很多朋友对于孩子上幼儿园中班,身边同学都在报英语班,这么小的孩子有必要吗和不建议带孩子听相声吗英语不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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孩子听故事没完没了,听那么多故事是好事还是坏事该怎么办
孩子爱听故事是极大的好事。
他从故事中学到了很多自己不懂的事情,特别是友谊的,正能量的,伟人,名人名著等等,多听多学,对孩子来说终身受益。
一,从故事中成长的孩子安静
我的孩子从小就在故事中长大的,和同龄孩子比,样样都超前,邻居们特别羡慕。从孩子呀呀学语时,我给她唱儿歌,不管她听懂听不懂,每天有空闲时抱着她,不停的唱些儿歌,模仿动物的动作,随着歌的意思打手势。孩子会聚精会神的望着你,高兴时手舞足蹈,嘴里还不停地哦哦的叫着,特别在孩子烦躁不安的时候,我会轻轻的唱着摇篮曲,立马孩子就安静下来,瞪着铜铃般的眼睛,静静的听你唱,就这样静静的慢慢的睡着了。这也是我哄孩子睡觉的法宝吧!
二,从故事中成长的孩子模仿力强
孩子长到一岁时,慢慢就听懂话了,我给她买小黑板,在黑板上教数字,1,1像铅笔细又长,2,2像小鸭水上漂,3,3像耳朵听声音……。我会边教边模仿,你再问孩子,他也学着你的样子,边说边模仿。
三,在故事中成长的孩子自律好
到孩子该上幼儿园的时候,给其他孩子比起来,特别安静,特别有礼貌,有谦让感,老师时常表扬孩子真懂事。例如,孩子们刚刚上幼儿园时,有的孩子送进班里时又哭又闹,实时的拉着家长的手不放开,老师拿许多玩具哄孩子也不行,我的孩子到快入园的前两天,我用故事中听话的小朋友来说服她,听话的孩子入园听老师的话,帮助爱哭的孩子交朋友啊!和想妈妈的孩子做游戏玩玩具等。告诉她你已经长大了,是应该上幼儿园学习更多知识的时候了,幼儿园老师讲故事更生动,还有许多同龄小朋友,让她对幼儿园生活感到很好奇,没到入园时,自己在家就急不可待啦,刚进园,老师来抱她时,有点切生,皱着眉头不哭也不闹,我跟她挥挥手做再见的手势,她也照做了,我立马转身出了大门,但是孩子是第一天上幼儿园我没有走远,等趁她不注意,我走到她班后边观察她适应如何?因是第一天,孩子哭闹不断,家长们都没离班。老师把我的孩子抱到第一排中间,她静静地看着老师,老师给她拿一本书,因为班里特闹,我看她用两手捂着耳朵,皱着眉头,再看看老师,不停地向哭闹的孩子看来看去,老师开始说话啦!小朋友们别哭啦,你看这位小朋友多好呀!身边没有妈妈,不哭也不闹,还在看书呢!只见我的女儿,一下子高兴起来,特别精神面带微笑,老师走向她面前,低声的问:“你会唱歌吗?”她连连点头,老师说:“你给大家唱个歌儿吧?你会唱什么歌啊?”“《妈妈妈妈快坐下》妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶……。老师弹着电子琴,班里立马安静下来,家长们投去羡慕的眼光,别提我心里多高兴啊
等孩子能上学的时候,班里同学老师都很喜欢她,无论做人为乐上,在学习中,都是佼佼者。入三年级之后,她写的作文,经常在学校广播上当范文,有一次礼拜天,我带她去我妈家,回来晚了星期天作业留的又多,在加上有点晕车,心里难受极了,作业做到夜晚十一点多,还有背书,我看她两眼困的睁不开了,就让她快睡觉,她流着泪还要坚持背,我发怒啦!她怯怯地带着泪水入睡了。第二天早晨五点十分,我感觉有人起动,睁开眼一看是我的女儿,我说:“你起来背书吗?”妈妈我的书已经会背啦!我四点半起床了,现在时间还早,我再睡一会儿,等你做熟饭叫我。“我和他爸都感到很吃惊,什么时候起的?什么时候背的书,我们都在一个屋,怎么不知道呢?这就是自律的孩子所为。
