大家好，浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看相信很多的网友都不是很明白，包括浙江满分作文不建议也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看和浙江满分作文不建议的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
- 浙江语文阅卷组组长陈建新，出版高考作文书，是否违规
- 如何看待浙江回应「满分作文」，称「高考作文组组长擅自泄露考生作文答卷，已停止其参加高考评卷等工作」
- 浙江高考满分作文出自一个高中生之手是否合理
- 浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看
浙江语文阅卷组组长陈建新，出版高考作文书，是否违规
肯定违规，
第一，知法犯法。
作文浙江语文阅卷组组长，在组织阅卷过程中，一再强调不允许阅卷信息外传，他的做法等于这个规定形同虚设，或者这个规定只约束一般阅卷教师。
第二，追求利益
作为浙江高考阅卷的组长是参与评分细则的制定过程的。这已经有了巨大的盈利空间。他还更进一步和《语文月刊》合作登出满分作文系列。还登出《生活在树上》真是要昭告天下自己的能力：翻手为云覆手为雨。
第三，胆大妄为
从自媒体流出的《生活在树上》，大家见仁见智。作文资深语文人认为这篇作文不能作为满分作文流行于世，这会给中学语文教学带来较坏的影响。形成一种远离现实，诘屈聱牙的文风。
第四，草菅人命
这个考生是幸运的，但又有多少考生没有这样幸运？这是吃瓜群众的心头的朱砂赤。
如何看待浙江回应「满分作文」，称「高考作文组组长擅自泄露考生作文答卷，已停止其参加高考评卷等工作」
【事件回顾】2020年8月3日，高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分，后两位老师给出55分，经商议后最终被判为满分。但这篇作文被网络公开后持续发酵，引发很大争议，绝大多数网友认为这篇作文晦涩难懂，不知所云，不足以得满分。8月13日，浙江省教育考试院回应高考满分作文事件，作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律。研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。
如何看待浙江回应“满分作文”，称“高考作文组组长擅自泄露考生作文答卷，已停止其参加高考评卷等工作”？我是柳乡人，语文高级教师，对满分作文事件及陈建新处理决定，笔者认为：
回应舆情，严肃高考评卷工作纪律十年寒窗，一朝功名。高考评卷工作事关数百万考生的前途命运，事关千家万户无数家长的根本利益，事关国家各类人才的选拔甄别，因此在高考组织严密的前提下，阅卷工作也应一丝不苟，公平公正。对于那些违规违纪、徇私舞弊人员，必须依法依纪严肃处理。浙江省教育考试院顺应民意，关注舆情，及时调查，迅速反馈，对语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反评卷工作纪律的失职行为及时查处，严肃处理，值得肯定和称赞，坚决支持。
顺藤摸瓜，深挖评卷幕后利益黑手作为阅卷组组长，陈建新老师理应严格要求自己，自觉遵守相关规则，按照标准认真组织作文阅卷和评分工作。而陈建新老师却利用职务之便，在没有组织允许的前提下肆意提前透漏阅卷细节，公示考生试卷，随意发表评论。希望浙江考院继续深挖，陈建新作为阅卷组组长为什么没有轮换，一干就是20多年？陈建新是否与满分作文作者是师生关系，有利益输送？陈建新所出《高考满分作文》一书是否和这次满分作文有一定的因果关系？希望浙江省顺藤摸瓜，彻查这件事背后的利益瓜葛，还广大网友以事实真相。
厘定标准，完善高考作文评分标准高考满分作文具有很大的导向性，对高三语文教学会产生一定的示范效应，因此语文阅卷判满分作文必须慎之又慎，保持绝对的公平，不能有任何私心杂念。高考作文的主要评分标准是中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚、结构严谨、深刻丰富等，因此作为高考作文命题的教育机构，一定要统筹兼顾，综合考虑，在题目命制特别是满分作文评分上要厘定标准，明确方向，尽可能引导考生多写题材新颖、内容充实、通俗易懂、富有创意的时代作文，不给投机钻营者以可乘之机，逐步倡导朴实文风，杜绝套路虚假作文。
对浙江考试院停止语文评卷组作文组组长陈建新老师参加高考评卷等工作，你怎么看？欢迎大家留评讨论。
浙江高考满分作文出自一个高中生之手是否合理
这篇作文能不能打满分？为什么一定要给它打满分？99分就不行吗？就算改卷老师只给它打了80分，难道就不符合规定了？第一个改卷的老师分数就打得比较低，难道以此来推论，你就能说第一个老师的语文水平，比起打满分的老师来就稍遜那么一点？也不见得吧！这本来就是见仁见智的问题，李白的诗、杜甫的诗、屈原的诗，也浅显易懂，就不能打满分？
