style="text-indent:2em;">很多朋友对于该不该让孩子在学校完成作业和专家建议在校内完成作业不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
你的孩子需要家长督促才能完成作业吗
感谢悟空的邀请。
题主问:你的孩子需要家长督促才能完成作业吗？如果孩子作业的完成需要家长督促完成，可以肯定的说孩子的学习习惯不好。你需要去做出一些事情，对他的行为进行干预。引导他朝正方向走。
如何引导？如果孩子有一天他主动完成了作业就表扬他。不完成作业，他想做其他事情，一定要狠下心去阻止他。阻止他后，还要告诉他为什么要阻止他。一定要让他明白自己错了。必要的时候可以给与教训。记住你做一切只有一个目的让它明是非，知先后，懂得事物有本末终始。
教育孩子你的耐心至关重要不要想着可以在很短的时间里就改变他，做好持久战的准备。什么时候他规范了。什么时候你就放手。而且做这件事之前，有些规则要有持久性，让孩子明白规则，让他学会遵守规则。千万不要朝令夕改。这会丧失孩子对你的信任。因为他摸不清楚是非对错。
只要你细心观察，学习不好的孩子几乎都是习惯比较糟糕的孩子。所以如果孩子有这种问题出现那说明他的前期教育出问题了。这是得拿出一套方案去培养孩子的习惯。还准备的都要在方案执行前准备好。如果自己能指定一张表格出来，和孩子一起去完成上面的目标那就更好了。
该不该让孩子在学校完成作业
你的建议有一点道理，但现实中很难实现。
首先，现在学生在校时间是规定好了的，很难改变。如果把最后一节课变成作业课，那就挤占了其他课程的时间，不利于安排教学任务。
其次，晚放学半小时，这就涉及到了课后延时服务的情况。即便老师愿意免费把学生留下来写完作业再回去，但是这个安全问题可就不好掌握了。晚放学半小时，回家的路上出了安全事故，老师可是要担责的，老师估计不敢拿自己的饭碗来做这件事，何况学校估计也不会同意。
孩子回家的作业，虽然是课堂的延伸，但实际上是巩固课堂的教学成果，对于孩子来说，可学习的一部分，不可或缺的。毕竟课堂讲的再好，也不是所有的学生都能学会，也不是所有的学生都能牢牢的记住。家庭作业的必要性不需多说。但家庭作业的布置，实际上也是给家长陪伴孩子成长的一个机会。
家长不应该把辅导和监督孩子的学习看成时候一种负担，而应该是看成和孩子交流学习的一个过程。如果家长能放低姿态和孩子一起完成，不但能够促进孩子的学习，还能够促进亲子的关系的进步，何乐而不为呢？
加强作业睡眠五项管理的标语
各地为全面贯彻落实全国教育工作会议精神及相关工作要求，相续出台了关于加强学生作业、睡眠、手机、读物和体质工作的五项管理措施要求。如果＂五项管理＂工作真得能在学校和家庭中落到实处，对学校、对孩子、对家长来说，绝对是好事一桩。特别是对孩子好玩的天性，是一种解放，更有利于孩子们的健康成长！
按照加强＂五项管理＂的要求，孩子们的作业少了，睡眠时间多了，玩手机的禁令和培养个人课外兴趣爱好的原则明确了，多读书读好书的具体要求提出来了，加强体质锻炼的目标要求细化了。同时，也对家教一体、协同育人分别向家长和校方作出了明确分工和要求。希望此项工作能够认真细致和持之以恒地贯彻落实好，这对切实做好＂双减＂工作、对孩子们真正做到＂德智体美劳＂全面发展亦是大有裨益的！
校园里同学之间互相帮忙做作业，或有偿做作业的现象严重吗
谢谢邀请。过年好！
这个问题我还真没遇到过，只是以前在新闻里见过有小学生明码标价代写作业收费什么的。
假如题主说的是真实的，那我倒是真的觉得这个现象的背后是家庭教育的问题，换句话说就是父母教育义务的责任缺失问题。
如果说孩子替人写作业收费还能解释为“创业”，多少还有点“多劳多得”的意思，那么花钱让同学给自己写作业这就是孩子在学习上自我放弃的具体行为了。除非这孩子真的认为那些代写作业真的是一点不重要，一点没意义，写不写对自己没有任何正面意义（不过我觉得不太可能），否则我只能理解成他们这是自我放弃的一种具体行为表现。
不知道这些孩子是有别的很重要的事情去做呢还是他们真的认为“钱”能解决一切问题？我认为无论孩子们怎么想，都是跟家庭教育密不可分的！孩子往往就是父母的一面镜子，孩子的一些表现通常都能反映出父母日常的一些行为或者态度。所以题主你家的家庭教育问题你有思考过是否有这方面的影响吗？
还有一种极低但是不一定不存在的可能，孩子是不是为了变相帮助家庭困难学生呢？虽然概率低，但也不是绝对没可能不是吗？
总之，无论如何在这个问题上我观点是父母影响是关键！
OK，关于该不该让孩子在学校完成作业和专家建议在校内完成作业的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
