大家好，关于当别人说你智商低的时候如何高智商地回怼他很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于智力不足的冷知识的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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高智商、高情商的利己主义者有多可怕
这个问题所表达的观点来自于北大教授钱理群的一段话。我在北大的时候听过他的课。他一直是一个非常特立独行，不媚俗、不攀附权贵，有着自己独到思想的知识分子。他最关注就是北大的学生毕业以后，到底是在为国、为民贡献自己的生命和青春，还是只为自己的利益而奋斗。他认为这样高智商的人，如果步入了利己主义的俗套，就很容易大肆为自己牟取利益，同时可能会损害到民族和国家的利益。
其实，每一个人或多或少都是利己主义者，只不过有目光短浅和远大之分。目光短浅的利己主义者，对于一个眼前的利益会斤斤计较，为了一点小利和身边的人发生冲突；目光远大的利己主义者，会把自己个人利益的获得放在更长久的未来。长远的利己主义者除了想要获得金钱或者社会上的某种利益回报，还会考虑到自己的名声、地位、个人发展等长远回报。这样的利己主义者，只要他们为自己考虑的同时不产生损害社会和他人的行为，就不是坏事。
“人不为己，天诛地灭”，每个人都是为自己考虑的。区别在于只是为自己考虑，还是同时能够考虑到他人和社会。当你利己的同时还能够造福于其他人和社会，这就是一种好的利己主义。
钱教授认为，精致的利己主义者善于利用体制达到自己目的。任何人、任何东西能够被利用，也许这件事情并不是利用者的错误，而是被利用的东西本身有问题。如果利用体制达到目的这件事情成立，那意味着体制有一些缺陷被人利用。我们要考虑的不仅仅是如何来惩罚这些利用的人，因为一旦有利益引导，即使惩罚了前面的人，后面的人依然会前赴后继，这个世界就是如此。我们如果想要杜绝有人利用体制来达到利己主义的目的，我们的关注点不仅仅是去惩罚利用者，而是需要改善体制。无论体制看起来有多好，只要能够被利用，就意味着还有改善的余地。
在中国，我们善于指责个人。但是西方文化中有一个比较好的现象，即善于改善制度本身。这也是值得我们学习的。从古代到现代，我们一直是以完善个人的情操道德为主体。这有很大的好处，但也有种种问题，我们对于制度和体制缺乏反思和改进。
在这个世界上，到处充斥着非常聪明、高智商、善于表演、利用体制的人，而当其变成了当权者，这个社会真的会变得非常危险。尽管不能说每个人都这样，但已经有形成这样的状态的迹象了。我们发现每一个阶层的人：政府官员、商业人士、知识界人士、中产阶级甚至普通老百姓，都利用人与人之间的关系以及体制所出现的不足，来达到个人目的。社会实际上处于一种分崩离析的状态。整个社会的粘合剂在于人与人之间的互相忍让、宽容以及先人后己的考虑，以求最后达到大家共荣富裕的一种状态。
所以，从这个意义上来看，钱理群教授对于现在这个世界，尤其是知识分子的观察是有一定的道理的。这也是一种有道德的知识分子无奈的哀叹和在绝望中的希望。渴望我们这一代知识分子变得比古代的知识分子更好，能够摆脱利益的诱惑，真正能够做到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。所以，凡是有良知的人都应该以钱理群教授的这句话为警示，让我们自己变得不那么利己，能够更多的为广大民众和社会的进步而考虑。
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象棋下得很差是不是智商不够高
