style="text-indent:2em;">很多朋友对于取消英语的利和弊和不建议取消英语不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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小学阶段取消英语，中学选修，大学根据专业必修，这样可以吗
我支持！
现在的学生很大部分时间和精力都用于学英语，一天就是背和写，严重影响其他课程的学习，但是学生学的是“哑巴英语”，根本不会运用，等一段时间不接触，死记硬背的东西很快就忘掉。外语的重要性绝对不能超过母语，尤其在中国迅猛发展的今天。
取消英语的利和弊
好处
1、促进英语教育本质回归：考试政策，是英语教育的“指挥棒”，对英语教育具有导向作用。在传统的应试教育模式中，英语的沟通属性大打折扣，在很大程度上成为升学就业的“敲门砖”。应试化的英语教学背离了英语教育的初衷。因此，英语不纳入高考总分或不统一高考，将有助于英语远离应试，回归交流工具的功能，走出应试教育的“死胡同”。
2、促进英语教学和测试研究：英语高考社会化，要求相关的教育部门和机构，在教学层面上，就课程设置、师资匹配、教学内容和教学方法等方面做出与之相适应的调整，并积极开展教学研究，探索新的教学模式。
3、体现以生为本：一年多考，打破“一考定终身”，给考生提供更多选择权，体现对考生的人性关怀。从某种程度来讲，一年多考，有利于考生舒缓考试压力，降低高考恐惧感。最后，英语培训机构是英语高考社会化的受益者之一。考试次数的增加，培训机构的生源也会增加。
弊端
1、不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养：高考一年多考不利于学生掌握语言，语言的学习需要长期持续性，反复学习使用。若一个学生在高一就通过优秀等级，在高二高三暂停英语的学习，这两年学习的缺失有可能让他的英语水平退回到起点。
2、不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距：高考英语向社会化考试方向发展或将对教育落后地区造成较大的冲击，加大“英语鸿沟”。对于教育资源较为丰富的北上广等地区，如果课内英语无法满足学生的高诉求，他们可以寻找课外途径，未来是高考还是留学他们也有很多的选择。但对于教育资源相对贫瘠的地区的孩子而言，这样的改革会使本应免费享受基本英语教育的孩子的机会越来越小，他们与发达地区的学生英语水平的差距也越拉越大。
全国两会委员建议“取消英语主科地位”，你觉得是否可行
先别急着说可行，试想一下，如果取消了，普通老百姓还会让孩子学英文吗？我想大部分家是不会的，这样的话普通普通百姓家的孩子又缺少了一个出路的，而那些能提建议的主们是不会让自己的孩子不学英语的，更何况人家什么都不学，也有大门路。
为什么很多人建议取消英语
取消英语的利是能够让人们更加专注于本国的文化和语言，促进多元文化的交流和传承。同时，这也能够减少人们学习英语所投入的时间和精力，使其可以更加专注于其他领域的学习和发展。然而，取消英语的劣势是可能会导致人们在国际交流中的不方便和失去竞争力，难以与全球化时代的趋势相适应，同时也会影响到国家在国际舞台上的话语权和影响力。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
