小学四年级的学生适合读四大名著吗

很多朋友对于小学四年级的学生适合读四大名著吗和为什么不建议孩子读名著不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 阅读经典名著有哪些好处
2. 小学四年级的学生适合读四大名著吗
3. 你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗为什么
4. 为什么感觉小说越来越不好看了

阅读经典名著有哪些好处

谢邀请。古人说，"人不学，不知物"。的确，人无生而知之，都是学而知之！不学，必然无术！登高，才能望远！博学，方能多才！根据自己的读书实践，读经典名著，大致有以下几点益处:①知己，提高自己自知之明的能力！②励志。增强自己奋发图强的决心！③借鉴。吸取他人的经验教训，警示自己少犯错误！④铸梦。受到启发，树立远大理想，为理想而奋斗终生！⑤明理。一切要顺势而动！你的行为要符合，顺应自然和社会的发展规律，不可逆规律而行，逆潮流而动！以上是个人浮浅的认识，望能与同仁共勉。

小学四年级的学生适合读四大名著吗

看到这个提问，头都大了。

小学四年级才开始读四大名著，起步也太晚了。

从教几十年来，总结出一个规律，凡是读书读得越多的孩子，初期可能不显，到了后期成绩一定要遥遥领先。

而四大名著这种书如果是儿童版，那么在上小学之前就已经读完的，大有人在。

在我们学校三年级排舞台剧排四大名著，四年级之后排的是莎士比亚。

一般而言，过去小学生6年阅读量大概要保持在200万字以上。但这个标准对于现在的孩子来说太少太少。我对于我们班孩子的阅读要求是保证400万，努力600万，甚至可以更高。

给个大概的标准，就是哈利波特全套，加四大名著，加西顿动物集全套，加罗尔德达尔全套，再加各类社会主义文学。这些加起来，能够超过600万，但依然还可以继续提高。对于我们班孩子来说，200万字的哈利波特他们大部分用不了一年就可以读完，而小学有6年！

而现在，你在问四年级读不读四大名著？

你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗为什么

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老穆解析

根据题主的问题描述，可知题主所在城市考查的文言文阅读和古诗词鉴赏都是课外部分。

“得法于课内，运之于课外”，我们学习课本上的文言文和古诗，对我们做课外文言文阅读和古诗鉴赏有很大的益处。

比如：我们学习课内文言文《愚公移山》，知道“阴”有“山的北面，水的南面”意思。

当中考再遇到“阴”字解释时，我们就会答啦！

对于古诗而言，只要我们能够掌握课内古诗鉴赏方法，当我们遇到课外古诗鉴赏时，同样不害怕。

比如：我们学习课内古诗《登飞来峰》，知道“浮云”是运用了“比喻”的修辞手法。当我们遇到课外古诗鉴赏时，就不再害怕了。

课本，是我们获取知识的来源，不论考课内还是课外，都需要我们踏踏实实地去学习，不可掉以轻心，更不能放之任之！

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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为什么感觉小说越来越不好看了

本人作为8年小说迷来说一下：

1.刚入小说坑的前两年，喜欢看的是言情小说，什么霸道仲裁爱上我，娇气你别跑，天价老公温柔妻，契约夫妻，替嫁新娘等一系列小说，讲的不就是女的漂亮，气质好。霸道仲裁爱上我，娇气你别跑，天价老公温柔妻这类的小说讲的一般是讲女主可爱温柔善良，男主被周围的未婚妻或其他女配追求，下药，巧遇等一些列活动，让男主看见女的就讨厌，女主刚好通过一些列活动体现了女主善良和可爱，让男主感觉女主就是喝其他妖艳贱货不一样，让男主怎么对女主一见钟情，怎么追女主，女主怎么被女二欺负，被其他人欺负，还刚好让男主遇见，并救了女主，让女主也对男主有好感，在加点男二和男三的戏份，促进男女主感情，女二女三再来个杀人，让男主救了，女二女三李领盒饭。契约夫妻讲的是男主要应付家里老人的催婚，变顺便拉了一个女的，刚好是女主，通过签订契约，进行结婚，并约定好几年后离婚，但是在这契约之间女主的温柔善良，让男主慢慢的喜欢上女主，男二男三对女主的追求，让男主发现喜欢上女主了，然后女二想要杀了女主，男主救了女主，男女主快乐幸福的在一起了。

从这类似小说来看，所有的小说配角存在的意义就是不断的让男女主脚感情的加深，好点小说写的男女主脚三观还算正常，女主软糯一些，男主霸道一些这还算好的。但是有一些写的就是三观不正常，只要挡了男女猪脚的路，就会被作者写死，并且各种惨死，亲人惨死。这些小说基本以第一视角来写的，让读者十分有代入感，让人欲罢不能。

2.经过两年的一些列小说的观看后，喜欢上修仙的（凡人修仙传），（修仙狂徒）等一系列小说，本人已经长时间没看类似的小说了，名字是我在百度上搜的，如果有和以上小说不符请见谅。修仙讲的一般是男主/女主落魄，资质不好，还有未婚妻，未婚妻/夫想要退婚，男主/女主遇见了金手指/奇遇，一般是老爷爷或神兽，接着提升资质，然后开始一系列的打脸和通过老爷爷或神兽的指点获得奇遇，各种仙草和神兽，还有各种女二女三女N的喜欢和对女主/男主的陷害，在解开误会，男女主幸福在一起，然后一步步走到最高峰。

这些小说一般是爽文，让读者一路爽到底，好的小说架构好，有的小说写的乱七八糟，让人无法细读。

3.经过四年喜欢看的是重生穿越类的，里面有重生穿越在娱乐圈，修仙世界，商战世界，其实和修仙小说差不多，男主女主的金手指是多活了一世，有的是本土重生，有的是异世重生和穿越，这和以上内容差不多。

4.现在喜欢看的是反重生的，温馨的，关于古玩类和动物的。

反重生就是小说中的男配女配重生了，他们有上一世的经验，要不就把女主男主打到底，自己变成男女主，要不就是躲开主角，追求自己的幸福，还有当主角的好盆友。

温馨的是三观正常,不会有太大的金手指，比较踏实，有较好的框架，贴近现实，各种男配女配有自己的处世观点，不会因为是小说的剧情推动就改变自己。

关于古玩的就是(黄金瞳)这些类似的，黄金瞳我看过原著小说，讲的是男主有了可以看破一切真相的眼睛，还有就是一些关于古玩的知识，这些知识还是可以的，较为写实，本人喜欢看这个小说就是喜欢看里面的关于古玩的知识，还有一些其他类似的，我在这可以推荐一部小说是（超级黄金左手）这个也描写关于古玩的。

动物的我就讲一下我已经写过的（回到过去变成猫）这是我较为喜欢的，较为写实，把小动物的写活了。

以上就是我看过的几个类型，由于网络小说门槛低，只要会注册就可有当作者，没有构思，基础，文笔就发表小说，导致小说参差不齐，抄袭严重，撞内容，撞梗。现在的小说内容差不多，只不过换了人名，文笔好一点，差一点，没有新意，看了简介就没有看下去的意愿，三观不正，让人记不住，只能看过就忘，无法细细评读，是现在社会快消小说。不想四大名著，可以进行研读，要看三遍才能读出点东西。如果你想只是图一时爽，可以去看网络小说，不是的话还是读名著吧。

关于小学四年级的学生适合读四大名著吗，为什么不建议孩子读名著的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。