象棋下的好与不好与智商有点关系，但关系并不是很大。棋艺好不好主要在于爱好程度，特别喜欢下象棋的人就会去仔细研究该怎么下赢对方，一般不怎么喜欢下象棋的人就不愿意去研究了，有人找他下棋，高兴的话就随便下两局应付应付，输赢无所谓，反正只是娱乐而已，又不能当饭吃！
民国时期，有个小伙子智商较低，生活难以自理，只能依靠别人，帮别人做点事混口饭吃。这个人叫什么我忘了，他在一户人家做长工，帮忙扫扫地、浇浇花什么的。他的东家很喜欢下象棋，而且还是个高手，经常有人来找他下棋。
有一天，一个棋手来找他东家下棋，因不见棋友，就问这小伙子，他东家干什么去了，小伙子告诉他，东家外出有事，等一会就回来。
说话间那棋手见这小伙一直盯着棋盘，就随便问了句：你会下棋吗？这小子马上回答说会下，这个棋手因闲得无聊，就说：来来来，我们下一局玩玩。这小子也不懂得谦虚，于是二人就开始对弈起来，不一会儿，只见那棋手眉头紧锁，额角冒汗，下不赢啊！一连输了几局，心中纳闷：这傻小子是个高手哇！正百思不得其解的时候，东家回来了，于是就冲老朋友说道：哎！你家这个小伙子下棋很厉害，我不是他的对手。见这东家一脸不信，就说：你不相信就来试试，如果你下赢了他，我就服了你。这东家哪里相信他的鬼话，不信归不信，但还得试试再说，哪知同样的下几局输几局，二人差点惊掉下巴。这明明是个傻子嘛，怎么下棋有这么厉害！
然来，这小伙子每天把该做的事做完后，无所事事，就站在旁边看东家与别人下棋，时间长了，学到了不少绝招，要知道那都是高手对决，他这是取百家之长，怪不得两个高手竟败在他的手下呢！
据说那东家见这孩子下棋很有天份，就请了个象棋冠军来教他，结果这个孩子还得了世界象棋冠军。
我以前也下过象棋，一个智商不高的人丢一车一马能与我下成平手。其实，象棋下的差劲不一定是智商的问题，而是你喜不喜欢的问题。做别的事情也是一样，只要是你喜欢，而且肯学肯钻，就会有一定的成就，能达到理想的目的。
老师是怎么看出一个学生的智力的聪明与不聪明的
我跟着幼幼班上过中文课。也许不是很准确。但是还是感觉出了孩子和孩子之前的细微差异。
1.比同龄的孩子的求知欲更强。比如，坐得住！以及上课跟着老师的思路走。不开小差。更能集中精神听课。课堂纪律很好，不易受别的同学干扰。甚至还能提问题。
2.和老师有互动，思维灵敏。老师抛出的问题，很快就能给出正确答案。
3.比同龄孩子学东西更快。
4.记忆力更好。
5.对待错误的敏感度也不同。对于错误，有些孩子真的可以老师指正一遍就能记住脑子里。或者，再次遇见错误，会"卡"一下。卡是因为他们的小脑袋里在过滤信息，努力回忆之前的犯错后，老师的解析。所以下次再遇见同样的状况，孩子就不会再犯错。而有些孩子需要说很多很多很多遍，才能记住。
当别人说你智商低的时候如何高智商地回怼他
要想怼回去嘛，你可以心平气和地甚至略带微笑地告诉他：
1、智商上的矮子总比有的人是智商上的巨人行动上的矮子更好。
2、按照夏洛特的话：还不是因为整条街的智商都是你拉低的？
3跟你相处久了难免会这样，请见谅。
4、我是为了跟你合得来才装成这样的，要不然没办法跟你一起玩耍了，俗话说臭味相投不是没道理的
5、有点脑子的人是不会说别人智商有问题的
6、我是因为智商降低了一半才能跟你相处，都是为你好
当然，怼回去，主要需要的是情商，有情商不仅可以一泄己恨，还能让他逐渐闭口，不再嘲笑你。要想提高情商，一方面可以阅读关于情商方面的书籍，这些书告诉你和人讲话的忌讳以及如何表达才能得体不得罪人。另一方面有一种速成的方法。就是多留意以下几张图片
像这些话都可以教我们快速提高情商。用智商怼回去，是治标不治本，是扬汤止沸，真正用情商怼回去才是釜底抽薪，才能从根本解决问题。我已经以身试法，确实很不错。
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