style="text-indent:2em;">其实英语应不应该降选修的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解专家建议英语改为选修，因此呢，今天小编就来为大家分享英语应不应该降选修的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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有人说英语挡住了人才的道路，有人说英语开拓了我们的视野，必修英语应该改为选修吗
其实这个问题呢，众说纷纭，莫衷一是，我也只是发表下个人看法。
第一，在21世纪的今天，全球一体化进程加快，不同国家政府和民间的交流日益加强，语言作为一个有效的沟通工具，越来越受到大家的重视。现在不光是我们学英语，外国人也在学汉语，而且人数呈现增多趋势，当然其他语种也是受到全球不同学生的亲睐。所以，如果想找个对外的工作，英语是必须要掌握的，因为英语毕竟是世界通用语言，可以说走遍天下都不怕的那种。
第二，对于我们这些普通人来说，可能一辈子也出不了国，也可能不会找那些对外的工作，那么英语对我们来说，就是鸡肋吗？恐怕不见得，现在我们随时随地都能见到英语，电脑里，大街上，电视上，可能有些人觉得加上英语就很高大上吧，恨不得说句话就带两句英语，做个文案要是不加英语就很低档次。所以英语也是非常实用的。
第三，英语要不要选修呢？当然不必要了，艺不压身嘛，多学点东西总是有好处的。
最后我想说，我就不会英语，因为我是学的俄语，现在从事的也是和俄语无关的，很多东西都忘了，但是呢，不会英语的确有很多烦恼，比方说电脑手机死机了，一排英语出来了，根本看不懂，很是郁闷，所以打算学一下，不求考级，只要能日常使用就可以了。
不知道我的回答怎么样，希望大家点个赞，嘿嘿！
英语是时候取消作为普及科目学习了吗应该改为选修对不
关于英语改革问题，已经被沸沸扬扬地讨论了很长一段时间。之所以没有最终拍板定案，是因为“仁者见仁，智者见智”。但无论如何，英语都不会取消作为普及科目学习；改为选修是不对的。
一，知己也要知彼。
每个个体都融于社会。中国社会也要融于世界大家庭当中。靠什么融于世界大家庭当中？英语！英语！！
英语作为一种国际语言，被世界上所有的国家所认可。在学好母语，传承中国文化的同时，也需要了解世界各国的发展动态。取长补短，长足进步。
少年强则国强，少年志则国志。祖国的未来全寄托在青少年身上。如果把英语由普及科目改为选修科目，那么就会有很大一部分祖国的接班人不再学习英语。那将是一种历史的倒退！
二，知彼方能弘己。
只有精通英语，才能更好的把中国博大精深的文化，自强不息的民族精神，先进科技生产力，丰富的物质资源向世界各国加以宣传和弘扬。从方方面面吸引世界友人来中国进行投资、学习，加强经贸往来与政治合作。
目前，精通英语并能把中国文化向世界传播这样的人才还远远不够。所以说，不但不应该取消英语为普及科目学习，而是更应该加大英语学科在选拔人才方面所占比重。
最好由以前的英语笔试选拔人才加以调整和改革。首先，重视英语人才的思想道德考量。有家国情怀，愿意为了弘扬中国文化而学英语。学英语是为了把中国介绍给全世界。然后，加大英语面试、口试的比分。学语言是为了交流的，只会在卷面上答题是远远不够的。最后，最好把听力测试也加以调整。由原来的听录音，从三个选项中选出一个最佳答案改为人机对话。这样不但直接考察出考生的听力水平，也能够考查考生的反应能力和语音语调。
三，弘己为了超彼。
目前汉语是位于英语之后第二大被世界人们所使用的语言。全球约有27%的人讲英语，约有24%的人讲汉语。通过培养精通英语的人才向世界各地传播汉语言文化，让世界各地的人都喜欢中国文化、喜欢汉语言，从而喜欢中国。最终达到“超越英语，使汉语成为世界通用语言”这一终极目标。
如果现在把“英语学科由普及学科改为选修学科”，那么这个宏伟目标将半途而废。
综上所述，学英语是为了“知己也要知彼、知彼方能弘己、弘己为了超彼。”这个终极目的。可以考虑：逐步改进和完善英语考试制度。但决不能因为有些学生不喜欢学英语或不擅长学英语而把英语改为选修科目。
