style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈专家建议网课设备怎么写，以及网络课堂的优点和弊端是什么对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
- 网络课堂的优点和弊端是什么
- 初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利
- 家有初三孩子疫情当前只能上网课，麻烦懂行的推荐个合适的平板，还需要配备什么辅助设备吗，谢谢啦
- 学校有必要提前开网课吗乡下没有网络的孩子怎么办
网络课堂的优点和弊端是什么
你好，我以教师的身份来回答这个问题：凡事有利必有弊，任何事物都有它的两面性。作为网络课堂也有它的优点和不足，网路课堂能使教学思路简明扼要，重点突出。能使教学方法灵活多样，富有艺术性，能收到较好的教学效果。当然，网络课堂也存有一定的弊端，那么，网络课堂具体有哪些优点和弊端的较量呢？一：网络课堂体现教师教学思路的灵活多样化，教学效果较好。
有一句教育名言说的好，‘’教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。‘’作为教师来说，教师的思想是随着时代的发展在不停的进步的。现在，各大学校都开发了网路教学平台，教育的信息化应用在日常工作的平台中，教师通过网路平台带来的快捷便利，能很快的搜集到最能符合教学内容的有关文字，图片，音乐，动画和视频等相关材料，再充分运用多媒体的信息技术，组合制作成了一堂优美生动的教学活动课。
在授课中，学生通过课件借助文字阅读、图片查看、动画演示，以及影音播放等形式，产生了浓厚的兴趣，对本课的学习起到了一个关键的作用，大大提高了学生学习的积极性，自然而然对学习的知识有了一个深刻的印象，从而有效的提高了教学活动的质量，大大增强了教学效果。
二：网络课堂有利于学生的自主发展，体现了学生的主体地位
爱因斯坦说：‘’能培养独立性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。‘’是的，只有开发使学生产生兴趣的东西和问题，才能引导学生更好去钻研学习。现如今，自主学习已经受到社会、学校及个人的广泛重视，具备自主学习的能力已经成为适应现代社会的必备素质之一。因此，网络课堂对促进学生自主探究学习起到了一个重要的作用。
1：在网络教学中，老师充分利用多媒体技术，通过文字，图片，声音，动画，视频制作的课件，图文并茂，生动有趣，给学生带来极其丰富的课堂效果和美好的听课享受。大大提高了学生的学习兴趣，增加了学生自主学习的主动性，学生通过网络自主的收集信息，分析问题，解决问题。充分发挥学生在学习中的主体作用。
2:：网络课堂可以使学生反复观看授课内容，弥补了课堂一次授课无法回听的不足，起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用。学生可以自主学习，自己支配学习的节奏、内容，给自己的思维留下一定的时间、空间，还可以对某课件重复学习，强化自己的学习效果。
3：在网络教学活动中，师生搭建一个有效的交流平台，学生随时可以在网络教学平台上与老师交流，获得疑问的解答，得到学习的动力。也便于学生在自主探求中第一时间得到指导，优化了学习效果。
三：网络教学课堂可以充分发挥教师的优秀作用
培养学生的问题意识是教学的最高境界，把握好教学的目标是优秀老师的最终目的。在实际教学实践中，有许多优秀的教师，他们拥有先进的教学理念，业务水平高超，课堂生动有趣，深受学生的欢迎。特别是“网上课堂”一部分优秀老师游刃有余，他们把成功教学案例放到网上，使所有教师和学生可以共享资源，达到共同学习的目的。并且通过在线的课程点播，让更多的师生从中受益。
以往的传统教学模式使教师没有更多的时间和精力从事教育科研，而网络教学的应用则可以为老师们节省了一部分人力和时间，使他们有时间去进行新的网络学习和研究。不仅有利于优秀教育资源短缺的问题得到缓解，还能使优秀教师的作用得到充分发挥。
网络课堂有它的优越性，也有其局限性
一：在网络发展迅速的时代，目前国内部分地区，仍有部分学校网络教学硬件和软件方面还存条件不足的情况，也有一些技术支持不够方面，更有些学校仍没有联网，更不能进行网络教学的可能。
