很多朋友对于打骂孩子的棍棒式教育方法真的适合对待学业差的学生吗和不建议棍棒式教育孩子不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
- 小孩子到底该棍棒教育，还是说教为主呢
- 棍棒教育真的有用吗为什么孩子的坏毛病一点都没有改善
- 打骂孩子的棍棒式教育方法真的适合对待学业差的学生吗
- 有人说家长应该反思中国式的棍棒教育，这种教育方式在当今社会能行得通吗
小孩子到底该棍棒教育，还是说教为主呢
答：两种都不适合孩子的需要。
棍棒教育：早已经被时代淘汰的方式，现在是注重个性的时代，人权的时代，棍棒？打打看，长大了就是孩子还手打父母了。这种案例很多年前我就处理过，现在的孩子估计熬不到青春期反抗了，三四年级父母就可以尝回苦果了。
说教：哪个父母自己没有童年？几个说教的父母自己小时候不是被父母说教的？有用吗？往往喜欢说教的父母其实都是自己小时候不听父母说教，长大后明白了道理，反而把自己活成以前父母的样子。另外，从心理学来讲，孩子的成长需要的也不是说教，那些道理是枯燥的，单调的，理性的。
好了，最后回答，孩子需要的是什么？——是体验，是经历，只有体验和经历才能拥有属于自己的经验，别人的经验都不是自己的，所以体验要越早越好。
棍棒教育真的有用吗为什么孩子的坏毛病一点都没有改善
“棍棒底下出孝子”的教育理念和现在的“赏识教育”理念，两者相结合才是最好的教育方式！棍棒教育是80年代的教育思维，跟现在的大环境已经不相符了！因为现在的孩子都是在“蜜罐”里长大的，过惯了“饭来张口，衣来伸手”的生活，独立能力和抗压能力普遍较低！
目前提倡“赏识教育”，然而容易让人产生误解，认为“赏识教育”倾向于“纵容”。
其实我认为“赏识教育”就是“恩威并施”，既不是“纵容”，也不是“棍棒教育”！可以理解成“温暖并且严厉的爱”，这种教育理念。
为什么多年前没听说过“叛逆”这个词语？也很少听说有“离家出走”，“校园暴力”……等事件？
而现在这种现象越来越多呢？
我认为就是“棍棒教育”惹的祸！
要想改变孩子的“坏毛病”应该先接纳孩子，认可孩子！并且要改变自己的认知，提升自己的修为，多看孩子进步的一面，并且及时表扬！
用“赏识”的眼光来看待孩子，你将发现孩子孩子身上独有的优点！用“爱”的眼光来看待孩子，你就会发现，自己的孩子也非常优秀！
对于所谓的“坏习惯”需要家长正确引导一下就可以了！这需要有耐心，也是家长跟孩子一起改变的过程！心里有爱，看到的都是美丽的“风景”，心里阳光，生活到处是“晴天”！
一个人改变不了另一个人，只能改变自己！要为孩子做榜样，正确的引导孩子。我是育儿领域爱好者，希望可以帮助你，如果你有不同意见，欢迎评论区留言讨论，喜欢的朋友关注我吧！谢谢您的支持??
打骂孩子的棍棒式教育方法真的适合对待学业差的学生吗
谢谢邀请。
说起棍棒教育我很有发言权，′_>`我的孩子就是在我的棍棒教育下长大的。乃至于孩子有一天还和我说过:“妈妈，最近你怎么不打我了”。
我不能评判这种教育––棍棒教育到底会成功，还是会失败，因为孩子还是在上学，她的人生路还很长，就目前她的学习成绩来说，对她是成功的，期中考试班级第二，年级四十二（考不了第一，我还满意）。当然这个成绩是变化的，也许会提高，也许会下降。
我的观点是对成绩差的孩子该打就打。但是这个打要有理有据，还得是孩子一、二年级的时候，再大点最好就不要打了。
印象最深刻的一件事，记得还是在孩子刚上一年级的第一个月，学校几乎是天天考试，语文也就是简单的字或者简单的拼音，数学就是简单的加减法，老是得个六七十分，放学我得教她呀!具体什么题，我忘了，应该是道数学题，我教了她一遍，问她会了吗？她说不会，就又教了第二遍，问她会了吗？还是不会，我就打了她一下（不能打头等要害部位），很生气的说（装的），我再教一遍，如果你还是不会，我就狠狠打三下。她的精神一下就集中了，第三遍一讲就会了。这件小事，我只是想传达给大家一个看法，孩子的智商没有差很多，只是人在心不在，所以学习效果就会天差地别。前几天我和她说起了这件事，她竟然一点印象都没有，从另一个侧面来说，六七岁的打，孩子记不住，哈哈哈。
看着孩子天真无邪的笑容，你还下得去手吗?
有人说家长应该反思中国式的棍棒教育，这种教育方式在当今社会能行得通吗
没有谁真的会实行棍棒教育。但是严师出高徒，恩养无义儿是自古以来的普遍真理。衡水中学之所以成功，严格菅理是重要因素。惩诫也是一种教育方法，尤其对男孩更重要。青少年是人生成长重要阶段，缺乏严格管理，没有对不良行为的惩诫是不行的。现在的学校男孩子越来越少阳刚之气，长大如何有担当？在这方面我们有着优良传统，可惜剩下不多了。
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