我是邬老师英语视角，每天分享教育信息。个人意见，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。
英语应不应该降选修
首先是中国人，学好母语才能有充足的精力传承中华文化；英语作为重要沟通语文最好由专业领域人员专注学习。
英语降修很有必要！
如果英语真的从必修变为选修了，会发生哪些变化
这个问题还是来看看经济观点怎么说吧！
「前言」
郑强教授最近很火，因为他说出了千百万人的心声，为什么要把英语当做主科，千辛万苦，耗费大量精力和财力，勤学苦练，最后考了高考，发现英语用处也不是那么大，大部分人的生活和工作中压根就用不到，那么我们为什么要为了少部分人的有用的事情，浪费大部分人的精力和财力，因此也引起了英语到底应不应该地位这么高，甚至是应不应该取消英语课的讨论。
「正文」
诚如郑强教授所言，英语耗费了中国青年宝贵的时光，到头来呢！大部分人生活中根本用不到英语，工作中也用不到，而且这种学习英语的方式根本就学不到英语的精髓，即便是一个人英语水平再好，看英语文章还是不如看中文文章体会的深刻，总的来说就是这些学的英语对大部分人来说，除了浪费生命，其他的意义几乎为零。
既然如此，那么把英语由必修变为选修会有什么变化呢！
首先，最显著的一个变化就是高考会更加激烈取消了英语之后，那么一些英语拉后腿的人会冲上来，虽然这类人占比不高，但是在这么大的高考基数下，人数还是很多的，这一群人会成为提高高考激烈程度的X因素，特别是很多的农村的孩子，农村孩子和城市孩子在英语上相差不是一星半点，这个限制取消，城乡差距又要缩小一步。这是最大的利好消息吧！不一直说，城乡发展不均衡、城乡教育资源不均衡吗！这样不就缩小了不均衡了，起码算是迈出一步嘛！
国人地位提高，补钙效果极佳取消英语，或者是降低英语地位，绝对是给国人补钙的一个非常好的方法，这个比吃钙片管用的多。英语地位高，是导致国人感觉外国人高一头的一个重要因素，会讲英语简直是一件非常值得自豪的事情，那么看见讲英语的人，自然崇拜的不得了，忘记了英语其实就是一门语言，就和我们汉语一样。
但是，英语毕竟是一门现在最广为流行的语言，基本上所有的前沿科技成果，都是以英语为载体的，那么降低英语地位会影响国内科研吗？会不会导致和国际脱轨，影响国内科研。首先，给您来一剂镇定剂吧，这个担心玩完全是多余的！
英语只是选修，又不是禁止学英语，即便是没有英语课都不会产生太大的影响，何况选修呢！英语课还在，只是地位没有那么高了。
愿意学的话，照样可以选，你喜欢就选，不喜欢不选，这不是最合理的嘛！这叫符合市场规律，资源合理分配，而不是强制性的一刀切，导致大量资源浪费！
再加上，哪个科研大牛不会出国去交流经验，而且很多科研大牛都有留学经历，或者是国外访学经历，这些在本土感受的英语，而且是与同行业交流的，难道不比英语课上那些不着边际的英语好得多！
举个例子：我之前英语课上，一个讲英语论文写作的老师，全校统一的上课，完全不知所云每个专业论文是不一样的，他讲的那些，其他专业根本就怎么适用，完全是，浪费时间的课程，而且他自己也说了，这种课本来就应该让专业老师来教，而不是英语老师！
所以，这个担心完全多余，有志于科研的可以选修呀！甚至他们还可以自学，而且大部分都是自学的，你不会天真的以为教的那点英语就可以服务于科研了吧，完全扯不上半毛钱关系的，那个英语只是为了应付考试而已！所以压根不用担心也不用想着什么补救政策，因为如果真的能够这样做，这是件大好事，要补救什么！做错了才要补救，亡羊补牢，对的要补救什么。
「总结」
所以总的来说，降低英语地位，给英语降热既是总望所归，民心所向，也是对我们的发展有切实好处的！降低英语地位，将其由必修改为选修，完全是利大于弊的。
之前强调学英语是为了更好的与国际接轨，但是实践表明，我们在与国际接轨的同时，并不需要这么大的代价，那我们为什么不能采取代价更小的方式呢！完全合情合理！那些担忧也是莫须有的，我们不能为了莫须有的担忧，而羁绊住了自己的改革脚步。
如果能够执行当然是非常好的，但是如果不能那么大家还是过过嘴瘾得了，该学还是要学，规则如此，你不适应他就会被淘汰，这是没有办法的事情。
关于本次英语应不应该降选修和专家建议英语改为选修的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
