，现在儿子已经海外硕士毕业了，我还在继续工作，病情也稳定了，希望我的经历对你有帮助，其实就是治疗和自身的努力，不要放弃，忧郁症和其他疾病一样，只要不服气不放弃，配合治疗，一定能好的。谢谢。

16岁高一重度抑郁症，实在熬不住退学了，此后的路该怎么走

为什么要退学呢？重度抑郁也不应该退学，而是完全可以先办理休学，然后进行规范的抑郁症治疗，抑郁症状缓解后回家调整一段时间，再试着去恢复学业。我绝对不是在给你画大饼，是我本身就有很多小患者就是这样做的，大部分也是在休学完毕后，完全可以回归到学中去的。

首先要告诉你，抑郁症不是什么疑难杂症，也不是什么罕见病，而是非常寻常的一种情感性的精神障碍。我国的统计数据表明，在我们身边，大概每15个人中就有1名抑郁症患者。而且近年以来，我国的抑郁症发病年龄有明显的年轻化的趋势，之前公认的高发年龄是20岁~30岁，而现在的很多抑郁症患者是在上中学的时候来医院就诊的，所以很多患者的发病年龄已经下降到了14岁左右了。

不要把抑郁症当做单纯的心理问题，因为抑郁症本身就不是什么单纯的心理问题！说教，大道理，对于抑郁症患者是完全没有帮助的，这一点尤其应该得到我们家长们的关注，因为这种说教和大道理最大的来源方向就是抑郁症患者的父母。这种大道理不但不会有任何帮助，更可能给小患者带来无助，无望，甚至是绝望的负面情绪，以及可能出现的严重后果。

前几年我曾经治疗过一名高二的女生，抑郁症状非常严重，原本学习成绩全年级前20，罹患抑郁症半年后，成绩急剧下降。女孩说上课集中不了注意力，老师讲的听不进去，原本很简单的问题也思考不明白，每天总是很困，一下课就想趴桌子，也不想吃饭，也不想说话，而且因为自己身上的负面变化，觉得很消极，很悲观，认为自己没有未来。

来诊后经过详细的病史及完整的精神检查，判断女孩已经达到了重度抑郁症的程度，而且由于家庭的原因（单亲），女孩与父亲很难沟通，所以找了女孩的爷爷在医院陪她住院治疗，住院后，女孩的父亲也很着急，希望能不耽误学业，但女孩的抑郁已经由来已久，因为年龄小，药物治疗的选择也很少，药量也必须小心谨慎，所以抑郁症状缓解的很慢，权衡利弊后，父亲给她办理了休学手续，女孩则安心的在医院接受治疗。经过2个多月的系统治疗，女孩基本上恢复了所有的社会功能，但我仍然建议女孩可以在家先修整一段时间，坚持规律服药，千万不能随意减药或停药。1年后，女孩回到了校园，完成了高二和高三的学业，因为成绩优秀，也考上了一所足以骄傲的好学校。

抑郁症在医学上的诊断名称叫做抑郁发作，虽然可能不止一次发作，但每次发作之间是完全可以回复到完全缓解的程度的，就像这名高二女孩一样。

抑郁症是完全可以治好的，实际上如果治疗足剂量，足疗程，首次系统治疗后有50%的患者今后是不会复发的。

有抑郁情绪还可以学习吗

觉提问多多，答题懒惰趣淡。

涉世未深男女青年，阅历浅，心理脆弱，缺乏对事物深高度认知，多愁善感，易生困惑，敏感，钻牛角尖，有抑郁情绪的当然需要多方面关心，帮助学习，予以心理疏导，有的放矢辅助提高其思维认知，激发其对生话的热爱，兴趣情怀，多参加多姿多彩，歌声笑声洋溢飞扬的文娛活动，让他们摆开忧虑，悲伤，失望的抑郁情绪。

循循善诱话千般，把青少年的心思，吸引到读好书，吸取书中正能量营养的兴趣上来！

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