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各种诺贝尔奖获得者的最低学历是什么
学历只是学校发给你的一张纸而已,我下面要说的这个“最低学历”诺贝尔奖获得者的故事大家肯定会感兴趣。有这么一个人从小就是学渣,长大后也是个学渣,进入普通公司上班后依然是一个碌碌无为的普通员工,他所从事的职业甚至只是科学仪器的研究,但他却奇迹般地获得了诺贝尔奖,2002年诺贝尔化学奖得主“田中耕一”大家了解一下。
田中耕一的人设基本跟野比大雄是一样的,从小就是个衰人,大学期间还因为一门外语课不及格而留级,好不容易熬到了大学毕业准备面试却屡遭淘汰,大学是电气工程专业的田中耕一最后为了就业没办法只好选择了一家制作化学器械的公司从事化学专业,做了一名底层的员工,日复一复地工作着和一名普通的上班族没什么区别,2年后也就是1985年的某一天公司为了研制新的化学仪器,要求田中耕一参与化学仪器的研发,他的任务就是想办法测定生物大分子的质量。在一次团队实验测量大分子钴胺素的试验中,田中耕一失误将甘油丙三酮当成了丙酮醇倒入了金属钴粉中去,钴粉试剂的价格非常贵,这是个错误的试验步骤,照理来说这个混合物应该当成化学废液处理,但是田中耕一心疼那么贵的钴粉决定将错就错,用废液做一次实验。用废液做实验的同时,田中耕一又犯了一个错误,太心急还没等甘油酯变干就去测定了大分子钴胺素的分子质量,但神奇的事情发生了,竟然测量到了钴胺素的分子质量,而甘油酯变干后却无法测量出分子质量。
因为一次不小心的失误,将废液当做试剂,又因为心急才幸运地发现了大分子质量的测定方法,正是印证了那句话,爱笑的人运气都不会差(通常都是成绩差)。
田中耕一这个测定方法后来被称为软激光脱着法,让此前只能测定小分子的质谱分析法也能够测量大分子的质量。而更让人感到搞笑的是田中耕一却不知道,他的这两步错误的试验方法已经改变了世界。
正因为田中耕一不知道,所以他像往常一样的继续做一个上班族,拿着底层员工的薪水,做研究工作。过了17年,时间来到2002年,田中耕一在上班的时候接到一通电话,电话那头老外用英文对他说他获得了诺贝尔奖,田中耕一的英文水平不好,但他也听得出诺贝尔几个词,刚开始还以为是别人在恶作剧,但是诺贝尔奖官方人员联系了公司高层,一时间全公司都知道田中耕一获得了2002年的诺贝尔化学奖,此时的田中耕一依然是一脸懵逼地接受了日本各界媒体的采访,估计他自己都不知道咋回事。
诺贝尔化学奖得主的消息不胫而走,许多国外科学家都非常关注这个奖项,但是国外科学家翻遍了整个日本的科学界都找不出这个田中耕一,检索信息显示:查无此人,网上也没有他发表的任何文章和论文资料,诺贝尔奖得主能低调到这种程度,我也只能说666了。
2002年田中耕一与美国科学家约翰芬恩一起发明了“对生物大分子的质谱分析法”,因此获得了当年的诺贝尔化学奖。此后田中耕一还被迫授予了化学博士的学位,拿了一大笔奖金,公司职位提高了待遇也变好了。田中耕一曾表示自己并不是最好的获奖人选,还有比他更适合得奖的人,但诺贝尔官方表示诺贝尔奖的宗旨就是:鼓励那些具有创新性思维能够突破思维局限改变世界的人。
命运往往就是那么妙不可言,昨天你还在为生活发愁,今天你就站在了科学界的巅峰。田中耕一也成为了和科学界毫不沾边,没有任何学术观点和学术论文的诺贝尔奖获得者,诺贝尔奖历史上仅此一人,如有雷同,纯属不可能!
PS:田中耕一是大学文凭,虽然他算不上是最低学历,但绝对是最屌丝最学渣的诺贝尔奖获得者,没有之一。
诺贝尔文学奖和茅盾文学奖是如何培养青少年的文学素养
诺贝尔文学奖评选标准是:最近一年来在文学方面创作出具有理想倾向的最佳作品的人。
茅盾文学奖的评选标准是:推动中国社会主义文学的繁荣的优秀长篇小说,字数在13万以上。
世界级、中国级文学奖的设立,均未考虑到培养青少年的文学素养的功能,而是面向大众,面向全社会的写作。
文学作品不是文学教育的教课书,不教授青少年的阅读和写作。虽然阅读任何一部优秀的文学作品都锻炼阅读和写作的能力,也就是说无论阅读诺贝尔文学奖作品,还是阅读矛盾文学奖作品,都有助于提高青少年的文学素养,但是如果青少年以提高文学素养为目的,去读诺贝尔文学奖或茅盾文学奖作品是不恰当的。
诺贝尔文学奖的作品并不是很好读,也不是发行量最大、被广泛接受的作品。其中一些作品信息量较大,对于青少年来说不容易理解;由于在全世界范围内遴选,一些作品的思想倾向不符合国情;一些作品面向成人世界,不适合青少年年龄段阅读。青少年读诺贝尔文学奖作品推荐《尼尔斯骑鹅旅行记》、《静静的顿河》和《西方哲学史》。
茅盾文学奖是本土文学奖项,情况要好一些,唯一的不便是大部头长篇小说需要更多的时间支出,让家长担心影响学习成绩,其实上面推荐的诺贝尔文学奖作品篇幅更长。
一切通过文字传播信息都离不开文学技巧,如果以提高文学素养为目的阅读,最适宜、最有效、最受益的选择就是初、高中语文教材上的文章,包括散文、诗歌、古文、小说和长篇著作的节选,还包括其他学科的文字部分。被编入中学教材的文学都是精挑细选的,力求语言优美、表达严谨、深入浅出,是文学的基本功。同时,熟读各科教材还是提高成绩最有效的手段,可谓一举两得,文学素养与知识学习齐头并进。
想要读书学习,看什么书可以让自己达到诺贝尔文学奖的水平,你有好的建议吗
谢邀!反问!诺贝尔奖就一定都好吗?若说奖项,暂且佩服杂技和竞技场上来的是真功夫!至于其它,影响一个世纪都不算够。人有所爱,物有所值,穿透千年,依然影响世界和后人的东西皆视为大奖之作,而不是区域内的什么诺贝尔文学奖。
著名作家刘震云能否获得诺贝尔文学奖
随着中国越来越强大,越来越有吸引力,歪果仁也会放大眼球重新审视这个发展快速的国家!他们想了解中国,就需要熟悉中国文化,而作家正是他们了解中国的文化入口!所以未来的诺贝尔奖将会越来越倾向于华人!他们再也不是过去的老爷陪申团了,他们逐渐老去。旧中国只能成为历史了,随之而来的是改革大地上出现的充满希望的中国人了,再也不是挨饥受饿的贫困时期了。更希望咱们的作家多写出体现当今社会的潮流和发展能动的变化,咋也不能再写平穷与饥衿的年代来博取西方人的审美观了。中国站起来了,文化更应该繁荣昌盛。退一步说,只要写出好的作品,得不到那个啥奖又能如何,把作品奉献给中国土地上的人不是更有价值吗?呵呵!
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