今天给各位分享关于少数民族的冷知识的知识，其中也会对白教的冷知识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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交接工作的正确做法
1、不讲解原理而单纯教步骤
很多师傅就是教徒弟做事的具体步骤，不告诉他们原理和方法。我们只有上课听懂了，下课后才能完成作业。没听懂的话，自己得花费大量的时间去重新理解知识，再完成作业。因为只有理解了，才能解决问题。不理解内容，只是让徒弟死记步骤，那只是考验徒弟记忆力。
只教步骤而不教原理，可以说是最低效交接方法。
作为徒弟也只有狂记笔记，期望自己在做的过程中能慢慢悟出来背后的原理。这也就给交接质量打上了问号。
2、徒弟没有下手的机会
为了不耽误工作进度，怕徒弟出错。在教的过程中一直让徒弟看着，不让他们下手。自己做，出错自己来解决。生怕徒弟受到哪怕一点伤害，以为这是对徒弟最佳的保护。然而就跟家长溺爱孩子一样，溺爱反而是对孩子的伤害，成长反而会很缓慢。
我一个同事交接时，前期一直是自己做不让徒弟上手，徒弟就在旁边看着。突然意识到交接时间不多了，急着走。开始让徒弟自己来操作，可徒弟表示自己啥都不会啊。霸王硬上弓，结果就是漏洞百出，自己也被气的半死。
3、一出现问题就让改正-成了操盘手
在自己交接过程中发现。徒弟一边操作，出现了问题，立即指正出来并让他改正。实则他成了自己的操盘手，思路是自己的，只是他帮着操作。徒弟不能理解为什么这里错了，只知道按照指导的来改就行。实则这是一种死记的模式，而不是理解记忆的模式。
毕竟对于错误点的理解，两个人会存在差异。可能自己觉得很简单的地方对他来说就很难，然而徒弟犯错的点常常在简单的事情上面。
只有让他自己把操作过，等所有的错误都暴露出来，然后再针对问题进行讲解，这样他理解的才能更深入。
4、徒弟不记笔记
被老师说烂的一句真理——好记性不如烂笔头。很多人从来不记笔记。即使在交接的过程中，以为全部都能记住，工作内容少还好说。任务一多，一难，就容易出很多问题。
工作中会经常想不起来一些东西，对于学过的东西记忆模棱两可。而工作失误往往是关键记忆点遗忘导致的。
徒弟只学而不记笔记的话，会形成白教的尴尬场面。有笔记在，徒弟下次忘了还可以查看笔记。没笔记就得又重教一遍了，这是对时间的极大浪费。
我们知道了交接过程中存在的问题，那相应的解决措施也就出来了。
老师给的红包该不该收
老师给的红包当然要收呀，一日为师终身为父，老师的身份等同长辈，长辈给你红包，代表的是对你的喜欢和认可，很难得的，自己一定要像小孩子拿到过年红包那样开心，老师看到也要开心，红包更多的时候代表的是一种肯定，不要想太多了，拒绝反倒不妥。
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