其实地球怎么产生的，为什么有这么多的元素的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么那么多水，因此呢，今天小编就来为大家分享地球怎么产生的，为什么有这么多的元素的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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小孩为什么精力那么充沛
如果你的孩子总是很亢奋，可能只是因为他/她还是个孩子，这对于儿童阶段的他们来说是正常的。
比如学龄前儿童精力就很旺盛，他们可以从一项活动结束后迅速加入另一项活动中。而年龄稍微大一些的孩子和青少年，相对成年人来说也是精力很旺盛的，但专注力不如成年人。
不过，如果孩子的亢奋行为导致孩子上课、做作业或者对亲情和友情形成困扰，就需要带孩子去看一下医生了。
可能是注意力不集中症（ADHD）注意力不集中症很容易导致孩子精力过于旺盛，不过孩子只是很亢奋，不一定就是患上了ADHD。
ADHD的表现有：
做事总是半途而废听不懂要求，完不成任务健忘没有耐心说话鲁莽，没有逻辑另外，孩子是否在上课的时候坐立不安？这也是ADHD的一种表现。
是遗传吗？有研究显示它是遗传性的。科学家指出特定基因会让有些人容易出现ADHD。
是否吃糖太多？
有些家长会认为孩子吃糖太多和表现亢奋有关系，但研究人员曾经做过相关测试，最终并未发现吃糖多少和孩子的表现之间有关系。
不过即便如此，家长们也要控制孩子的糖分摄入，以免引起其他健康问题。
食品添加剂会让孩子亢奋吗？糖分不会让孩子亢奋，那人工色素、染色剂和其他添加剂会让孩子变得亢奋吗？对于大部分孩子来说，不会的。不过有研究显示，有部分患ADHD的孩子对食品添加剂敏感。
如果你有顾虑，那可以让孩子远离糖果、瓶装果汁、苏打水、上色的面食和垃圾食品等，然后观察孩子的行为是否有变化。
是不是家里太吵导致孩子亢奋？有时家中噪音太多或者活动太多，也会让孩子难以安静下来。比如，父母的争吵、经常聚会或者家里开店。另外，给孩子安排的日程过满或者孩子缺乏睡眠，都会让孩子出现亢奋。
所以，尽量保持家中气氛的平和，为家人留出一起共享快乐的时间。有时亢奋的孩子非常需要爸爸或妈妈的安抚，让孩子躺在沙发上，给他/她讲个故事，都会让孩子安定下来。
是不是缺乏运动导致亢奋？如果孩子缺乏运动来消耗掉体内的能量，也会变得烦躁不安。父母可以帮助孩子多做一些运动，比如家人一起去散步或者骑单车，还可以去郊游。这样既增进了感情，又帮助孩子释放掉体内过剩的精力，而且对孩子的健康也是有好处的。
黄河、长江的水是不是都流入海里了为什么不会枯竭源头的水是从哪里来的
长江，黄河，自古就是中华民族的母亲河，承载了中国上下五千年的悠久历史，是人类文明发祥地之一。这里提一句，人类的繁衍生息，四大文明古国出现，离不开江河湖泊的滋润。古中国代长江和黄河；古埃及的尼罗河；古印度的恒河；古巴比伦的幼发拉底河和底格里斯河。水是生命之源，生命在水中孕育，也需要水才能继续生长，没有水，就没有生命。可见水对人类重要的意义。地球上71%的面积被海洋占据，只有29%的面积是陆地。但是淡水资源仅占2.5%，淡水资源中的70%还是冰。我国水资源仅占全球水资源的6%，长江黄河等河流的水大部分还注入大海，少的可怜的淡水资源养育了中国十几亿人口。
长江，黄河发源于“世界屋脊”青藏高原的三江源地区。三江源素有“中华水塔”美誉，长江总水量的25%，黄河总水量的49%和澜沧江总水量的15%都来自这一地区。三江源的水源主要来自于高山上的冰雪融水。唐古拉山脉和巴颜喀拉山上分布有终年不化的积雪，雪山冰川广布，水资源相当丰富，是长江，黄河的主要水量来源。当然，长江有八大支流，黄河有四个主要支流。众多支流中，基本都是降雨补给和地下水补给形成河流，水是自然循环的再生资源，所以不会枯竭。长江口平均流量约为33,980立方米/秒，年平均入海水量约9600多亿立方米；黄河的年径流量大约为580亿立方米。这么多淡水资源都白白流入大海了吗？非也，沿岸居民生活用水、城市工业用水、农业灌溉、畜牧业饮水、还有大自然的蒸发等等多方面用水，所以长江黄河水并没有全部流入大海。典型的例子，我国的“南水北调”工程，把分布不均的南方过剩水资源调到北方缺水地区，解决华北地区用水紧张问题，这也是人类的一个伟大创举。
长江发源于“三江源”的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。自西向东流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省，市，自治区后注入我国东海。长江全长6397公里，是世界第三长河，亚洲第一长河，我国第一长河，径流量也居世界第三。流域面积达180万平方公里，约占中国陆地总面积的20%。长江有八大支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、沅江、湘江、赣江等。著名的三峡大坝，世界上最大的装机发电站，最大的水利枢纽工程，名誉世界，国人的骄傲。
