大家好，关于没提前学拼音跟不上小学节奏吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于为什么不建议提前学拼音的知识，希望对各位有所帮助！
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没提前学拼音跟不上小学节奏吗
类似问题还有：没提前学10以内的加减法跟不上小学节奏吗？没提前学英语跟不上小学节奏吗？
既然是放在一年级的课程里，孩子有足够的学习力，不学也跟得上。孩子缺乏足够的学习力，学了也跟不上。
补差真没有错，正常的课程设置不是满足水平最低的学生的，而是满足大多数学生的。所以肯定有差生的存在。
现在的培训班不是在补差，也不是在提优，而是在提前学。搞得好像孩子胜人一筹，其实放长眼，也没优秀到哪里。
学不学拼音？学不学加减法？学不学英语？这些问题可以换一个角度问——要不要让孩子自主吃饭？要不要让孩子独立睡觉？要不要让孩子学习谦让？等等
语文可以提前学吗
语文是可以提前学的，因为语文一般都是学习文字的，所以说我们可以提前学习好拼音，然后呢，中国的文化博大精深，我们可以先教一下我们的孩子，一些比较基础的词语或样子，我们的孩子在进入下一阶段的时候，就可以比别人更快的领悟，或者是理解
幼儿园大班的孩子需要提前学习拼音吗
对幼儿来说需要学习的是能力，能力可以从兴趣中学习，游戏中学习，大班幼儿的身心发展可以开始拼音学习（其实知识本就从生活中来，一切都可以在生活中学习），重要的不是学习拼音或者数字，而是学习的方式——树叶画可以学习拼音（数字）、面粉可以捏拼音（数字）、小石子儿可以拼音（数字）、甚至身体都可以组合拼音（数字）……
结果固然重要，但尊重幼儿的发育特点，兴趣爱好，保持探索未知的精神培养自主的学习能力更重要。
孩子大班升一年级，暑假该不该学拼音
幼儿园升小学一年级，我家没有提前学拼音，也没有提前学数学，但是做了两件事，后来证明也是必要的。我家是儿子，男孩子开窍晚，说话晚，“哥”“德”不分，“姑”“不”分不清，在幼升小的那个暑假，我也咨询了很多同事，观点比较一致。1.不必要提前学一年级知识，拼音每个老师教法不同，纠正起来更费劲。一年级拼音教学大概有一个月多时间，放学回家，家长一定要及时检查，拼音多读。2.一年级数学刚入门，有很长一段时间是老师要引入数的概念，学会数学思维，比简单的教会1加1等于2等机械记忆更有价值。中国人从不缺乏死记硬背的知识，缺的是思维方式的锻炼和培养。于是按照上面的方法，我主要抓了两个方面：1.加强阅读训练，多读书，多看书，多认字，上一年级后，老师教了拼音，自然而然，“哥”、“德”念的很标准，不用我纠正，数学课的题目也不用老师念，自己就能看懂，比其他同学速度还要快。2.时间观念要加强训练。什么时间做什么事。制作每天作息时间表，大人小孩认真遵守。因为一年级每节课40分钟，上课不准上厕所，做小动作，不像幼儿园可以随意跑来跑去。所以家长对孩子幼升小的引导很重要。习惯的养成比单纯知识的储备更难一蹴而就。所以一年级开学后，学的都是新知识，他有很强的好奇心去探索，上课也很认真听，课后认真写作业，读课文，觉得一切都是新鲜的。每天都是开开心心的去上学。
OK，关于没提前学拼音跟不上小学节奏吗和为什么不建议提前学拼音的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