二：某些家庭由于情况个别现象，或者受经济局限，或者是个人学识的问题，不能很好的让孩子使用现代高科技网络，阻碍了一部分学生，不能正常使用网络带来的快速便捷的学习。
三：网上学习使学生学习的自主性得到加强，但在学习中往往容易只关注自己感兴趣的问题，而出现了偏科现象。对于自律性差的学生，效果极为不好。网络课堂不能做到集体课堂老师对学生的约束效果，有一些学生根本听不进去或者不听课。特别是网上资源纷杂多样，很多学生认识不成熟，面对大量的网络信息，他们不能实质性的分清，很容易走入误区。
总之，任何事物的存在和发展都具有它的两面性。网络课堂利大于弊，已经成为教育发展的主要趋势，是现代教育教学的新课题。网络教学它在传统教学的基础上，为学生提供更宽广的更富有创造性的学习环境和学习方式，使学生成为了学习的主人。网络课堂加快了学校教育信息化建设的进程，提高了科技和人类社会的发展。
我的解答不知能否对您有用，欢迎关注我，理解更多教育动态。谢谢！
初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利
网上授课是在特殊时期比较好的一种教育方式，弊端主要有以下几点:
1、初中生正在身体发育期，长时间在电脑屏幕前看视频听课，会助长近视发生和提高，同时电脑也有轻微幅射，不利青少年健康成长。
2、网上授课对年轻老师变化适应上比较自如，但对一些年纪比较大的老师一下子不是哪么容易适应了，课程PPT会不会做？网络连接以及出现网络连接问题能不能及时反应并予以解决？以及网上授课与学生如何互动？这些都是问题？
3、初中生自率上还不是很完善，在家听课能不做到认真听讲，不开小差，积极与老师互动，高度自率，这些都要打个问号？
当然，问题的存在不能否定网上授课的便捷性和高效率以及良好的发展趋势。
家有初三孩子疫情当前只能上网课，麻烦懂行的推荐个合适的平板，还需要配备什么辅助设备吗，谢谢啦
你好，作为一个专业的科技领域工作者，很高兴来回答你这个问题。
在回答你这个问题之前呢，我先看了一下别的回答，还有他们推荐的那些东西，说实话没有一个懂行的，因为这些人本身自己就肯定没有上过网课，所以他们怎么可能懂呢？
因为我们单位要经常出差，有的时候会开会进行远程培训，其实就是跟听网课差不多，大家每人拿着手机或者电脑进行培训，下面我就来解答一下你的问题。
平板平板电脑是听网课是很好的选择，因为屏幕合适，不像手机累眼睛，又不用买笔记本那么贵。所以我也推荐你买个平板，但是不像别人说的必须要买windows系统的，不管是安卓和苹果都可以。
因为你在听网课的时候，要么会让你下载一个客户端，要么是在线听网课。如果是在线听课，基本上就是给你一个网站，让你注册之后再登陆进去，这个是最简单的听课方式，估计会有很多学校使用这种方法，因为不会有兼容性问题，而且对硬件的要求比较低。
还有一种就是让你在移动端下载客户端。这个客户端会支持Mac、windows、安卓、ios等系统，这个对于技术人员来说不是什么难事。所以我建议你买个安卓平板，价格比较便宜，性价比高，下面我就给你推荐两个。
小米平板4小米平板4搭载了高通骁龙660处理器，这颗CPU采用14纳米工艺制程，最高主频达到了2.2GHz，虽然这颗CPU不是现在市面上高端的，但是足以应付大多数常用APP。
整机采用金属机身，结实耐用，后置1300万像素的高画质摄像头，前置500万自带美颜的相机，而且有面部识别功能。
这款平板用来看网课足够用了，而且前置摄像头可以让老师看到你听课时候的状态。最后我建议你买的配置是8英寸、4+64GB版本，价格为1399元。
华为平板M6华为这个品牌我就不说了，这款M6搭载了华为的海思麒麟980芯片，采用了先进的7纳米制程工艺，配合十核GPU，性能算是高端行列了。
M6拥有两个扬声器和两个麦克风，而且扬声器是哈曼卡顿的调音认证，支持杜比全景声音，给你声临其境的体验。平板后置1300万像素摄像头，前置800万像素摄像头，拍照成像效果还不错。
正面配备了一块8.4英寸的高清屏幕，2560*1600的屏幕分辨率，为你展现超清画质。电视为6100毫安，动力持久强劲。
最后讲一下我认为没想到的地方，这款平板竟然用了液冷散热，而且支持GPUTURBO。我觉得很良心。
