大家好，关于暑假马上到来，高中生补课有没有必要很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于高中建不建议补课班呢的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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为什么高中生一定要补课，参加校外补习
高中生要补课就补短板。我家孩子自上学以来，没补过英语，英语成绩一直名列前茅；没补过数学，数学成绩一直不错。唯独高二文理分科后，理化有些成绩欠佳，我多次动员她去补补，因为班里的孩子几乎都在补课，她就不去，说要自己琢磨。我只好让她买了线上的课，查漏补缺。但孩子作业量大，线上的课也是抽空去听。我觉得效果应该是有的。
高二学的内容难度大，家长要及时了解孩子每门功课的掌握情况，若有瓶颈，一定要补课，点拨，孩子开窍了，然后自己去努力，自己去刷题，再巩固再提高。
补课，一定要有针对性地补，不要所有的课目去补，剥夺了孩子自主学习的时间，那就是事倍功半，倒起反作用。
总之，孩子会自主学习，才有后劲。
初中升高中的假期补课真的有必要吗
我是一个准高二学生的妈妈，我是认为应该去上一个衔接班的。经验分享一下：
一、高中和初中课程设置不一样，我浙江的，初中5门课，高中10门，课程设置直接翻倍。这个设置会导致一些孩子在学习的时间规划上出现问题。我儿子一个初中女同学也算是学霸，高一第一学期成绩就一直没考好过，因为关系好，所以一起分析她的问题，最终结论就是时间安排上出了问题，原来5门课程，她时间安排上觉得刚刚好，不吃力也不轻松，走的很顺，但现在一下子变10门，每一门都是重要的都不能丢，她一下子就显得手忙脚乱，顾此失彼，越想好就越考不好，学习的节奏一打乱，成绩就上不去。这样挣扎了近一年时间，才在高一第二学期追到年级前二十，中途差点崩溃！
二、高中课程和初中课程难度不一样。高中课程相对于初中课程而言，在难度上又上升了一个档次，特别是理科那几门，难的不是一点点，提前介入能让孩子在初中升高中的中间环节更顺更自然一些。
所以，个人以为，衔接班还是有必要去上一上的，它能让孩子更好的更快的融入高中生活
暑假马上到来，高中生补课有没有必要
暑假本来是学生休息避暑的时期，因现在竞争力強，高中的学生都会在暑假期间进行补课，特别是高二的学生。
高中部为了提高学生的升学率，抱着对学生的责任心，学校会组织高中老师给学生补课。
在学生补课期间，主要是查漏补缺。老师会制订一套补课计划，针对学生平时的成绩，进行教学。
关于题主说的暑假期间，高中同学该不该补课。题主可能是高中部的老师，这个应是自己把握。如果你认为学生的成绩，有一定的缺陷，可吃一点苦，作好一个计划，按排一点时间，给学生补一补。
毕竟学子的寒窗苦读，就在此一搏，莘莘学子都会感谢恩师的培育。
谢谢！
高中学校到底需不需要补课
我仔现在高一升高二，我有一句口头禅，叫补课纯属多余。
我想补课之前，你要搞清楚你的目标，和你的条件。
以广州为例，比如你读的是三中，四中，南武这类三线高中，你的目标应该是广外，广大，广工这类大学，考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标，你只需要做到一点，就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生，做到对课本滚瓜烂熟，你靠自己看书就够了，不明白的，上课认真听就行了，没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课，完全没必要。三线学校的学生，一本率就百分之二十三十，能考上985211的可能性，不到3%。结果就像是在新疆种水稻，白辛苦。
如果你是华附，省实，执信这类学校学生，你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天，你都学不好，只有两种可能。第一是你可能有点笨，第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师，同广州市最优秀的学生一起学，你都学不好，星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学，你就能学得好的可能性有多大？这类学生的学生当然以985211为目标，这类学生补课，就像小孩子吃饭，正餐不好好吃，妄图靠吃零食养出好身体，本末倒置。
你在重点学校的重点班，成绩中上，有弱项，你应该做的不是去补课，是利用这个假期，思考一下自己的学习方法，时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目，是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况，我的做法就是利用暑假看课本，一个暑假把所有的课本看了两次，暑假结束，高三开学摸底考，我从全班第十四杀到全班第三，到了高考，课本看了六次，把课本搞到滚瓜烂熟，高考杀到全省前六十。
如果高中了，你还没有自学能力，还要靠吃零食，你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧，熟悉了课本，再考虑拓展，现在市面上大把的书，买几本回来自己研究，根本不用花时间去跟那些机构老师补课。
最后再说一句，补课纯属多余。
文章分享结束，暑假马上到来，高中生补课有没有必要和高中建不建议补课班呢的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
