我想当班长 应该怎么跟我们老师说呢

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下如何和老师委婉的说不想当班长了的问题,以及和不建议教师辞职怎么说的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 不喜欢特岗教师这份工作,应该怎么办
  2. 初中心理老师,感觉自己不能胜任不适合做老师,应该继续还是辞职
  3. 如何和老师委婉的说不想当班长了
  4. 发现自己不适合当老师该怎么办

不喜欢特岗教师这份工作,应该怎么办

我理解你现在的感受,因为我也曾是一名特岗教师。

我是一名师范毕业生。

2015年毕业出来,我很顺利地考上了家乡的特岗教师,成为一名乡镇中学语文老师,特岗签约服务期为三年,即2015年9月至2018年8月。服务期满后,可以直接考核转正获得编制(考核一般就是走个形式,一般都没什么问题),当然也可以辞职再就业。

走上岗位后,我才知道什么叫作“理想很丰满,现实很骨感”。学生调皮,家长不理解,乡镇生活的枯燥,都让我怀疑自己的选择是否正确。特别是后面两年都担任初三班主任,感觉成了一个24小时的保姆。全班七八十个学生,都要看好。凌晨三四点学生不舒服了,都要自己一个人带去卫生院,没有任何人帮你。学生打架闹事,出问题,跟家长沟通,反而被家长怪罪……有时候晚上睡觉委屈到哭。同时,天天忙于进村控辍保学,协助政府扶贫工作,根本无暇顾及教学备课。那种心累,真的要怀疑人生,那时候觉得自己可能真的不适合当老师。在三年合同准备到期的时候,我向校长提交了不转正申请,意味着我放弃这个编制,选择重新择业。

在这里,我要说的是,从特岗教师的第一年开始,我就发现自己不喜欢这份工作,确切地说,是不适合站在三尺讲台之中。

我用三年的时间思考,想明白自己向往的工作环境和人生目标,在我特岗教师期满不转正的时候,我已经计划下一步的路,后来的就职生涯虽不能尽善尽美,我至今都没有后悔当时放弃转正入编的机会。

但是,我也明白:干一行要爱一行。这里的“爱”是指负责任、有担当。

在我发现自己不喜欢特岗教师这份工作的时候,我并没有消极怠工,而是做好自己的本职工作,完成自己分内的教学任务。在后面两年的毕业班教学中,中考成绩连续两年获得市县的嘉奖。

回顾这三年特岗之约,我虽然明确知道自己不适合这个行业,但是对于过去三年的工作态度,我问心无愧。

在这里,我想对你说一些作为过来人的一点经验。

越是不喜欢这份工作,就越要把它做好,这样,三年后才对得起自己的转身离去,才能做到问心无愧。既然已经踏上特岗教师一行,白纸黑字的合同已经签好,那就先履行作为一名特岗教师应做的义务,保持契约精神,按合同办事。将军不打无准备之仗。既然你发现不喜欢这份特岗教师的工作,那就好好思考一下自己前进的方向在哪里,适合什么工作,该怎么努力?合同期间,国家允许特岗教师参加研究生、公务员考试……如果你足够有能力,都可以去尝试。少说话,多做事。不要成天把对特岗教师的怨念挂在嘴边,你永远不知道旁边对你笑容满面的人转身会去跟谁嚼舌根。做好自己本职工作,同时脚踏实地去努力学习,悄悄积蓄力量,终有一天会赢得向往的工作。

总之,希望你成为一名合格的特岗教师,在这三年的特岗服务期里,能发现自己的最佳职业归宿。加油!@大秋秋聊情感我祝你未来可期,职场顺利。

初中心理老师,感觉自己不能胜任不适合做老师,应该继续还是辞职

一、我曾辞职过1次,空白期一年

我也是211毕业的,本科,毕业后选择到了祖国最艰苦的地方工作,金融企业,工资待遇很好。但氧气少,这也是一种牺牲。后来,因为觉得单位工作氛围不好,选择了裸职。辞职后,发现到社会上找一份理想的工作,可真难啊。要得到陌生人的认可更难!刚进入新单位的时候,一开始很受排挤,后来因为工作出色,很快被领导重用(主要是遇到了一个有识人之明的领导),现在主要是被嫉妒,但因为自己能把握重点,加上自己也是研习心理学的,所以处理人际关系,还是游刃有余的。

