大家好，如果您还对现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗的知识，包括为什么不建议自学报班的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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学习成绩倒数第一的孩子还有必要上兴趣班吗为什么
我觉得孩子在学校的成绩和上兴趣班是两件并不冲突的事情！换言之，如果孩子真的什么兴趣班都不上，你就确定他一定可以取得好成绩吗？
兴趣班只是培养孩子做自己有兴趣的事情，如果孩子整天都沉浸在他自认为是枯燥无味的学习中，那么上兴趣班无疑是可以成为孩子学习中的一个调味剂，换个心情去上兴趣班，回到学校之后的学习也许就不会在那么的枯燥无味了。
针对成绩不太好的孩子，我想可以适当减少兴趣班的数量，给孩子多些时间学习学校的知识，但是并不等于减少到零，让孩子觉得除了学习，其他的任何事都毫无兴趣，我想那样的话，不但是孩子的悲哀，更是家长的悲哀
现在有些小学生报很多课外辅导班，兴趣班，有意义吗
现在有些小学生报很多课外辅导班，兴趣班，有意义吗？
这个要看你指的意义是哪个方面。
我的观点是：
1.如果你中了这些课外辅导班坑，那意义就不大了。什么坑呢？刺激你的焦虑。比如别的孩子都上了，你还没去。比如上了这个辅导班，你孩子马上就变与众不同了。比如你孩子和天才音乐家差的就是199的辅导班。等等的这些销售手段都是刺激你消费，而且是盲目消费。这样没有任何意义的同时把孩子的心给搞“野”了。报的得越多越野！因为人的时间精力有限，啥事都学，啥都学不到！结果养成孩子对所有事情都三分钟热度，这就是花了钱、花了时间，结果啥就都没。
2、如果你是深思熟虑的，有考虑过你孩子兴趣，你的负担能力，和你现有的资源等，综合思考后，再去报班，那是非常有意义的。怎么说呢？
比如你报了钢琴，你自己也有这方面特长，你可以在家里有潜移默化的熏陶，只是时间不允许，你可能不是专业，但你知道这个兴趣发展成一技之长的途径，这样您给孩子慎重选择一个导师来给你孩子培养这是非常好的。
比如你希望孩子学习画画，你也有这方面的兴趣，必须要专业，但是你的兴趣和你的执着能感染孩子，能让孩子在这个兴趣上持续，而且你也能在这个兴趣上和孩子产生共鸣。这样也是很有意义的。
所以总结来说，你再报兴趣班时，首要考虑的是培养孩子的这个兴趣你自己是否执着，你自己是否有足够耐心和资源支持，否则你所臆想出来的期待，往往是一厢情愿的。
说白了就是，孩子的成长是需要陪伴，孩子的教育需要陪伴的温度，才能让孩子确确实实有一技之长。
如果仅仅是为了跟风或者用这种方式来填补你缺乏陪伴的时间，这样报的兴趣班无任何意义。
沈大师说：不建议孩子从幼儿园就开始各种学习，对此您怎么看
这话沈先生还真是说对了。
孩子幼儿园，童蒙养正阶段，就是要养成良好的习惯。只要孩子能够做到坚持每天按时到幼儿园，不迟到，不请假，不旷课，做到自己吃饭，安静睡觉，课堂上不乱跑，不说话。有礼貌，这样就已经完成的非常好了。
学习是一场马拉松，不要只看眼前，着急赢在所谓的起跑线上，要持之以恒，从长计议，坚持下去，就会赢在终点。
习惯一旦养成，学习态度端正，入学以后，孩子就可以专心听讲，一定能够学好。
现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗
很高兴回答你的问题。
首先我们要明确的是：不是因为不上补习班就一定学不好，而是因为学不好才上补习班。因为没有人规定学生一定要上补习班，上与不上都是家长根据孩子的情况而定，只有喜欢跟风且没有主见的家长才会被这个问题困扰。个人非常不建议跟风盲目报班，因为那样的话，对学生、对家长、对老师都没太多好处，大家都会很别扭很难受。
有些家长每次都要求孩子考满分，一旦孩子没有达到要求，家长就疯了似的报一堆班。这样的家长还真不少，其实这些家长有点太过紧张了。
孩子需不需要上补习班可以通过以下几方面的慎重考虑后再做决定（此处只针对文化课而言）
1、想补习的具体目的是什么
课外补习的目的无非就两点，一个是补漏洞，另一个是培优拔高。
如果孩子成绩不错，课内知识已经学的非常好了，需要额外补充课外知识，拓展思维和视野，向更好更优秀的孩子看齐，是可以适当报班进行拓展学习的，毕竟学无止境，只要孩子有足够精力，多学知识没有坏处。
如果孩子在学校的成绩比较差，属于班里的中下游学生，也是可以报班的。不能在这个上死钻牛角尖，毕竟在老师的指导下会更有效的补救漏洞。
2、孩子是不是已经跟不上学校进度
如果孩子已经出现跟不上学校老师课堂进度，漏洞比较明显，也非常清晰的知道需要辅导哪一部分内容，这时候给孩子报班才是最有针对性，效果也会非常好。
3、参考学校代课老师的建议
学校代课老师是最了解孩子学习情况的，可以多和老师进行沟通，让老师给出建议，然后家长可以作为重要的参考依据，这个方法比较省时省事。
报班的孩子不全是因为学习成绩差，甚至优秀的学生报班的百分比更高一些。
希望我的回答可以帮到你！
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