大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下文言文该不该从语文教材书中取消的问题，以及和不建议学古文的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
中学生有必要学习古文吗
应该耍学习古文，中国文化源源流长，古文是我们中国人的根，是民族的灵魂，古文中蕴含着先人的结晶、为古文发扬光大，必须要学。
高考不考但老师要求背的文言文有必要背吗
首先，你怎么知道某些文言文高考不要考？其次，高考一般是考课外文言文，但我们大多是学习课内文言文，掌握实词、虚记、通假字、古今字、异体字、一词多义、文言文句式、特殊修辞手法、表达方式等。考试时，主要靠知识迁移，举一反三。课文就是个例子，学习文言文，掌握的例子越多，尤其是那些文质兼美的文言文，掌握得越多，记背得越多，文言文的解读能力就会越强。尤其是多背熟和理解那些文质兼美的文言文，可使文言文的水平有飞跃性的提高！老师要求背文言文名篇，真是好办法，点赞！回答供参考！
文言文该不该从语文教材书中取消
如果取消了，古代诗歌也取消了，那么，我们怎么去了解中国的历史和文化，怎么去接受中华民族优秀的传统和思想。要知道，人类社会的每一点进步，每一个民族的文化形成，都是站在前人的肩膀上完成的。不能认为文言文现在不流行了，其语言习惯和语法规则和今天的流行语言相去甚远，而没有必要去学习了。要知道古典文化中蕴含着取之不尽用之不竭的思想内容，道德传统和文化精髓，一直在影响着现代人和现代思想。我们中华民族也正是在古典文化的基础上，经过传承发展才有了今天的文化思想。饮水思源，怎么可以有取消文言文的想法呢？本人以为，文言文非但不能取消，还应该加强。
你们喜欢古文吗为什么
我喜欢古文，古文即上古的文字，泛指秦以前留传下来的篆文体系的汉字，如甲骨文、金文、籀文。这里的古文应该是从狭义的角度指古代散文，一般不包括骈文，是五四时期以前的古代文言文的统称。主要是指《易经》《论语》《春秋》《尚书》《周礼》《吕氏春秋》《孝经》等等古书上的文字，是比较早的笔书文字。
???????文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言，以及后来历代作家仿古的作品中的语言，文言文就是以文言为基础写成的文章。文言文是相对于白话文来说的，白话文是唐宋以来在口语的基础上形成的，起初只用于通俗文学作品，如唐代的变文，宋、元、明、清的话本、小说等。到“五四”新文化运动以后，才在全社会上普遍应用。”这里所说的古文，应该指的是五四运动以前的文言文。
???????中国古代文化浩如烟海，博大精深，许多经典作品中，留下了脍炙人口的名言警句、成语等。范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，成为许多有志之士的座右铭；孟子《鱼我所欲也》中的“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”的精典语句，曾激励了多少仁人志士舍生取义；韩愈《进学解》中的“业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随”的精辟论述，不知激励了多少学者严谨治学，精益求精；司马迁《史记》中的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的警句，让多少人面对生死做出了正确的抉择……“半部《论语》治天”是后人对《论语》价值的最高概括；“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅对《史记》的最好概括。习近平总书记在讲话中，常常从古文中引经据典，收到了言简意赅的效果：诸如“明镜所以照形，古事所以知今”——司马光《资治通鉴》；“凡事预则立，不预则废”——《礼记·中庸》；“得众则得国，失众则失国”——《大学》；“君子用人如器，各取所长”——《资治通鉴》。习总书记引用的古文名句，不仅仅只有这些，这里就不再赘述了。
这些经典名句，有着极强的生命力，是中华民族文化宝库中的瑰宝，我相信，凡是黄帝后裔，华夏子孙，没有不喜欢的。
文章分享结束，文言文该不该从语文教材书中取消和不建议学古文的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
