毁掉一个小孩有多简单 冤枉一次就够了

大家好,关于正常程度的体罚自己的孩子是否有必要很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于心理学为什么不建议体罚的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 正常程度的体罚自己的孩子是否有必要
  2. 谈谈你对教育惩戒与体罚的看法是什么
  3. 所谓“不打不成器”,体罚孩子就是对孩子好吗
  4. 你认为体罚对教育孩子有用吗

正常程度的体罚自己的孩子是否有必要

正常程度的体罚自己的孩子,不存在必不必要之说,也没有对与错可言,因为这是作为家长的您在教育自己的孩子。

教育孩子的方法多种多样,归纳起来不外乎两大类,即"文教"和"武教”。古时有"棍棒底下出孝子"之说,这就是典型的武教,题主提到的正常程度体罚自己的孩子,也归类于武教。

"武教″,顾名思义,是用粗暴的方式教育自己的孩子,这种孩子一般叛逆心较大,正常的、斯文的管教对其没什么收效,只有用蛮王教才能将其震慑、警醒,才能"浪子回头"。

"文教",相对于"武教"来说,就斯文多了,正常的言传身教就能使孩子明白事理,循规蹈矩,根本不需去动用蛮王教,这样的孩子父母相对就轻松多了。

而今的年代,大多孩子都还是听话明事理的,用"文教"完全能解决问题。估计喜欢用"武教"教育孩子的家长,要么是孩子确实难管教,只能动用蛮办法;要么是家长从小成长于父母棍棒的淫威之下,"棍棒底下出孝子"的观念对其根深蒂固,不自觉地运用到了管教孩子之上。

而今社会文明,人们的教育水准大幅提高,教育孩子的方式也更先进,更现代,"棍棒底下出孝子"的观念早已过时,"武教"的模式应尽可能避免。

谈谈你对教育惩戒与体罚的看法是什么

你我都是学生走过来的,其实就算老师严肃说批评了2句,或者罚站,自己都觉得抬不起头,因为要面对那多同学,会被嘲笑,所以都会暗下决心改正的,用不着打,当然可能有个别脸皮太厚的,可以给家长沟通,提醒,家长再不管可以叫他转校

所谓“不打不成器”,体罚孩子就是对孩子好吗

俗话说,一等人用眼教,二等人用话教,三等人用棍教。由于每个孩子受家庭和社会的教育环境是不同的,于是形成了各自的性格和习惯。有的孩子根本不怎么管,就可以遵守纪律。而有的学生经常犯一些很严重的错误,老是不能改掉。再重的眼神和在再重的话语,都不能对它起作用。这样的孩子,真需要给他一次体罚。也许给他点伤害,会让他记住,很可能这点伤害会改变他。当然体罚不能太频繁,不然的话,这种体罚会失效的。更不要忘了,体罚之后,及时发现他的优点,要及时的表扬鼓励。让他知道好好做事,会受到表扬,做错了事,会受到惩罚。当然体罚孩子的最好不要是老师,因为老师承担不起这种风险。这个体罚的责任还是给家长吧,我们老师没有这个必要。当今孩子都是在温室里长大的,基本上都没有受过挫折或打击,这并非是一件好事。人不可能总在顺境中生活,一旦进入逆境生活,他能不能承受的了?我认为孩子们都需要接受挫折教育,老捧在手里的花不一定会鲜艳。

你认为体罚对教育孩子有用吗

适当的体罚是有用的。

并非每个父母都具备超强的沟通能力,也并非每个孩子都适合用“摆事实、讲道理”的方式进行沟通,在教育孩子的过程中,家长需要掌握这样的几个原则,至于在具体的行动方案上,每个家庭都会有自己不一样的理解。

1.尊重孩子是基础,不管是打还是不打,家长在大部分的时间里都应该尊重孩子。

2.帮助孩子是目的,不管孩子是因为什么样的原因犯错,或者孩子犯了什么样的错误,帮助孩子认识到错误,改正错误很重要,就算是打也应该要遵循这一点,让孩子认识到错误。

3.不以恐吓为目的,很多家长打孩子是为了让孩子害怕,不是害怕犯错,而是害怕父母教训他们的手段,这样的恐吓对孩子的成长来说毫无用处,孩子不但不会改,还会犯更多的错。

以尊重孩子为基础,帮助孩子为目的,那么不管是说教还是体罚,在孩子真心实意的认识到自己的错误时,在孩子真的能够意识到自己做的事情产生的负面后果时,父母管教孩子的任何行为都是有价值的。

当然,相信很多父母打孩子也是出于做做样子,让孩子害怕,孩子是自己的,要是真的下手很重,把孩子打伤、打残,在生活中还真的很少见到亲爹妈会下手那么狠。

体罚要适度、说教要适度,或者体罚和说教一起来,每个家庭都有自己的生态,每个孩子都有自己的特点,哪种更适合就选用哪种,教无定法,适合的才是最好的!

文章分享结束,正常程度的体罚自己的孩子是否有必要和心理学为什么不建议体罚的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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