大家好,孩子几岁写字合适相信很多的网友都不是很明白,包括为什么不建议幼儿早写字也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于孩子几岁写字合适和为什么不建议幼儿早写字的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
本文目录
孩子写字丑,到底应不应该去正规书法班学习
刚上学时,把字写好,在过去,没用电脑打字年代,一生重要。因为一旦读几年书后,下笔形成自己习惯,再改正很困难。我自己深有体会,因我小时字写的不好,一直到老字不好,让人看的困难,自己写的上报材料、稿件\为领导起草的讲话稿,有时要用人重新誊写。现在用电脑了,但学生作业、考试得字好,将来工作也不是处处用电脑。所以,我一直强调孩子从学写字开始,得上规矩。至于上不上书法班,不一定。如一年级老师字很好,也重视书法,家长也有一定的书法基础,加以辅导,当然可以不上。否则,我建议在上一年级前后参加一下书法班,有好处。
幼儿该不该过早地背唐诗呢
这个问题我很有资格回答一下,我觉得有必要告诉所有宝妈们,对于孩子背不背唐诗,依据孩子兴趣就好,他兴致来的时候背一下,不想背就算了。
我的孩子之前也是背过100多首唐诗,后来都忘记了。背的过程中不知哭了多少回,现在想想真心疼。
孩子小,只有短暂的记忆,可以以兴趣为出发点,背的玩玩,切不可档任务,死记硬背。
孩子几岁写字合适
每一位孩子并不是生下来就会写字,需要后天的培养。刚出生的孩子一直到上学前都不适合学习写字。因为,此时孩子还不认识字,更谈不上去写。
幼儿园到小学前,也不适合写字。虽然有的孩子识字早,像我的孩子,幼儿园毕业时已经基本能自己看书报了(当然会遇到一些不认识的字,但大部分能知道)。此时孩子的手还比较嫩,掌握平衡的能力也不强,对于笔的把控能力较弱。这个时候,还是让孩子多玩玩,多动动吧。
进入小学后,孩子们开始识字,从拼音到汉字。这是时候,孩子们开始要写字了。家长们可以跟着学校的节奏,关心孩子的写字。事实上,在孩子幼儿园毕业暑假的时候,也可以开始让孩子接触笔,以及教孩子正确的握笔姿势。
大多数孩子进入一年级是在7岁或者8岁的时候。可能因为大生日或小生日的缘故,会存在年龄不同的情况。以堂堂个人的看法,7岁以及7岁以前,孩子还没有必要非送去书法班。8岁之后,孩子的手对于笔基本有一定掌控能力,此时开始学写字完全来得及。据说书圣王羲之7岁开始学书,但古时7岁的孩子恐怕比现在8岁的孩子要成熟得多。
学写字前,有两件事一定要重视。那就是坐姿和握笔姿势。身体要坐直,凳子不能太矮。身体的重心不能在胳膊上,而应该在屁股上。握笔的时候,手掌内不能握死,要留空间。拇指和食指的指肚以及中指的第一节指关节共同捏住笔。无名指和小指垫在中指之下。笔杆不要落在虎口中间,应落在食指指根处。见图。
最后,要学好写字,除了要找对老师,父母的耐心引导页很重要,要让孩子学会坚持。千万不要求速成。切记,切记。最初阶段,培养兴趣,和情操比求效果更重要。至于是先学软笔还是硬笔,堂堂认为都可以。双管齐下也行。
孩子在幼儿园几岁应该开始写字
幼儿写字问题,一直争论不休。
1、有的认为不行,因为幼儿孩子太小,手的肌肉力量尚未发育完全,太早学拿错了,以后很难改。
2、有的说行,因为幼儿孩子幼儿园没写,那读小学笔都不会拿,怎么写字啊?
以上观点都有道理。但作为一个有八年少儿书法教学经验的书法老师,我跟大家解答这个问题,并提出我的解决方案。
幼儿园正式学写字,可以在九月份读一年级前的那个暑假,5岁半左右。
原因有两个:1、时机开始成熟。
孩子的成长发育很快,一个学生可能都不同,他们这个时间段手的发育大部分可以开始控制好握笔。
2、必要性。
准确地说,听、读、写是语文教学三个重要的组成内容。但是,现在的语文教育“写”的部分却占比很少。原因是诸多方面的。这里暂不探讨。
但是实际情况是,孩子上学后就正式要求能写字了。如果孩子没有基础的写字能力,包括握笔、坐姿习惯,用笔、结构等写字观念,情况往往都是是一团糟。
补充学校教育的不足,学前学写字,特别是一年级前的暑假,是很有必要的。
那是不是代表孩子5岁半以前就不能写字了呢?
这也是我思考很久的问题。我的方案是,不是不能写,要看怎么“写”。如果把孩子正式写字开始之前的时间,定义为写字启蒙期,我建议可以开始教孩子拿好筷子。请看以下两图。
如图,如果你仔细观察,1、正确握硬笔和正确拿筷子,他们用的的时候,我们的握法基本是一样的。以指实掌虚为原则,位置主要是中指指甲上面和食指虎口上端食指关节下位置。
2、再体会,用力都是食指指端用力。3、再有,习惯是长期培养的,如果只是在写字时才强调握笔,习惯很难培养起来,用这种方法,可以每天在吃饭时,就可以加强对手的训练,其实也是对大班孩子手指运用的锻炼,从而做到,逐步教会孩子握笔的目的!注意的问题同时请大家不要忽略孩子正确拿筷子的问题。如果你去观察,所以握笔不好的,拿筷子基本都不会拿,并且,握笔错我的方法,基本和握笔的方法是一样的,这绝不是偶然。请看以下图。
这是一种比较生活化可以培养,锻炼孩子正确握笔的方法。同时通过手肌肉和动手能力的训练,为以后正式学习握笔和写字打下基础。相反,拿筷子不对的方式,有可能会让孩子养成不正确握笔的方法。
(有兴趣家长可留意近期推送的《拿好筷子握好笔》课程。这种关联是本人的发现,不知是偶然,还是古人有意为之)
还有一个问题要特别提醒家长,孩子在一二年级的时候,一定要特别注意孩子的写字握笔和坐姿是否正确,并且尽可能让孩子在这个阶段打下良好的写字基础。这样将为孩子以后的学习节省很多时间。一手好字,也将大大提升孩子的学习兴趣和信心!
温馨提示:本人头条正在推出少儿书法“跟05老师练好字!”系列教学课程:
专题一:握笔、坐姿篇跟05老师学握笔1:四步学会正确握笔
跟05老师学握笔2:0一起做握笔手操
跟05老师学握笔2:1横向运动练习
跟05老师学握笔2:2纵向运动练习
跟05老师学握笔2:“8”字运动练习
跟05老师学握笔2:4旋转运动练习
跟05老师学握笔2:5前后运动练习
跟05老师学坐姿:坐如钟
欢迎关注!
专注少儿书法教育!我是一位有8年教龄的少儿书法老师,欢迎大家关注我的头条,与我探讨有关孩子书法学习的问题!跟05老师练好字,宝妈宝爸们,带上孩子一起来吧!孩子几岁写字合适和为什么不建议幼儿早写字的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!