至于高中毕业生能不能写出满分作文的问题，这完全就是一个伪命题。
自古英雄出少年。孔融四岁让梨、曹冲称象、司马光砸缸、刘子鸾九岁拜相、苏秦和张仪，创造出了合纵连横的妙计。甘罗12岁为上卿，霍去病18岁封侯，尤其是曹植的七步诗，绝对可以打99分以上，不逊于仼何名诗人。还有红楼梦里的那些小不点们，哪一个不是诗词歌赋、琴棋书画的能手？写的文章，总不会比现如今的文科状元差吧！那个浪荡公子薛蟠，还会凑几句淫诗呢。现在一般的高中毕业生都17、18岁了，干出什么样的惊天动地的大事，相信是绝对不足为奇的。英雄可以出自少年，难道就不能出自青年？出自中年？出自老年？我看也是完全可以的吧！
浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看
浙江高考作文阅卷大组组长陈建新，难脱利益输送之嫌。
我们先来看看陈建新的头衔：浙江大学人文学院中文系副教授，浙江省现代文学学会副会长，浙江省鲁迅研究会常务理事，浙江省写作学会副会长，浙江省大学语文研究会副秘书长，浙江文学院特约研究员，浙江省高考作文阅卷大组组长。
陈建新密密麻麻的头衔中，高考作文阅卷大组组长头衔，看似没啥却很打腰，因为这个头衔掌控着评判高考满分作文权力。
而陈建新在这个位置上一坐就是二十年，因而浙江许多中学邀请陈建新开办高考高分作文讲座，许多媒体平台邀请陈建新直播高分作文讲座，这些讲座与直播会是免费的吗？如果免费，鬼才会相信。
市面上还有以陈建新为主导的大量高考满分作文评析类书籍出售。而今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》，简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中，2019年满分作文《书写自我的生活》翻版。只不过《生活在树上》又加了些生僻字，为一堆名人名言背书。
而陈建新又在第一时间向媒体披露了《生活在树上》的评分过程：第一位阅卷老师只评了39分，第二、三位阅卷老师却评了55分，最终由陈建新拍板为满分，并将此文当做范文评析。
如果浙江考生看到陈建新拥有如此大的阅卷权力，谁都会去听陈建新的讲座，去买陈建新的书。然后了解一下陈建新的喜好以效仿之。
高考能多一分就可能碾压几千人，如果多上5分、10分就已经了不得。关系到自己前途命运之事，谁也会这样追捧陈建新。
难怪曾任北京大学中文系主任，人教版高中语文教科书主编，教育部基础教育专家委员会成员的温儒敏教授，前几天，针对这个高考作文站出来说了这样一句话：“高考阅卷评分应当有保密性，所有参与阅卷者，均不得向外透露阅卷情况，这是纪律。这次浙江满分作文，第一时间在刊物上披露，是违规的。”
可陈建新就是违规操作了，让所有浙江考生看到了他拥有如此大的评分审阅权。
而我们再看这篇《生命在树上》，就是简单的名人名言与生僻字拼凑。
嚆矢：hāoshǐ。滥觞：lànshāng。振翮：zhènhé。肯綮：kěnqìng。孜孜矻矻：zīzīkūkū。祓魅：fúmèi。玉墀：yùchí。婞直：xìngzhí
我们看看这些生僻字，既便是中文系学生估计能认出并知道啥意思的也寥寥无几，《生命在树上》终给人一种不会说人话的感觉。可这就是陈建新的喜好。
《资治通鉴》中曾有两个故事：“吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。”
故事之一：吴王阖闾喜欢剑术，遂在宫中蓄养大量剑客，每天比武练剑，于是吴国百姓热衷练剑弄得浑身是伤。
故事之二：楚灵王喜欢腰肢纤细之人，于是大臣为减肥饿得头晕眼花，上朝都要扶着墙，宫中嫔妃们为争宠，争着不吃饭，甚至多有饿死之人。
这两个故事告诉我们“上有所好，下必甚焉。”，而陈建新所好又给浙江高考作文带来什么影响呢？
《南方周末》写了一篇报道：“南方周末记者，查阅了13篇网络上流出的浙江省2017-2019年高考语文高分作文，发现将西方哲学家、近现代作家，作为引证材料最为常见。超半数作文中，出现奥古斯丁、克尔凯郭尔、黑塞、加缪、斯宾诺莎、黑格尔等西方哲学家的名字。”
我们看了《南方周末》的调查，感觉浙江高考高分作文，就像陈建新喜好翻版，能真正选拔出优秀文学才子吗？这对于没听过陈建新讲座、没看过陈建新书籍的学生公平吗？
学生们12年苦读，只为最后高考独木桥一战，为了浙江学子能公平参加高考，建议浙江教育部门：一是不要再让陈建新办讲座了；二是要陈建新在卖书与阅卷中，择其一，阅卷不卖书或是卖书不阅卷；三是陈建新阅卷组长的职务，该挪挪窝了，久居其位容易出现猫腻。
关于浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看，浙江满分作文不建议的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
