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两个老师同时上课，是真有效果还是哗众取宠，这事你怎么看
不请自来了，我从教近三十年了，现在才知道居然有这种授课方式，我太孤陋寡闻了。不过，这种授课方式是彻头彻尾的哗众取宠！没有一点儿的推广价值，对老师和学生都会造成很大的困扰。
教育教学的改革实在必行，让老师们的工作压力减下来，让家长们的精神压力减下来，让孩子们的负担减下来，能健康快乐的成长，这是改革的目的。现在有的学校为了标新立异，博人眼球，想出了很多奇怪的教学方法，比如杜郎口搞的什么教室里放一圈的黑板，让学生当老师，现在杜郎口模式已经被证明是伪改革，被彻底否定。现在的这种双师教学模式比杜郎口的教学模式更离谱。我来分析一下。
问题1：老师备课困难。每节课要学生完成的学习目标是固定的，老师备课的目的就是根据学生的具体情况设计好教学方法，选好例题练习，帮助学生掌握重点攻克难点。那么双师教学就要求两位老师坐在一起同时备课，各自准备讲课的重点。讲一个问题肯定是一个老师为主，另一个老师为辅，肯定不能同时讲，讲解方法也要相辅相成，不能有相互抵触的地方。这就要求老师在备课时不但要备教材、备学生，还要增加一项备老师，工作量大大的增加。这种课一学期作秀的时候上两节还可以，要是每节课都这样上，老师一定受不了。
问题2：学生上课困难。学生上课最需要的就是注意力集中，一位老师上课时可以利用语言或动作把学生的注意力吸引到自己身上。现在有了两个老师，就像听相声一样，表面上课堂气氛热热闹闹，但是一位老师讲的时候，另一位老师在课堂上的任何举动都会分散学生的注意力。
问题3：学校组织教学困难。现在学校里老师的编制有限，老师都是满工作量的工作，一个萝卜一个坑，有生病请假的，找个代课老师都困难。现在一节课需要两个老师，老师的工作量就翻倍了，需要老师的编制也要翻倍，这是不可能解决的问题。
所以，这种所谓的双师教学在幼儿园、小学或者大专院校可能可以推广，在中学只适合作秀，完全没有推广的价值。
为什么有些年会前要培训你怎么看
这个问题在不同的角度，看法不同。
员工角度：
培训（学习）是反人性的，员工不爱学习是常态，如果你爱学习，那么要恭喜你。所以你的描述中培训降低了幸福感是正确的。
公司角度：
幸福感在疫情期间，对企业也许不那么重要。而利用疫情闲置下来的时间，补长员工的能力，让员工有事可做，甚至在疫情后有更强的工作能力是企业更希望得到的。对于因为这样就产生负面情绪的员工，企业甚至更希望他们离开。
祝你学好，高升。
520公司团建搞笑文案
当谈到公司团建时，搞笑文案可以增强员工之间的凝聚力和信任感。下面是一些可能适合520公司团建搞笑文案的想法:
1.\"520，我们燃起来！\"
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