这篇文章给大家聊聊关于当小学老师好吗，以及男生不建议当小学老师对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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当小学老师好吗
我是一名小学老师，来说说我的看法。
当老师好不好，还要从自己的角度出发来看。
首先、小学老师没有太大课业压力
小学虽然也要成绩，但毕竟是九年义务教育，成绩也是在本学校本年级做一个排名，如果不是特别差，比如年级倒数第一或者第二，一般领导也不会找你，所以教学的压力不是太大。
其次、比较稳定
小学老师的生活是一眼可以望到头，就拿我们地区来说，考入老师这个编制里，分配到小学，差不多一辈子就在这所小学工作了，如果特别积极，不怕累可能还能混个中层之类的，但大多数老师到退休也就是个小学老师，而且小学老师都有编制，所以比较稳定，旱涝保收。
第三、工资待遇比较低
我是研究生毕业考入小学的，到今年工作快10年了，每个月到手工资是4000多一点，班主任费一个月是200多，每个月固定就这些收入，这个收入对我而言是勉强养家糊口，房贷，生活支出，养孩子，几乎月月光，我们小学老师里，如果家属收入高一点还好，如果家属也是体制内，那生活就是一般水平。
最后、年轻老师工作强度还比较大
很多人觉得老师的工作很清闲，一天两节课，每年两个大假。其实不然，小学老师虽然课业辅导不重，但是学校里杂七杂八的事儿很多，如果再带班主任，还是比较累的。相比较其他事业单位，老师是上班最早的，像我带班主任，7点就要到学校，从家里6点多就得出发。下午6点下班，但是工作处理不完还要加班，而且带新班，下了班以后还要回复家长的电话信息，所以工作强度还是比较大的。
总的来说，小学老师这个职业的优点是，压力小，工作稳定，每年两个大的假期。缺点是，挣的少，工作强度比较大。
以上就是我个人的一点看法。
现在考老师晚不晚，老师好不好考，男孩子当老师好不好
第一，考老师是有年龄限制的，但是不同地区的要求不一样。如果确实想当老师，啥时候都不晚。河南省三十五以前应该有招教考试可以参加。
第二，老师好不好的话，需要你当了以后才会有感觉。好不好根据个人的感觉而定。而且，在老师的道路上能走多远，也要看个人经营。
第三，男孩在教育上是有优势的，在晋升上面更方便些。中小学的领导一般还是以男性居多。另外男老师也好找对象，近水楼台先得月，而且比较稳定。
男生可以学幼师吗有前途吗
qian讲真，从家长的角度，我特别希望有男生去学幼师。但实际情况却不容乐观。
首先，整个幼师行业，男幼师真的很稀有。我孩子上幼儿园时，唯一见到的男老师，是体智能老师，而他们的体智能课程，还是外包课程，也就是专门做幼儿体智能培训的公司其中一个业务。
很多家长，尤其是男宝家长担心长期跟女老师打交道，孩子性格会变娘，其实也不无道理。如果有男幼师加入，会很好地调节整个育儿环境。
其次，社会上对男幼师也有一定误解。比如大家会认为男幼师会不会很娘？一个大老爷们去幼儿园整天跟小屁孩厮混一起，显得特别没出息等等。苗妈在实际生活中，也还真认识那么稀有的一两个男幼师。他们的共同特点是，年轻有活力，对孩子特别有耐心。其实在那些女幼师同事中也特别受欢迎。真希望这样的男幼师越多越好。
再次，幼师行业待遇不太高，也是男生不选此业的另一个原因。社会对男性的成功期望值还是希望首先他有一份不错收入的工作。男幼师首先是一个普通人，要拍拖要养家，幼师工作繁琐又捆人，没有匹配的高工资，事业和家庭都前途暗淡，所以男生们即使做了幼师，也会在做个一两年后考虑转行。比如我认识的那两个男幼师，其中一个就抽空做头条号，学习软件知识，想转型。
所以想让幼儿园男幼师数量提升，我觉得还是得提高待遇。这个就是有关部门考虑的事情了。
现在的社会里，男生做老师适合吗
谢谢邀请！
我的观点是，现在的社会里男生做老师正当其时，特别是在学前教育、小学阶段更需要男老师。
教师是天底下最阳光的职业曾几何时，社会经济发展还没有现在这么快速，当时教师是一份稳定、神圣的职业，在社会上普遍受到尊重，许多成功人士在提起自己小时候某一位记忆深刻的老师的时候，感激之情都是溢于言表。我单位有一个领导，已近退休的年龄了，年轻的时候做过几年的小学教师，而且教学工作做得相当出色，当年教过的那些学生现在大都有一份稳定的事业，甚至有些早已功成名就，可是这些学生直到现在见了他表现出来的那种尊敬都是发至内心的，每年几个同学都会邀请当年的老师坐一坐，说说话，这位领导对自己教学这一段经历每每谈起来都觉得那是最难忘、最值得的事情。随着经济的快速发展，人们通过各种形式发展经济，人员大量外流，导致许多留守儿童从农村流入城市进入寄宿学校，农村大量的中小学生源匮乏，也留不住教师，举步维艰。社会上个人经济收入的差异化，也使得一些男生不愿意做教师，更愿意去做一些经济收入更大的工作。这个现象已引起国家层面的重视，党的十八大以来，习近平总书记就提出“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，既然国家高度重视教育问题，我们社会上每一个人，特别是男子汉更应该相应号召，勇于担当起教育兴国的责任。
合理的教师配置对学生的成长教育更有利现在学前教育以及小学阶段，男教师的占比明显没有女教师多，好多幼儿园、小学校普遍都是女教师，教师配置比例失调是普遍现象。要看到男教师在工作中具有一些女教师不具备的特长，比如学校举行体育活动、组织学生外出夏令营、做一些搬动桌椅板凳、悬挂展板等体力活，男教师就具有先天优势。小孩子正是身体、性格、感情全面发展的时候，具有超强的模仿能力，而老师的一举一动对小孩子来说都有很大的影响。因此，男女老师比例配置适当有利于各种性格的孩子成长教育，更有利与孩子身心健康的发育。
总之，在当前的大环境下，教师职业待遇逐步提高，教师职业尊荣感也在提升，每一个有志于教育事业的男生都可以无怨无悔的选择做一名人民教师，当你桃李满天下的时候，你就会觉得选择是正确的。
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