乡村师资力量不足该如何解决(农村师资力量薄弱的原因案例)

大家好，关于乡村师资力量不足该如何解决很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于轮岗力度不够规范解决办法的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 乡村师资力量不足该如何解决
2. 员工不愿意被调岗, 怎么办

乡村师资力量不足该如何解决

乡村师资力量不足，我认为只是部分地区部分乡村。近些年来，农村学校生源越来越少，个别学校出现老师比学生多的现象，有的学校几乎空无一生。

出现这种情况，原因是多方面的，一部分学生随在城务工的父母就读；一部分家庭条件尚好的学生，择校进城读书。

要说乡村师资力量不足，只有部分边远乡村和山区学校，那里生活条件差，工作环境艰苦，当地老师年龄偏大，有的已退休，年青老师不愿意去，有的毕业生和特岗教师，即使分配到边远乡村和山区学校，也是本着镀金的想法，留住人留不住心；

那么，怎么解决这个难题呢？我有点不成熟的建议：建议多措并施，齐抓共管，先统计到底全国有多少师资缺乏的学校，全方位，多举措，有针对性的彻底解决。

一，改善教学条件，提高到这样学校去工作同志的政治待遇和经济待遇；

二，均衡师资力量，实行轮流换岗制；

三，加大城乡一体化建设，建设美丽乡村，缩小城乡差距，振兴乡村教育事业！

员工不愿意被调岗, 怎么办

从公司的角度来看，安排员工调岗的原因无外乎三种

1.因正常工作安排调岗。

2.员工无法满足本岗位要求调岗。

3.以逼迫员工辞职为目的的非正常调岗。

从员工的角度来看，拒绝调岗的原因有三种

1.调岗后无法满足原岗位的薪资福利要求。

2.对新岗位工作内容陌生，无法快速掌握新岗位所需要的技能。

3.已熟悉原岗位工作环境，与接触的人与事物已经处于磨合完毕。如调入新岗位，不熟悉周遭环境，需要重新接触不同的事物与人，会产生孤独感。

因正常工作安排调岗

公司因为经营方向或者策略的改变会造成某些岗位的增加与减少，那么就需要进行岗位调动。参考员工拒绝调岗的原因，可以运用下列方法。

1.承诺在员工调岗后的适应期内给予薪资福利补贴，保证在适应期内的薪资福利不低于原有岗位。

2.对调岗员工进行完整细致的新岗位培训。安排新岗位的老员工对调入员工进行实践操作指导。

3.尽量避免将某位员工单独调岗，可安排原岗位多名员工同时调入相同新岗位。如果是特殊原因只能安排单独调岗，公司应当安排相关领导带领该员工先去熟悉新岗位工作流程以及熟悉需要接触的人和事情。

4.合理调整调岗人员名单，如新岗位在上班时间有变动，应考虑员工家庭情况等因素。

员工无法满足本岗位要求调岗

如果只是因为员工无法满足本岗位的要求，或者出现重大失误导致公司利益受损而进行的调岗，那么不用纠结太多。

首先要对该员工进行留岗查看，进行再次上岗培训，加强对该员工的工作审核。如果考核期内没有出现错误或者已经可以胜任原岗位就不必要调岗。如果还是不能达到本岗位要求，一定要明确告知员工并提供相应证据，然后硬性要求员工调岗，但调岗后要及时进行安抚以及做好对应培训。

以逼迫员工辞职为目的的非正常调岗

这个因素导致员工不愿意调岗没有任何解决办法，因为违背了劳动法。建议不要浪费双方的时间，说明原因，给足补偿，然后双方解除劳动关系即可。

总结

在正常情况下的调岗应当以尊重员工选择为基础，毕竟强扭的瓜不甜。如果是因为员工无法胜任岗位而调岗，要先给机会，如果实在不能满足，态度要强硬，但方法要以人为本，做到凡事讲证据，依据事实存在，让员工与公司之间能够相互理解。

文章到此结束，如果本次分享的乡村师资力量不足该如何解决和轮岗力度不够规范解决办法的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！