今天给各位分享一年级可以留级吗会对孩子有什么影响的知识，其中也会对一二年级读不走建议留级不进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一年级可以留级吗会对孩子有什么影响
一年级刚进校门，说实话其实还是个顽童，在孩子心里他没有学习概念，只是感觉又换了一个幼儿园罢了。
其实，作为家长不必在孩子一踏进校门就在学习上着急。孩子学习好赖有两种:一是天生聪明，一听就会，这样的孩子你看他是在玩其实已经会了，属于一种边学边玩一种;二是埋头肯学，这样孩子不管在学校还是在家里都很主动学习，这样孩子大人们都喜欢，成绩也在班级名列前茅。
向你说的孩子，首先你看看他的智力如何，属于聪明孩子你就引导一下即可，反之，也许孩子对学习不感兴趣，你可以观察他属于淘气还是孤僻，看他交的什么玩伴，不要觉得聪明孩子就是最好的耍伴，往往结果正好相反，交一个喜欢的读书的就可以了。所以，一年级用不着留级，反而影响孩子的进步，四五年级着急也不晚。
十四五岁男孩，成绩倒数第一二名，有必要继续读书吗不读书能做什么工作
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老穆有话说老穆在解析之前，先给大家讲个真实的案例，或许对大家有所启发！
他叫“栋梁”，曾是老穆的学生。他个子不高，167左右，一双大眼睛炯炯有神，显得很有灵气。
初一时，学习还可以，到了初二，由于父亲生意做大了，他也就转学了。
转学后，由于家中不缺钱，他也就变得“玩世不恭”起来，似乎每一个暴发户家中都有一个这样的孩子。
孩子初二念完后，就休学在家了。不是因为有病，而是自己不想读书了。
孩子曾联系过我，我在得知情况后，给他如下建议：
【1】抓紧时间把初三读完；
【2】读完初三后，请你报考一个相对较不错的中专学校，专业要对口。
孩子说他爸爸是搞工程的，所以他也要学“水利工程”一类的专业。
【3】以你目前的成绩，好一点的中专你是考不上的，建议你到补习班去补习一下。
孩子听完我的建议后，真的去补习班了······
一年后，孩子发信息告诉我，他去了南京读中专，说那学校还不错。
朋友们，听完这个案例后，你们是不是有所触动呢？
试想一下，如果孩子从此不再读书，又会是怎样的人生呢？
咱们闲言少叙，回到正题！
十四五岁男孩，成绩倒数第一二名，有必要继续读书吗？不读书能做什么工作？孩子应该上初二、初三了吧！
在这样的情况下，说句实话，孩子可选择的路并不多。老穆给你如下建议：
【1】书，肯定是要继续读下去的。不然出去打工吗？谁敢要童工呢？
【2】如果孩子考不上高中的话，上职业技校也是一个不错的选择。
A、家长先与孩子沟通，如果孩子考不上高中，想学什么手艺呢？
B、父母可以为孩子选择一所好的中专院校，差的不建议去，否则，孩子是读不下去的。
C、让孩子在中考前，继续努力，争取考出好一点的成绩来，不然的话，孩子连好一点的中专都考不上。
【3】如果孩子连中专都考不上或不想读的话，建议孩子去当兵，或许是不错的选择。
一人当兵，全家光荣！
目前，国家在征兵方面的政策也是利好的，值得报名！
【4】老穆不建议孩子初中毕业后去打工，因为那样做毫无意义，且看不到未来。
随着社会的进步，科技的发展，初中毕业生就好比是文盲，他们很难找到一份满意的工作。
人不学习要落后，这也是为什么学历提升行业越来越“兴旺”的原因。
【结束语】“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书，或许不是学生的唯一的选择，但往往却是最好的选择。你们觉得呢？
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孩子六岁上一年做好还是七岁上一年级好
国家规定的是六岁，条件不具备的可以放款到7岁，年满七岁后还不去一年级，乡镇政府就会派人做工作了，不听招呼可能面临处罚。这就是义务教育，每个公民的义务。
读完小学二年级了，语文成绩特别差，建议留级吗
你好！孩子已经读完二年级，也就是说，9.1开学就该上三年级了，但是，语文成绩特别差，需不需要留级？我的建议是：能留级还是留级好！
一，留级，能够帮助孩子打好基础，建立自信，有利于以后各年级的自然升学。一二年级主课就语文数学两科，如果语文成绩特别差，那么各科总评成绩也一定不会好。如果带着这样的成绩升入三年级，成绩会越来越差。
留级，可以帮助孩子把基础打好，原来也可能种种原因，造成孩子对语文不感兴趣，生字词没记住，汉语拼音不会拼读和书写，阅读和背诵做得不好，说话写话训练不够等等。通过留级，有可能老师换了，老师的教学方法变了，课程对于别的学生来说都是新的，而你家孩子已经有些基础，理解和记忆应该比别的孩子快些，成绩相应就会好些，成绩一好，受到老师的表扬也多些，“好孩子都是夸出来的”，这样孩子在老师夸奖声中，容易建立自信，学习的积极性，主动性也会不断增强，学习成绩也会越来越好。
二年级成绩上去了，基础牢固了，将来升入三年级就不怕什么课程增多了，难度加大了，什么转折了。
因此，能留级还是让孩子留级好。
但是，因为留级，变得骄傲自满，“一瓶子不满半瓶子晃荡”的孩子也有。这就需要家长老师时时关注孩子的学习和思想动态，及时发现，及时警示，以免天长日久，变成“混子”，学生疲沓了，行为习惯就难矫正了。
二，建立“中小学生学籍信息管理系统”以后，一般留级有难度。为什么说，能留级还是让孩子留级好呢？
2013年，教育部有个《关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知》，《通知》中明确了各学段各类学籍变动的具体条件和要求。各县根据教育部和省教育厅的学籍管理也做出相关规定。
比如有的县对待学生和家长的留级要求，以因病或智力等问题确需办理留级的，可由学生及家长向学校提出书面申请，学校根据实际情况在学籍管理系统中发出相关指令，待教育部门审核批准后，即可办理休学或留级手续。
但是，在实际操作中，一些学校乡镇甚至县级学籍系统管理人员嫌麻烦，总是以这样那样的借口，来搪塞或阻止学生留级。
有的地方规定，小学一二年级学生取消留级制度，其他年级按照学年总评成绩，必须有几门不及格才能留级，否则是不准留级的。
所以，你的孩子正处在二升三年级段，如果不是因病或其他理由，留级有一定难度。
关于一年级可以留级吗会对孩子有什么影响的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
