大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于贝多芬是个聋子，那他是怎么创造出那么多传世钢琴曲的，贝多芬冷知识250例这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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贝多芬是个聋子，那他是怎么创造出那么多传世钢琴曲的
咬着木棍骨传导+卡尔·车尔尼辅助，耳聋影响作曲程度有限。
贝多芬从26岁时，开始发现自己的听力渐渐衰退，直到45岁时他的耳朵完全失聪。耳聋不是瞬间耳聋，而是缓慢可感知的过程。长达19年。
耳聋对于作曲的影响是有限的。听起来很诡异，但实际上就是如此。
一首交响曲音符数以万计，在作曲的时候，更多的是一种头脑风暴，只要大脑不丧失思想和记忆，耳聋并不能夺走音符在大脑之中的乐音，这就可以作曲。当然前提条件是，耳聋之前已经拥有完善的创作素养和绝对音准。
如果看过《好先生》就会比较理解，大厨丧失味觉，但是并不阻碍他做出米其林大餐。只是缺少了一个验证的环节。最终以张艺兴扮演的小哥来完成测试。作曲也是如此。
耳聋真正影响到的是贝多芬无法通过听觉来测试出自己作曲，所写的音符是否按照自己脑中所臆想的听觉前进。缺乏的是验证环节。
而在验证环节，贝多芬听力衰弱之中，自己琢磨出了用牙齿咬着木棍，木棍顶着钢琴琴箱的骨传导方式来进行验证，但彻底耳聋后而后更是找寻到了同为天才钢琴家的卡尔·车尔尼辅助自己，作为自己的耳朵。
作曲的真正的含义，是在于一种关于个人音乐素养关于底层音程的编排的创造。比如整体的情感调性和暗示，比如契合整个风格的音程排列。在这种创作之中，更多的是关乎于底层的音程理解。
比如：小二度的最紧张、大四度的正义感恢宏感、八度的递进、平度的终结和开始。
这些知识，对于贝多芬而言，在他耳聋之前，他已经拥有了。
以下简单来介绍一下，贝多芬骨传导和卡尔·车尔尼的作用：
1：骨传导听觉；小学课本都讲过，说贝多芬身残志坚。耳聋后，用牙齿咬着木棍木棍顶着钢琴琴箱来获得听觉。
这种说法的可听度有，但是并不完全正确。
木棍能传递的仅仅是一种频率差异，可以适用于贝多芬听力衰弱时使用，作为听力的一种补充。
毕竟贝多芬的听力衰弱，是传导式听力障碍，说明声音在传递到耳朵内出现了问题，所以通过加大音量或改变传导方式，能够感受到声音，这是真的。
但是仅仅限于听力衰弱阶段，在彻底耳鸣后，木棍传递的频率差异就是单纯的硌牙感，并不会具有过多的听力产生。因为是彻底失聪。
2：卡尔车尔尼；贝多芬丧失了所有听觉后，有一个人成为了当时的钢琴界贝多芬的铁杆粉丝。他可以演奏出贝多芬所有的音乐，不差分毫。乃至于说，他才是全世界之中，最先接触于贝多芬音乐的人，也是贝多芬的终极背书者。
他就是——卡尔车尔尼；
这个名字或许陌生，但马上你将不陌生：
卡尔车尔尼是贝多芬最得意的学生；
卡尔车尔尼是李斯特的老师；
是的，那个炫技狂魔李斯特，那个《匈牙利狂想曲》、《钟》、《鬼火》的手速狂魔。那个人类目前极限的钢琴演奏家，李斯特。
卡尔车尔尼是钢琴界之中最重要的桥梁人物，他师承贝多芬，教育出李斯特。堪称一代佳话。
卡尔车尼尔，是9岁开始成为贝多芬的学生。贝多芬曾在1801年--1803年的三年间免费教他弹奏钢琴。这三年之中，卡尔车尼尔就是贝多芬失聪前，最后的耳朵。练习之间，贝多芬多次将作曲手稿让他来演奏。比较著名的片段是：
1803年，卡尔车尼尔出师的那一年，贝多芬将自己1803年创作的《C大调三重协奏曲》交由卡尔车尼尔演奏，那是这首传世经典的第一次公开演出。从此，卡尔车尔尼凭借着贝多芬名声鹊起。成为当时的音乐界最年轻最好的钢琴教育家，随后吸引来了李斯特的拜师。
在1803年，卡尔车尔尼出师后，他与贝多芬的联系并没有中断。而是继续保持了担任辅助贝多芬的角色。他的主要任务是，演奏贝多芬的作曲给贝多芬听。因为1803年之后的五年之中，贝多芬开始丧失了所有听觉，仅仅凭借着思想和记忆在进行作曲，骨传导在完全失聪的状态下毫无作用。
可以作证的事件是：1811年，贝多芬《降E大调第五钢琴协奏曲》，再次有卡尔车尔尼进行公开演出。
维也纳
除却那根木棍和卡尔车尔尼之外，贝多芬就是靠着思想和记忆进行创作。别无他法。令人感叹。
音乐家贝多芬失去了听力；
作家博尔赫斯失去了视力；
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2、故事围绕着主人公哈利·波特展开，他是一个被魔法世界所关注的孤儿，进入霍格沃茨魔法学校学习魔法并参与对抗黑魔法的战斗。
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贝多芬的身世为何如此悲惨
贝多芬少年时的不幸来源他那不思进取，酗酒如命的父亲。贝多芬的父亲自己不求上进，却想把儿子培养成天才好赚钱。每当小贝多芬弹错的音阶的时候，他的父亲就愤怒地打他的耳光。
青年贝多芬的不幸来自一次次事业和感情的挫败，更大的不幸是中年时他突然耳聋了。
有没有关于音乐的冷知识
谢邀??
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好了，关于贝多芬是个聋子，那他是怎么创造出那么多传世钢琴曲的和贝多芬冷知识250例的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