从刚入学,到进高等学府求学,她的早读,我们从没有叫过一次。她从小在故事中学到自律,对她的一生启发很大。她在读研时跟我说了一句话,妈妈我可真的董得了学而无涯的真理啦!书中自有黄金屋。讲故事对孩子来说也是一样的。家长们多给孩子讲讲有益的故事,多让孩子读读书,使孩子们终身受益。
孩子上幼儿园中班,身边同学都在报英语班,这么小的孩子有必要吗
我自己是英国留学回来的,在大学当老师。也曾经给女儿和幼儿园的小朋友开班,从三岁到四岁讲了大半年的英语,后来因为家里老人生病,这个课就停了。跟女儿一起学英语的这些同学陆陆续续在外边又报了班,但女儿的英语学习就此放下了。我的女儿今年也在中班,的确是像题主提到的这个现象一样,很多小朋友都去报了不同的英语班,上各种英语课。我分析了他们上英语课的原因主要有这么几个:
一是为了小孩子从小有一个沉浸式的英语环境,所以家长认为在五岁之前的幼儿期去学英语是很有必要的。二是因为孩子明年将要升入小学,有一些比较好的私立校是有入学考试的,对幼儿基本的英语交流能力是有要求的,所以家长会有针对性的去选择一些幼小衔接的英语班对孩子进行训练。
其实家长有没有必要送孩子去上英语课,有一个重要的衡量指标就是孩子自己的兴趣和语言能力。我从来不相信,一个孩子英语说得比母语好是一件好事。因为语言的第一功能是用来沟通的,而不是用来炫技和参加考试的。所以送孩子上英语班无可厚非,但前提是孩子一定要对自己的母语掌握的比较好,能够有较好的语言沟通能力。
(图片来源网络)
有些家长会特别沉迷于孩子会背一些英文儿歌会唱一些英语歌曲。但实际上这个对于语言的提高并没有太大的帮助,如果是希望孩子将英语作为一个很好的交流和学习工具的话,建议还是选用一些跟国外同年龄段同步的英语教材就可以。
如果以某些私立小学入学考试作为目标的话,就需要根据这些学校的出题范围和题型(比如说,选择题、口语题、听力题等等)做一些有针对性的训练。不过说句老实话,我看过一些私立学校幼升小的小学入学考试的英语题,真的是完全超出了五六岁孩子正常的认知能力。即使孩子会做这种题也只是掌握了一些考试技巧,而不意味着孩子整体英语能力的提高。
所以在为孩子选择英语课或者英语班这个问题上,我们的建议是针对孩子自身的语言能力(母语能力)和家长能够给孩子解释知识点的能力,去为孩子选择一个比较适合他们当前水平和长期学习计划的一种辅导方式(可以是课程为辅,家长为主的一种方式)。
我是一个倡导无论如何都要自己带孩子的妈妈,因为在陪伴孩子的过程中,他给你的远远大于你付出的。上述观点供您参考,欢迎留言讨论,也欢迎关注我的号——讲常识、说真话,认真探讨养育孩子面临的最现实的问题。
亲妈:留英双硕士,传媒经济学博士在读,高校媒体专业教师,致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。
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朋友们呐,听我言,如今社会只认钱,没钱真是汉子难,我的朋友啊,坏事尽做尽,只为钱那,哎嗨呦。你若有事没了钱,亲戚朋友都多远诠释人生分界线,我的朋友啊。然后歌词的高潮部分也特别的喜剧性,薄命夫妻向前看只为钱有嗯,同床说没钱离婚挂嘴边。说的特别的现实,亲朋好友别借钱,人情似纸张,免开金口两不欠。
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孩子不喜欢英语怎么办
谢谢邀请:相比别的课程,小孩对英语都不怎么喜欢,孩子不爱学英语,他可能还没找到学英语的门道,学英语得养成一个好的习惯,每天早上养成读半个小时英语的习惯,他的英语水评一定会提高不少,英语水平上去了,他也就爱学习了。这是我个人的心德,两个大学生,都是坚持每天早起读半时英语,他们的英语考的都很好。
OK,关于孩子上幼儿园中班,身边同学都在报英语班,这么小的孩子有必要吗和不建议带孩子听相声吗英语的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。