style="text-indent:2em;">今天给各位分享为什么大家对学生补课十分反感的知识，其中也会对老师不建议孩子补课进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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孩子该不该补课一个月工资都不够补课费，该不该继续补课了
关于补课问题，我想谈点个人想法。有一些学生由于接受能力不强，或者在上课时间没有集中精力听讲，有的则是因病缺课，更有的是因懒堕而造成学习困难，时间一长又没有即时填补，差距就越来越大了，就成了班上学习低差的学生。
在这种情况下就和一个人病了、同种的庄稼变瘦、变黄一样，应即时医治和追肥，学生知识有了缺陷，即使要给他们补一补，把断桥了的知识填补起来，是完全应该的，也是完全必要的，但这种补法一是要即时，不能使学生日积月累跟病人庄稼一样，已下滩了才来进行，那在好的医生与再优秀的教师也难以创造出奇迹来；二是应该首先由该学校该任课教师来进行，因为他们才十分了解学生的具体情况，差在哪里，对症行教下药，才能收到较好的效果。再就是虽然学生低差原因种种，但作为该校的任课教师必须首先担负起这个责任和义务，尽量不要去依赖外力。这种补课应由学校及教师从实际出发，因人因地制宜，原则是无偿不计报酬的。因为既然是学校中教师，与社会上的教师有严格区别，学校师的工作特点本身就有一个没有时间空间概念的制约。什么超工作量，奖金补贴等近些年才兴起的。谁听说在过去教师放学后留学生补课补作业，或者家访有补偿的，就是家长请你吃饭，给你扯点葱子祘苗、送点瓜果蔬菜等，还要挽言谢绝，怕影响不好。不知现在是怎么啦，动不动要计报酬数米米。
对于补课，有的家长喜欢花钱，甚至不惜重金到外面请人或进补习班，望子成才。当然是你们的自由，谁也无权干涉。不过我想说的是，连在职的任课教师就无法补起来的，未必外面就补得起来，当然除高考生以外，社会上确也有高考经验丰富的退休老教师，请他们辅导一下还是可以的。对于初中及小学生，我看投向社会上去补课没有好大的必要。
最后我还想说的是，对学生补课要因人而异，因材施教。凡事不可强求，强扭的瓜不甜，不要把孩子过分折腾，能上则上，能退则退，顺其自然最好，在当今社会中，不管是什么毕业，只要有工作做，有事干、能挣钱养活自就是好工作。
个人观点，仅供参考！
孩子学习跟不上，老师要求补课，大家怎么看
支持老师的建议吧，因为前题是成绩不好的孩子，同龄孩子智力发育有一定的差距，因此，对知识的接受能力也有差距。一个问题老师用20分钟讲解，班上百分之八十五的学生听懂了，说明老师完成了任务。但还有百分之十五的学生还没听懂，老师也不可能再重复讲解，要顾及已学会的学生，因此，这百分之十五的孩子还是补下课使之赶上班。不然的话，一个学期拉下的距离，就没办法赶上班了。
是否应该禁止学生补课为什么
是否应该禁止学生补课。为什么？
这个问题如果不看描述但看问题本身对问题存在歧义，到底是禁止学生去补课。还是禁止老师去补课？
首先，如果禁止学生去补课那么任何单位都没有权利禁止人家去找人补课。就像人家有钱去买东西人家的钱可以随意消费。你没权利禁止人家消费！人家既没有触犯国家的法律。，没有妨碍他人，为什么要禁止呢？
家长望子成龙，望女成凤。自己觉得自己的孩子学习不行，学习和人家有差距想通过努力后来居上，或者孩子学习很好还想更上一层楼！人家给孩子投点儿资！是未尝不可呀！这属于一种消费一种投资！
第二，如果说禁止教师补课。有关部门儿可以制定这个法律法规。因为教师补课现在在社会上影响很不好。社会上怀疑老师是课上不讲课下讲。一时之间众口铄金，甚嚣尘上！为了平息这样的抱怨，有关部门不得不出台禁止老师补课的法律法规！
但是补课终究是有市场的，家长和孩子都有需求，所以教师补课的现象屡禁不止。有关部门儿三令五申相继出台一个比一个严厉的措施。对补课的现象进行严厉打击。现在社会上教师补课的现象几乎是销声匿迹。
第三，那么有关部门儿禁止教师补课。受益最大的，应该是校外辅导机构。因为这个补课的市场是非常大的。我们最终的高考还需要看学生的成绩。我们依然靠分数来选拔人才！分数挂帅的这个根不动。你禁止老师补课，这个树枝怎么在摇也是没有用的！
有关部门儿禁止教师补课之后。原来补课的生源都转向了校外辅导机构。校外辅导机构的生源大增。他们的收入也不尽长江滚滚来。对他们来讲他们少了很多的竞争对手，也可以随时肆意提高补课的费用。禁止老师补课，让校外辅导机构乐开了花。
其实社会对老师补课的不满，也有校外机构在背后的推波助澜。
为什么大家对学生补课十分反感
对于学生补课，我来谈谈自己的看法！
首先，对于学生补课，有人支持，有人反对，我认为应理性看待。
我认为学生补课，是因为部分家长和学生有这个需求。现在社会上那么的辅导机构，招收大量补课辅导的学生，还有找老师一对一辅导的，我们能说这些学生都是老师上课不教逼去的吗，不排除有个别现象。因比，补课也不是大多数人所反对的！
存在就是现实！现实是老师在相同时间内教学，学生的接受有差异，我们总得遵重个体差异吧，在同样教学条件下，那些接受慢的学生就存在，家长发现了，给孩子补还是不补？如果补，到哪里补，找谁外？
另外，哪些学生可以补补课:
1.学习确实吃力，又不想放弃学习的。
2.家长自己文化程度和工作原因不能自己给孩孑辅导的。
3.面临升学的学生，面临升学的学生，如参加中高考的，是影响学生人生做关键几步时段，学习有压力，补补课有好处！
如果学生自学能力强，那就在家自学，不必去补课！
有人反对补课，是因为补习效果不好，那么，在良莠不齐的辅导中，你要会辨别，选择！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
