这篇文章给大家聊聊关于教育部通知严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，你怎么看，以及教育部不建议直播课吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
- 停学不停课对于教育部叫停网上直播授课，你怎么看
- 教育局反对强制的线上授课和录课对学生是好还是坏
- 教育部通知严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，你怎么看
- 国家教育部紧急叫停网络授课，并说明原因，各位家长怎么看
停学不停课对于教育部叫停网上直播授课，你怎么看
教育部并没有叫停网络直播课，也没有叫停网上教学。
有些理解是对通知或意见的误解。原意应该是：各地原计划的开学时间之前不要进行新学期课程相关课程的网络教学。
具体的，比如某地原计划2月10日开学，那么，2月10日之前，就不要进行网上的新课教学。说到底，计划的开学时间以前不要上新课。
但是，对于原计划开学后的时间是否可以上新课并未做出要求。疫情具体何时能得到控制还不得而知，假如停课两个月，或是更长时间，那就不得不在网上开学，网上上课，当然也包括上新课。
前期，大家都没有面对如此情况的经验，一些安排略显仓促，或是缺少章法。现在，各地教育主管部门也开始统一协调网上上课的具体安排。比如课程安排，时间要求等等。
停课不停学，意思就是学校的课不能上了，但是学习还要继续。学生们不能到学校来上课了，网上也能学习。大家就再等等吧，等一切都好起来，孩子们就可以再回到熟悉的校园，进行正常的学习状态了。
教育局反对强制的线上授课和录课对学生是好还是坏
其实，当下线上授课的绝大多数都是一线老师，而并非线上辅导机构教师。让他们线上授课，对有些人来说实在是无奈之举。
对于有些老师来说，站在课堂内授课，那的确是一流的。但是把他们拽到线上来当主播，确实有的也难以应对。比如前几天头条上有一个曾经参加过中考命题的那位名师，在线直播等几分钟便成了“网红”，他一正一本正经播着，妻子便在后面“开了腔”，多次与他说话，弄得该老师好尴尬，一个劲儿地小声说，直播呢，都听见了。哈哈，有意思吧。还有不少老师年龄偏大，根本就不会鼓捣这些设备。站在讲台上自然，坐在“直播间”挺尴尬。疫情在假期突然来袭，教育部门没有任何准备，平时老师也缺少有针对性地培训，即使有一些年轻教师也不会操作各种平台。只能慢慢的探索，但是时间不等人啊，到时候也得上线直播，所以难以保证线上授课的质量。
但是，非常时期，停课不停教，停课不停学，线上教学还得进行，希望上级部门抓紧培训，老师抓紧适应各种教育平台，提高网上授课的能力，增强网课效果。
教育部通知严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，你怎么看
我认为这种做法是从实际出发，实事求是的做法。值得称赞??。
从这一通知当中，也体现了我们的主管部门制定政策的灵活性，可操作性。
的确，如果让老师线上教学，不补充这个通知，我们的下级主管部门就会要求：有条件要上，没条件创造条件也要上的局面。有些硬性物质条件可能能够解决，但是，有些问题不是很快就能解决的。
比如：我们老师尤其是老教师的信息技术问题。信息技术不熟练，线上上课会遇到很多的困难，以致在直播课中出现问题受到处分的事件。
再者，学生的手机问题。许多学生家庭没有网络，学生没有自己单独的手机，这一线上教学，既准备手机，又准备网络，家长无形中加重了经济负担。
还有，线上教学为学生玩游戏提供了方便。我了解的学生家长中，都说孩子你看着他学习，还学点，如果离开大人的眼就玩游戏。和大人搞起了敌进我退的游击战。平常为限制孩子玩游戏，不让孩子拿手机，这下可好了，他可以冠冕堂皇地拿手机了。家长对他们玩游戏防不胜防。现在是不是游戏公司尤其是王者荣耀的生意很火啊？
最后，我们的线上教学，对于大学、高中可能作用还大些，对于自我管理能力还差的小学和初中生来说，学习自觉的同学会起到一定的作用，但是，对于班级的三分之一的同学，我们老师是捂着耳朵偷铃铛，自己欺骗自己。明知道学生不学，我们还是讲，只是求得心里安慰而已。
虽然我说的这种现象不是绝大多数，但是，它的的确确地存在着，它的负面影响也是不可小觑的！
以上是我的看法，希望同仁们交流商榷！
国家教育部紧急叫停网络授课，并说明原因，各位家长怎么看
作为一名老师，同样也是一位家长，我特别支持教育部门叫停网络授课的决定，因为网络授课这不仅没有太大的学习效果，并且它也存在很大的弊端。
第一：不管是视频录播还是直接授课，基本上没有太大的效果。学生不仅没有课本，而且在家庭环境下，根本不能静下心来去学习。很多学校要求家长监督，可是家长也有自己的事情呀！有些家庭有两个孩子根本忙不过来。
第二：视频授课对于一些贫困乡村的孩子是绝对的不公平。有一些留守儿童一直跟着爷爷奶奶生活，不但没有智能手机，并且还没有网络，他们完全没有条件实现网络上课。
第三：视频镜头下其实很多孩子的关注点并不在学习的知识点上面，由于全程视频上课，学生视频镜头下的生活环境在所有班级同学面前展现，一些家庭环境不太好的同学，很容易受到其他班级同学的嘲笑，对孩子的心理产生很大的影响。
第四：现在的孩子很多都有近视。每天面对电脑手机那么长的时间，对孩子的视力也会造成特别大的伤害。邻居家的孩子每天早上基本上都是在床上完成学习的，试想一下这种状态下不仅学不到知识，还伤害了自己的视力。
网络上课对于老师们来说也是一个特别大的挑战。之前从来没有接触过网络直播的环境，现在被要求成为“主播”。很多功能需要学习。我们班学习群里面，全班60名学生，每天能够准时在线的只有30多名同学，那么以后开学后剩下的这部分学生怎么办！上课过程中，为了让学生时刻听课，有些老师也会进行随时提问问题，当打开语音的那一刻，简直崩溃了，语音另一端有孩子哭闹的声音，有家长打骂的声音，有夫妻俩吵架的声音等等，真的让人哭笑不得。
某视频平台最近红了一位男老师，这位男老师在上课的过程中。突然妻子走到了他身边说了一句暧昧的话，虽然男老师及时的打断了自己的妻子，并告诉她自己在直播上课呢！可是尴尬的语音还是被全班同学以及家长听到了，场面是极其的尴尬。
其实在我看来，自控力好的孩子即使不实施网络上课，他们一样会在家自觉学习。那些自控力差的孩子即使家长时刻盯着，他们依旧可以找机会去玩其他的。对呀高三初三这些即将毕业的学生来说，可以实施网课，毕竟时间有限，但是对于其他学生上网课真的是弊大于利。
关于教育部通知严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，你怎么看，教育部不建议直播课吗的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