黄河发源于“三江源”的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲，呈“几”字型。自西向东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省，最后流入渤海。全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，亚洲第二长河，中国第二长河，世界含沙量最大的河流。黄河有四大支流：汾河、渭河、洮河、湟水等。黄河流域中游流经黄土高原，河水携带大量泥沙，沉积到黄河下游及入海处，使得黄河口冲击平原不断变大，但是黄河河道地势高于黄河沿岸地势，已成为“悬河”，存在很大隐患。黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。黄河下游就是大家熟知的“中原”地带，人类文明的摇篮之一。
时过境迁，我们的“母亲河”长江和黄河，静静流淌，继续造威造福，继续哺育勤劳聪明的华夏儿女。
地球怎么产生的，为什么有这么多的元素
地球是怎么产生的？为什么有那么多的元素？
答；地球就是一个椭圆形的球，有山有水有万物生长的地方。
迄今为止，科学家们对地球是怎样形成的众说纷纭，经过他们研究说；地球是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。
研究表明地球已经活了46亿岁，那么地球究竟是这样产生的，目前为止还没有一个让人口服心服的解释。包括上述所说的，它不过是人类迄今为止研究和判断；只是人类的初步侠义意淫。
人类对于地球的研究可所说是永无止境，并且是超出常人想象的神秘。
地球对于浩渺的宇宙来说，简直就是一个沙漠中的一粒沙子。现在的地球人虽然觉得非常聪明，利用现代的高科技手段(人造地球卫星，宇宙探测器)，把探索的目光放在了赖以生存的地球以外的宇宙，就是要搞清楚地球与宇宙之间的关系。
学习过地理知识的人都知道,地球之上绝大部分面积都是水，也正是因为有了水才有了生命的存在，有现如今的生态系统，人类也才能繁衍生息。那么问题又来了，地球存在时间已经有了46亿年，那么就有人提出了，地球上的水究竟是怎么形成的?难道是地球形成的时候就存在于地球之上了吗?
古往今来有很多人发出过疑问，也做出过一些回答。随着人类社会的不断进步，对于地球的成因也由最初的“上帝说逐渐向科学靠拢。对于地球的形成，人们提出过许多不同的观点。现代学派认为，地球是在太阳系外宇宙空间形成的，在运行到太阳附近时被太阳捕获，成为绕太阳转动的行星。有人则坚持"大爆炸”的结果。“大爆炸”观点认为:宇宙是在大约200亿年前的一种体积较小但比重却非常大的物质突然爆炸而形成的。至于宇宙大爆炸之前又是一种什么情景呢？
地球也没有多少元素，从门捷列夫的元素周期表中可以清楚的看到究竟有多少。
据科学家分析，按照宇宙大爆炸理论，宇宙在刚刚形成时,其中的物质只有大约75%的氢和大约25%的氦,没有其元素.所有其他元素（及其同位素）都是在恒星中心的高温、高压会引发核聚变反应，先是由氢聚变成氦，再由氦聚变成碳，在这个过程中，氦也可以与氢发生聚变，形成其他的元素，如铍、硼、氧、氖等。
在恒星核中还会形成许多种比铁重的元素，如金、银、铅、汞、铜等，其中包括铀，这些元素形成的量很少，另外其中的一部分会随着超新星爆发而扩散到宇宙空间中去，与星际物质共同构成下一代恒星和抛围绕恒星运行的行星，地球上的金、银、铅、汞、铜、铀等多种元素就是这么来的。而太阳系中所有的行星都是同时诞生于同一团。故地球上有的元素，在别的行星上也有。这个理论从科学家们分析宇宙陨落的陨石成分组成中可以知道。
以上为个人观点仅供参考，难免胡说八道。
知足常乐2019.3.8日于上海
有人说地球上的水一直是循环的，不会减少，但是为什么一些河流、湖泊都没水了
谢邀：我们知道地球上有些地方总是缺水，并因缺水带来土地沙化，农作物不能种殖，雾霾严重，河水断流。而有些地区雨水过量，形成洪涝，这些干旱或洪涝都给人类带来严重的灾害，极大的制约了当地的经济发展。其时地球上的总水量是充沛的，只是分配不均所引起的，下面我就用能量守恒定律来回答这个问题：
其时，缺水不是整个地球的问题，也不是被太阳蒸发掉了，恰恰是局部水量分配失衡的问题。说白了大多半是人为所致，就是不注意环境保护。那么地球上的总水量会不会减少呢？答案是否定的：不会减少，至少在N多亿年内是不会减少的。我们都知道能量是守恒的，物质也应该是守恒的，也就是地球上的水总量并没有减少。只不过从一个形态转化为另一个形态，这种状态是气态，液态和固态的循环，地球上的水一直处于动态循环之中。也就是在大阳光的照射下，海水蒸发形成云，云层然后降雨，形成江河湖泊，最终又流向海洋，循环往复，生生不息。
我们知道水遇高温就会蒸发，但不会通过蒸发散失到宇宙中去，水受到太阳的照射后，温度升高，成为水蒸气，地球的引力足以把水蒸气留在大气层中。为什么呢？因为水要达到第一宇宙速度才能冲出大气层，也就是7.9千米每秒，这根本是不可能的。虽然偶尔有几个水分子，可能跑到宇宙中去，这完全可以忽略不计，因为地球的水还会得到补充的。科学家们说，地球上的水应该每年都在增加，主要是来自外太空的微小天体，时不时的撞击地球，而它们其中大部份是由冰块和尘埃组成的慧星碎片，这些天体的水份在进入大气层后，就被高温蒸发掉，可见大气层给人类带来很大的好处，而在这之后它们就在大气层循环后，形成降雨落到地表。
好了，关于地球怎么产生的，为什么有这么多的元素和为什么那么多水的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