二、真诚的给你几点建设,供你参考

(一)想清楚,自己到底要什么

根据你的详细介绍,我能感受到,现在这份工作让你不快乐,你甚至想要回避。你不喜欢,你难受。

你讲了很多自己很多不舒服的地方。你清楚的知道这份工作你不喜欢,也不适合自己。那你喜欢什么,适合什么呢?相信学心理学的你,知道可以通过MBTI、16型人格等相关测试,让你自己能更清楚、理性的认识自己,从而做出判断。

(二)学习职场技巧

不得不说,要在职场上游刃有余,是需要技巧的,是要讲方式方法。建议多看看职场方面的书籍,推荐《职场心理学》《秘书工作手册》等。也去观察下,其他老师是怎么做的,吸收借鉴他们好的作法。职场其实处关系,你和学校领导的关系,你和同事的关系,你和学生的关系。

(三)与父母充分沟通

现在的薪水3000,父母坚持让你要继续,我猜测是因为这份工作稳定吗?虽是编外,但不会被轻易开除,而且存在进编的可能性。但这份工作,确实让你不喜欢。所以,你需要以合适的方式和他们沟通你的想法。

(四)做好职业规划

这个话题很大,但不难。其一,在网上看看,现在的工作都有什么要求,你是否符合。还缺些什么硬件或软件条件。其二,通过职业测评,了解自己适合什么样的工作。其三,找准事业方向后,就着手打造自己,无论是硬实力上的,还是软实力上的。

(五)先找下家,再提离职

离职前,先找好下家。确保平稳过度。

(六)建议增加兼职机会

可以根据你的时间和能力,看看能不能找个兼职,网上的或线下的。一是调节了心情,二是多了一个就业机会,三是多锻炼自己。比如,心理学方面的讲师。

以上仅个人观点,欢迎保持交流。

如何和老师委婉的说不想当班长了

其实,老师对班长的选择是根据全班同学的表现来决定的。当老师觉得你成绩好,行为准则方面对你也很满意的时候,那么就会决定让你当班长。

如果你现在不想当班长了,那么你可以直接跟老师说清楚如果你是怕耽误学习,或者是其他的原因,总之,老师会认真考虑你的想法的,因为班上毕竟有那么多学生,如果你实在不想当的话,老师会另觅人选的,所以你没有必要总是纠结,直接了当的跟老师说出你的原因,你要相信老师会理解你的。

发现自己不适合当老师该怎么办

感谢你的邀请!首先你现在还是实习教师,所以无论今后是留是走选择余地很大。刚看了你对自己不适合做老师也做出了自己的判断,我想从我自己的经历说一下吧,看对你是否有所帮助。我是教师世家,父亲,哥哥,嫂子,姐夫,我媳妇,大伯家的哥哥,嫂子,两个舅舅,姑父,还有姨家的兄弟都是教师,从小就不喜欢当老师,尤其到了高中更坚定了自己的认识。但是在高考填报志愿时为了不滑档(我高考时还是先估分,后填报志愿),各种原因吧,选择了师范院校。大四去了新疆实习半年,当时并未感到不适。大学毕业后参加就业考试很顺利的考上了老家的教师招考。上班之初信心十足,学校会议上大胆的提出自己的想法,但并未被领导采用。我学的英语,但上班一年内教过数学,政治,历史,生物,然后又被安排到办公室打杂。可以说让人家很随意的安排了一年多之后才开始了自己的专业,这其中有太多的无奈,但还是坚持了下来。后来开始带毕业班,当班主任,任学校其他岗位工作,闲言碎语也不断,只因为干的太多,有太多的委屈,还是一直坚持?。回过头来想一下,其实所有的经历也为自己积累了大量的经验,无论是工作,还是人际关系的处理都比以前更加的成熟。再说说和学生的相处吧,我所面对的学生都是十五六岁的孩子,正处于青春期叛逆期,很难管教,上班之处就是以严厉斥责来教育,有时又动之以情晓之以理,可效果却不佳。后来转变思路,无论是课堂上还是课后都是和学生玩成一片,包括在我的课堂上随时都是欢声笑语,才发现孩子们的可爱之处,孩子们也很喜欢上我的课,成绩就自然上去了。现在回过来看一下你的问题。第一,如果你有足够的勇气离开,且有足够的信心找到更好的,自己喜欢的工作,那就随自己的心吧。第二,如果放不下当前的工作,就该学着改变自己,让自己去适应周围的环境。第三,无论做什么工作,都要不断提升自我价值和修养,各行各业都有自己的环境,其实教师行业是最纯朴,最可爱的行业。现在的我已经结婚生子,我也很尊重我的职业,也会让我的激情燃烧在这份职业当中。

不知以上回复对你是否有帮助,有不当之处还请见谅。谢谢??

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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