让教授给本科生上课,怎么就这么难 丨文化观察

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本文目录

  1. 网络教学的优缺点及自己的建议
  2. 现在辅导班不让补课了,网上很多免费的直播课靠谱不
  3. 我是一名大学老师,现在无法线下教学了,要求线上直播上课,怎样才能上的好呢
  4. 现在有些地方说网络直播上课要停了,那高三怎么办

网络教学的优缺点及自己的建议

优点

提高学生的学习主动性.

网络教学以学生为中心,以学生自主学习为主,不受教师和谋堂的限制。学生由被动接受变为主动学习。通过信息技术,充分利用各种学习资源去主动构建知识。学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体,从生搬硬害、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学,从按部就狂的学到自定步调自定目标的学,有利于学生创新能力的培养。

教师不再以指导者的身份出现,而是学习过程的积极参与者,不是讲坛.上的圣人,而是学生亲密的朋友和指路人,学生对教师的恐惧心

1.增强教学内容的丰富性

2.实现教学模式的个性化

缺点

1、高校开展网络教学,教育者和受教育者在教学观念、教学习惯上需要一个长期的、渐进的转变与

适应过程。

2、开展网络教学需要教师和学生双方都必须具备一定的现代信息技术知识,而目前国内高校信息技

术教育相对滞后,因此也限制了网络教学的发展。

3、开展网络教学在管理上难度较大,互联网上的信息量犹如汪洋大海,这其中有科学的,也有非科

学的,一些暴力的、色情的信息也不鲜见,因此,网络教学的管理仍是一个新的课题。

建议

一、错峰登录,提高效率。各单位不必拘泥课程表时间,尤其是采用直播课形式上课的课程,可以挪到网络相对流畅的晚间进行。调整上课时间要报学院备案,并及时通知到每一位学生,确保正常教学秩序。

二、启动预案,改变方式。由于网络拥堵,今天超星已经暂时关闭了直播功能。所以特别提醒大家,慎用直播课程,改用录播课程上课。

三、多个平台,联合使用。尝试选用QQ、钉钉等软件的直播功能。也可以通过这些平台,把学习内容传给学生,以减小超星等直播平台的压力。

四、上传资料,避开高峰。为了节约资源,上课时间尽量不要上传资料。

现在辅导班不让补课了,网上很多免费的直播课靠谱不

辅导班没得上了,家长们更加着急了,但是千万不可“病急乱投医”,网上的免费直播课,通常有两种:

第一,是传统培训机构的引流课。

几乎大一点的培训机构,都会在网上投放这类引流广告,比如0元3节课,8元10节课等,可能涉及语数外,可能是记忆力训练,也可能是象棋围棋书法等等,但这类课程实际上就是体验课,如果真有8节课,可能语文两节,英语两节,数学两节,物理2节等等,说白了,每一科设计了了一堂看上去很华丽的课程,会讲一个难度并不大的题型,这些机构老师会总结一套所谓的规律,看上去非常炫,不用深入理解也可以快速选出答案……

这样的课程很具有迷惑性,很多学生和家长一听,“确实牛啊,你看人家老师就是不一样……”他们动辄包装清华北大或者人大北师大的顶尖教育背景。

目的只有一个,让你报几千元一科的正价课程。

而真正的课程学习,很多知识是需要记忆和理解的,绝不是天天总结一套规律吃天下,绝不可能偷懒取巧就鞥取得好成绩。

所以,这类课程,其实没有太大意义,特别是引流的几次课,基本上是浪费时间。

第二,一些良心老师的免费课。

在今日头条等平台,确实存在不少良心的好老师,他们讲自己多年的教育经验、学科教学等录制成视频,或者开直播,免费给大家上课。

这种课程是良莠不齐,有的老师确实很好,有的老师所讲课程就显得很一般。这就要求家长具有火眼金睛,具有判断能力。

而老师在平台存在的逻辑,则是平台会给予流量补贴,简单点说,视频有流量,平台是要给老师发钱的,流量越高,稿费越高。但整体来说,这个收入只能作为老师的兼职收入,并不太高,特别是初期用户很少时,浏览量低,老师的兼职收入没法保障。

这种免费的直播课,其优点是免费,如果碰到优秀的老师,也确实是个不错的选择;但是其缺点也是明显的:

1、老师准备课程的水平层次不齐;

2、课程是否系统化,是否能抓住当前的考点,是否能突破重难点;

3、学生不能坚持系统化的学习,学到的知识是支离破碎的,不能形成整体的架构体系。容易让孩子产生盲目自大和乐观的情绪,结果在学校也不认真听课,那就得不偿失了。

我是一名大学老师,现在无法线下教学了,要求线上直播上课,怎样才能上的好呢

谢邀:

关于网上教学这个问题,许多家长是不赞成的。因为家长们觉得网上教学最终也是?形式大于实质″的形式主义而已。Ta们感觉网上教学只对极小部分学生有效,而对绝大多数学生而言没啥用,甚至有害。不是说孩子们不自觉,就是大人们也不一定能做到在学习的过程中不打开其它应用玩会儿...尤其是一些学习积极性不高的同学正好找到了玩电脑、手机的借口...

二是网上教学也确实存在一些实际困难和问题,比如学生有问题要反馈,等打完了字老师可能已开始讲下一题了,所以教育部已发话:“不得提前网上教学”,所以我觉得还是等等吧,个人观点仅供参考。

现在有些地方说网络直播上课要停了,那高三怎么办

高三的学生,这学期已经是最后半学期了,是冲刺阶段。如果网课停了,对于高三的学生,我的意见是——

调整学习状态

以往的学习,是在课堂上,网课上。现在这些都停下来,自己要调整自己的心态。老师不在课堂讲解,学生必要的时候,可以微信,电话和老师沟通。网课停下来,学生遇到难题可以网上搜索,除了网课,很多平台也会找到解决的办法。下半学期最主要的是复习,高三学生自己考虑怎样掌握

自学为主

结合自己的能力,制定合理的学习计划。有针对的复习。)也可以做一下模拟试卷,并注意答题的时间。来提高自己学习能力。

所以自己合理安排,有计划学习很重要。

祝所有高三的学生学习都取得好成绩,考试理想的大学。

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老师患病跪着讲课 喜欢站在学生中间感受其价值