如果让英语变为副科,成为 选修课 ,到底是利大还是弊大

style="text-indent:2em;">各位老铁们好,相信很多人对你觉得英语应该作为选修或者副科吗都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于你觉得英语应该作为选修或者副科吗以及为什么不建议选修英语的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 你觉得英语应该作为选修或者副科吗
  2. 全国政协代表提案:建议取消英语在九年义务阶段的主科地位
  3. 英语真的还有必要成为必修课吗为何不是选修
  4. 高中可以选修外语吗

你觉得英语应该作为选修或者副科吗

笔者觉得,英语教学既作用不大,又花费读书人大量的时间和精力,社会上真正用英语的机会并不多,绝大多数人几乎终生不用,但却作为最重要的骨干科目加以学习。这很不合理。笔者觉得可以精减英语学习内容和时间,把英语降为副科,改革学制,实现包含幼教在内的十一年制义务教育。

一、将学前教育纳入义务教育,时间为一年,收学费不得高于一年级。二、义务教育前五年,不设英语。减少一年时间,在英语中可补上大部分时间。三、义务教育前五年不开科学、社会,将原小学的科学的内容直接分解到原初中的物理化学生物等科目中,将社会的内容容直接编在政治历地理中。四、全面打乱蔡元培制订的教学体系,教材不再分中小学,而是各科内容均线性推进,是一套班子编教材。从一年级编到十年级。从第六年才开始开逐步设政治、历史、地理、生物、物理、化学、英语等课。英语为副科。十年均是义务教育。用十年时间学完小学初中高中的全部内容。高考英语考50分。取消职高教育,在十年高考后,进行高职教育,最短学制只有一年(相当于过去职高,文化已经学了,只学技术)。五年英语教学,学内容大致包括小学四年内容和初中三年内容,高考英语只比现在中考英语略难!其他科,通过整合教材,十年要学完原来十二年的内容。唯独英语,只要学完原来九年的内容。如果大学要出国留学,可以考虑对英语进行短训!总之,我的观点就是,将幼教纳入义务教育。减少英语难度和教学量,将英语降为副科,就此东风,缩短学制,并实行十年制义务教育,将职高并入高职,取消普职高分流。进一步优化我国基础教育。我国重新独创自己的学制。回答供参考。

全国政协代表提案:建议取消英语在九年义务阶段的主科地位

英语可以学,但确实不能作为义务教育主科:

其一,作为大多数国人来讲,英语用处不大。若要旅游,未必一定要懂英语;随着信息科技的进步,社会已经进入人工智能时代,翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的口语翻译服务,技术十分成熟。

其二,学英语的是小众群体,根据需要选修学习即可。

本人大学英语四级,工作后,根本不能进行流利的口语对话;工作后与英语不沾边,一年到头说不上一句英语,早就还给老师了。有人调侃:某又不出国,为何学英语?真的达到有经济能力,能出国旅行的哪一天,某请个翻译不就行了?

现实一点地说,学英语真的费时又费钱啊!唉,不说了,说多了都是一把辛酸泪。

其三,严肃一点讲,取消英语在九年义务阶段的主科地位,是文化自信的体现。

英语真的还有必要成为必修课吗为何不是选修

曾经美国人说过这样的话:中国的科技永远不可能赶上美国,因为中国人学英语的时间美国人在搞科研,你怎么能赶得上。英语该学,但一定不能超过语文、数字、物理、化学、生物、信息技术等的比重。否则除了加深崇洋媚外意识外,我们用于科研的时间也少了,科学研究必然深受影响。还有作者的观点我也不认可,什么学者掌握英语利于更好的科研,这完全谬论,由专业人士翻译出来是完全是可以的。

高中可以选修外语吗

可以啊,像有些学校为了不让英语差的人阻碍通往成功的道路,会开设其他语种的班,有的是日语,或者是其他的,其他语种是教育局允许的,如果你英语实在不好,可以去你要上的高中打听一下,如果你要走捷径,不建议你不学英语,因为其他语种也是和英语一个学法,而且它用的时间比英语短。

文章分享结束,你觉得英语应该作为选修或者副科吗和为什么不建议选修英语的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

如果让英语变为副科,成为 选修课 ,到底是利大还是弊大