老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于对班级的意见和建议和主班对班级不上心的建议的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享对班级的意见和建议以及主班对班级不上心的建议的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
对班级的意见和建议
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1—2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。
6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
班级班风变差，老师管理不力，家长应怎么做才能帮助孩子克服环境的影响
谢谢邀请。我所有的回答都是基于一个前提，即题主所说为事实。
班风不好，对于高中以下的学生学习来说，是个非常不好的现象。这是因为：高中以下的学生自主学习的习惯没有完全形成。自控能力很弱。即使在家里培养的一些较好的习惯，在整体班风很差的情况下显得特别脆弱。很容易受到干扰，并融合到较差的习惯里去。
对于年龄尚小的学生，环境的影响非常重要。就拿我家倆大爷来说吧，都是四岁，一个主动学习，一个贪玩点，每次大的喊小的玩，小的都会放下手中的纸笔，但是如果大的被我罚去睡觉，小的可以从八点一直到11点一直在写字，查字典。11点还是我催他才放下。环境对于孩子学习的影响可见一斑。
回到正题，孩子班上班风差，家长想帮助孩子克服环境的影响，能做的不多，因为你无论在家说什么，或者怎么做，他一到学校就被环境融合了，家长既没有精力也没有条件去班上管教孩子。
但解铃还须系铃人，班上的事只有在班上解决，一个成年的班主任，管理能力较差，基本无解，很少有人在成年之后能改变自己（除非受到重大变故）。所以题主要么给孩子换班级，要么跟其他家长一起要求学校换班主任。
一年级家长对班级的意见和建议怎么写
首先希望班级建设能使班级处于有序的状态，各科上课都能做到课堂纪律良好有序回。自修课、午休课能做到答班主任在与不在一个样。
有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
家长对班级的意见和建议
1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展
文章到此结束，如果本次分享的对班级的意见和建议和主班对班级不上心的建议的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
