很多朋友对于关于孔子的文化常识和基于孔子的冷知识不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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知识是智慧的源泉是谁说的
孔子认为学习知识是获得智慧的源泉。他告诫人们：“好知（智）不好学，其弊也荡。”
一个人，如果希望自己有智慧，却不爱学习，就会成为耍小聪明，放荡而无根基的人。
他教给人们的求知之方，是“知之为知之，不知为不知，是知也。”
人有所知，也有所不知。而什么是自己的“所知”，什么是自己的“不知”，却很难明辨。所谓“人贵有自知之明”，就是说一个人最难能可贵之处，在于承认和了解自己所不知道的东西，这正是人们对未知世界孜孜以求之，从而把不知转化为知的动力和源泉。
孔子的优点是什么缺点是什么
孔子（公元前551～公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜人），春秋末年的思想家、政治家、教育家，儒教创始人。
孔子幼年丧父，因家境贫困，曾经帮别人放过牛。他很喜爱读书，知识渊博。不到30岁就已精通《六艺》，掌握了《诗》、《书》、《礼》、《乐》，《易》、《春秋》的基本资料。他创办了多所私塾，注重从学问、言行、忠恕、信义这四个方面教育弟子。要求弟子严格执行四种禁律:不揣测、不武断、不固执、不自以为是。传说他有弟子3000余人，精通《六艺》的有72人。这72人被人们被称之为贤人，对后世社会教育方面有一定的影响。
孔子为人和善，谨慎谦恭。他非常敬重有学问的人，说的“三个同行，必有我师”是永远不变的真理，让后世人们受益非浅。孔子在政治问题上主张“仁治”，虽没有得到各国君主的推崇，但在道义上是非常正确的。
孔子晚年根据鲁国的历史记录编写的《春秋》一书，是我国最早的一部编年体史书。为后世的史家们编写历史作出了巨大的贡献。
孔子去世后，他的弟子以孔子平时与弟子们的互相应答编纂成《论语》一书。该书内容广泛，言简意赅，是研究孔子思想主张的原始资料。尤其在治学与教育方面的观点及主张，成为两千多年儒家弟子的必读经典，至今依然闪耀着智慧的光芒。
72贤人之一的曾参（宗圣）根据孔子的言论撰写了《孝经》一书（传说是孔子自己所作），是研究人类思想理论的重要资料。
孔子虽说是圣人，但还是有缺点的，也犯过错误。有弟子请教孔子有关种菜的技术，他却认为那是没有出息的工作，要学习治国之道。蔬菜也是人们生活中不可缺少的重要物质，种田是最重要的行业。从这一点就说明他的“有教无类”还是有所欠缺的。
孔子的具体错误在于男尊女卑这方面，毕竟人是男女两性的结晶，如果没有女人，又哪来的男人？任何一个男人，包括圣人本身，都是女人所生养，男女本该平等，这是很浅显的道理！男尊女卑的社会风气危害了中国人民2000多年，是洗刷不净的污点。虽说孔子的著作以及教材被他的后世弟子们修改过两次，原始资料已不复存在。但，作为儒教的创始人孔子，是脱不了干系的！这个世界上根本就不会有完美的人，圣人也是如此！
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孔子夏虫不可语冰典故
“夏虫不可语冰”出自《庄子·外篇·秋水》，这句话的意思是：夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰冻。比喻人的见识有局限，跟见识短浅的人不会达成共识。
原句：惊蛙不可语天，拟于虚也，夏虫不可语冰，拘于时也，曲士不可语道，束于教也。
译文：
井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制；夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰冻，是因为受到生活时间的限制；乡曲之士，不可能跟它们谈论大道，是因为受到教养的束缚。
启示：
人的阅历、见识都是有限的，有生之年参透所有知识是不现实的。尽管我们身边有很多“不识冰”的、浑浑噩噩的井底之蛙，但还是要努力扩大知识面，开阔阅历，增强胆识，做一个博学练达、通透有识之人。
七年级上册历史第八课孔子的文化是什么
孔子春秋时期鲁国人，政治家，思想家和教育家，介绍孔子的生平，主要思想核心是仁和礼，即仁者爱人和克己复礼，政治思想核心是为政以德，以德治国，提倡统治者要爱惜民力，轻徭薄赋。孔子被称为教育家，教育方面的成就主要体现在有教无类的思想，广收门徒。同时还创办私学，培养72明徒。还提出教学方法和学习方法态度，如因材施教，启发式教学，诲人不倦，学而不厌，三人行必有我师焉等等。
关于关于孔子的文化常识的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
