学生犯错屡教不改,老师该不该罚

这篇文章给大家聊聊关于经过多次教育,学生屡教不改始终不交作业,老师该怎么做,以及不按时完成作业有啥好建议对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 经过多次教育,学生屡教不改始终不交作业,老师该怎么做
  2. 孩子没做作业被老师批评怎么办
  3. 孩子不完成作业,父母管不了,老师该怎么办
  4. 作为教师,对在网课期间经常不上课,不交作业的学生是怎么处理的

经过多次教育,学生屡教不改始终不交作业,老师该怎么做

经过多次教育,学生屡教不改,始终不交作业,老师该怎么办?我认为一个班有个别学生不交作业,这也是班级中存在的普遍现象,着为班主任或科任老师,对其思想教育是完全必要的。学生为什么不交作业,肯定是有原因的,所以老师教育学生,必须首先弄清楚是什么原因不交作业,是会做不交,还是不会做不交。原因弄清楚了,才能对症下药,有的放矢,工作做细了,做到家了,矛盾一定会得到解决。如果是不会做而不交作业,老师则需要一对一地进行个别地辅导,培同他共同完成作业。还要给他补缺补漏,把不懂的知识补上。学生有了进步,要及时给予鼓励。对于会做作业而不交作业的学生,通过多次教育而不改正的,则需联系家长,理顺原因,共同帮助。

总而言之,老师要多关心学生,爱护学生,多表扬,少指责,了解每个学生的性格特点,因势利导,搞好师生关系。同时在学生中老师要树立自己的威信,做好表率的作用,做到言行一致,讲信用,说到做到。要不断加强学习,加强自身修养,不断充实自己,提高自己,以适任新时期的需要。这样才能成为学生、家长尊重的老师,在教育教学中才能得心应手。

孩子没做作业被老师批评怎么办

退学,这种老师不配交你儿子,孩子不写作业就批评、对孩子是极大的伤害,会影响孩子健康成长的,为了孩子有一个好的学习环境为了孩子健康成长,为了保证对孩子更温柔,更具亲情味还是在家自己教会得到事半工倍的效果

孩子不完成作业,父母管不了,老师该怎么办

以赛老师多年教书经验及身边例子为例,赛老师大致总结了步骤如下:

第一步,让孩子加班??

没有人喜欢加班,更何况孩子。如果孩子完不成作业,可以用课间休息、午休、放学后等时间,让孩子到办公室加班。

让孩子意识到,再怎么拖也不会过去,作业必须要写。

第二步,反思自己,作业布置差异化

反思自己布置的作业合不合理,量有没有问题,有没有针对到不同层次的孩子?

如果没有,就改正吧??!

适量的作业,差异化针对每个人的布置作业。

尽量让每个孩子完成作业没那么难,尽量让孩子别那么抗拒完成作业。

第三步,制定规则,给予特权

制定让孩子都认可的规则,毕竟作业是为教学服务的,比如:

1.如果没完成作业的同学少于3人,完不成作业的同学课上回答作业上问题,能回答好,则作业没写就没写,回答不好,则留下来加班把作业补好,另罚值日一周。

2.如完不成作业的同学多于3人,所有未完成作业的同学,放学留下来考试,考作业上题目,答题优秀的,作业没写的事就过去了,答题不行的,则留下来加班把作业补好,另罚值日一周。

第四步,教育家长成为核武器

喊家长!喊家长!喊家长!

家庭教育和学校教育是相辅相成的。家长不能都推给老师。

如果家长有这种思想,一定要多喊来学校,摆事实说道理,说服家长承担起来教育孩子的责任。

家长和老师配合起来才能起到事半功倍的效果。

结束语

做老师要做到问心无愧!

做人父母也要做到问心无愧!

作为教师,对在网课期间经常不上课,不交作业的学生是怎么处理的

对于不交作业,不听网课这件事,基本上任课老师和班主任都比较头疼吧。那我说说我的做法吧,目前觉得效果还不错,不至于抓狂了。咱们共同探讨一下。

网课前期,听课情况和作业都很不理想,我也发了一篇《网课别让催学习变成催泪,一个老师自白》,发到了家长群,过了两天,又从《班主任大学堂》借了一篇《催催催催催催》又发到了家长群。然后,在家长群分享疫情期间学生九张图,以及《中小学教师之家》里面的文章,和家长探讨,让家长给孩子分享。火快旺的时候,我召开了班委会,请注意这些班委都是“我的人”,请班委召开了班会,进一步发动学生。我又及时召开了小组长会议,把小组长也发展成“我的人”,私底下又联系了几名同学(挑人要有技巧)拱拱火,自此这火不旺都不行。这叫宣传发动!千万不可小看这个工作,建议班主任和老师们,做任何事情一定要提前舆论宣传,一定一定!一定要有一票自己的铁杆儿学生!你会有意想不到的效果。[呲牙]

接着构建框架,开始出招。班级家长群是本来就有的,学生钉钉大群是用来看老师直播的,我又成立了微信班委群,微信组长群,组长们成立了钉钉小组群。各群各司其职,班委群是我用来发布通知的。小组群是任课老师用来布置和检查作业的。钉钉小组群还是我的,每天早读,自习课组长都是有安排的(当然是我通过班委下达),所有同学钉钉视频会议,组长每天是要给我录屏的,发给我的学习情况视频,我要看,还要给小组加分的。(关注我发的文章里有一个小组的录屏,随后还会发)。还有,每周各组评比学习之星一名,照片以及评选材料小组发到组长群,通过后,我全班通报表扬的。

进行两周后,有两个组效果不明显,那咱得出大招了,组长把我拉进小组群,组长说什么我重复,组长@谁,我也@谁。还不行的,电话打过去,跟家长沟通。还有不听课完不成作业的,那就是极个别了,管不了,就随他去吧。

班级管理方面这就万事大吉了,悠哉悠哉看看视频,加加分,拍个加分情况放进小组群,继续悠哉。这周结束,再来个组长会议,评议一下前段时间工作得失。平时得拉拢人啊,私底下组长给你发视频的时候,多鼓励鼓励。评议的时候就算他们组不太好,他也会虚心接受,继续努力做好的!

跟学生接触细节的东西,自己悟吧,教无定法,每个学生都不一样,方法自然不能千篇一律。任何时候都是,要拉拢自己人!

我是磐石砳砳,欢迎关注探讨。[呲牙]

好了,关于经过多次教育,学生屡教不改始终不交作业,老师该怎么做和不按时完成作业有啥好建议的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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