我建议大家购买8.4英寸、6+128GB的高能版本，价格为2499元，虽然贵点，但是真的没必要买普通版本。
总结最后给大家点建议：1、如果你只是临时用来听网课的，那么你就别买太贵的，想surface、笔记本什么的，因为这些电子产品淘汰太快了，贬值也很快。2、我也不建议大家去网上买杂牌机器，虽然很便宜，但是屏幕效果差，声音音质不行，续航能力也不行，甚至会涉及到不兼容问题，听网课是有影响的。3、其他的外设我觉得你什么都不用买，不管是摄像头、麦克风、耳机等等，这些你全都用不上，不要乱花钱。
好了，我是后海，一个专业的数码领域爱好者，欢迎关注我。
学校有必要提前开网课吗乡下没有网络的孩子怎么办
我既是一名老师，也是一个高中生家长，谈谈我的感受:疫情来袭，线下课统统叫停，立马出来:停课不停学，线上来教学。我也积极响应国家号召，研究各个app，想通过网课给孩子们上课，实验了几次，感觉还是微信群里语音讲课和提前录制视频相结合，效果好点，不会卡顿，还能让学生及时把做过的题拍照发过来，我判作业，判了发现什么地方没讲明白再强调一遍，说实话，比平时上课累多了，数理化不做题，听懂了也不知道学生确实掌握了没有，得随堂练习一下，课堂上能看到孩子们表情，能转着看看实际掌握情况，网上就得根据当场判作业得到反馈，只要孩子们能学会了，老师就是累点其实也是高兴的，有成就感，上完课，沟通了几个家长，大多数家长和学生能接受这样的上课方式，有的孩子还非常喜欢，可也有家长说效果不好，她的孩子平时上课注意力就不集中，得老师时不时地提醒才能从神游状态回到课堂，所以家长说效果不好，我也理解，是实话。学校10号就开始各个学科的网课了，一天好几个小时，孩子们眼睛肯定受累，每天不能出门，对青春年少的他们本来就是一个极大的困顿，真是能让人“癫疯”，考虑再三，我暂时停了网上授课，在群里通知孩子们，学校开课前给他们免费答疑，解决作业和学校不会的知识点。
我家孩子现在高一，学校发出了通知:疫无情，人有爱。停课不停学，学习不出门，我们与学生同行，2月10日高中年级(包括高三)统一开始网络直播授课辅导，请高中各班主任及任课老师做好如下工作:
1.利用钉钉平台健全班级群，保证所有任课老师都在群。
2.各位老师要根据教务处的时间安排，合理利用时间，对学生做行之有效的线上辅导、答疑，并注重落实。
3.带同一个年级多个班教师在同一时间对多个班同时进行直播辅导(钉钉平台有此功能)；带不同年级多个班教师进行一节辅导，一节布置作业学生自主学习交替进行。
4.教务处将派出人员进入各班级群进行查课统计，高一赵秀丽，高二路晓旭，高三孙合伟。要求各班主任把他(她)们加进群。
5.各位老师从现在开始认真备课，争取展现我们精彩的一面。
6.大家或许会有各种困难，正如咱们有位老师所说:“国家10天能建所医院，咱们网络授课就不算啥。”
望大家众志成城，把我们的事做好就是对国家、对单位最大的贡献[抱拳]
高一文理未分科，九门课都要学习，每门课老师都有作业，孩子这网课确实听的累，英语老师是微信群里发课件和语音结合起来讲，有的老师课件在电脑上，手拿着手机对着电脑屏幕上的课件，真是看时间长了头晕，手抖不稳啊，老师肯定也累，最近全国各地都开始网课了，网络也卡，上着上着就掉线，要不就是转圈圈缓冲中，孩子听着听着就开始发脾气烦躁不安，根本静不下来，真是一言难尽啊
大部分课程其实都开始了新课，估计高中生时间紧，老师也着急赶课，这才第二天，真要时间长了，老师、家长、学生都得崩溃，效果差强人意啊，真不如安安静静地自学或是安排别的学习任务，这还是高中生，已经有一定自制能力了，低年级学生的效果估计更差，网络不好的农村也不具备上网课条件，这个口号提着，真有“大跃进”的感觉。
一直提倡远离电子产品，爱护眼睛，从小做起！现在可好，不说眼睛了，从幼儿园的孩子就开始“停课不停学，网上来教学”，越小的孩子，眼睛受损越快！我一个开眼镜店的朋友说笑话:开学以后，他的买卖会迎来一波高潮，细想一下，真不是笑话。
综上所述，作为家长我觉得学校没必要提前开网课，踏踏实实的看书阅读更实在！
好了，关于专家建议网课设备怎么写和网络课堂的优点和弊端是什么的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
