背完高中所有英语单词，就能提高分数吗

今天给各位分享背完高中所有英语单词，就能提高分数吗的知识，其中也会对不背单词app优化建议进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 你会为记不住英语单词而发愁吗
2. Edge优化单词拼写功能
3. 背完高中所有英语单词，就能提高分数吗
4. facebook广告优化，英文不好怎么办

你会为记不住英语单词而发愁吗

我来给大家提供一套“六维记忆体系”吧，看完你就和我一样不再为记单词发愁了：

第一个记忆维度：

“英英谐音记忆法”

它还能助力英语写作和口语？它使用纯英文语境、含义丰富、朗朗上口、还能教会你单词的具体用法。废话少叙，上词例：

1.crown，这个单词的名词含义是“王冠”，动词含义是“给...加冕”。这句英英谐音句是：

Evenaclowncanbecrowned.小丑也可能成王。

它的潜台词是在说：我们不要瞧不起任何人。

大家看到，这个谐音句利用了clown和crown这两个单词之间的发音相似性、读起来音韵和谐，并且含义深刻。那么，这个谐音句如何帮助写作和口语呢？

假设有一个作文题目或是口语考题，让你谈一谈“如何才能保持良好的人际关系？”那么，你可以引用这个漂亮的英英谐音句、构建像下面这样的分论点：

Ibelieve“Evenaclowncanbecrowned”,andeveryonehasthepotentialtobecomeagreatperson.

我相信，小丑也可能成王，每个人都有成为杰出人物的潜力。

Soweshouldnotlookdownuponanybody,whichisoneofthemostimportantfactorstokeepagoodrelationshipwithotherpeople.

所以，我们不应该瞧不起任何人，这是保持良好人际关系最重要的因素之一。

下面的举例就不再详细解释了：

2.triumph，这个单词的名词含义是“巨大的成功、胜利”。这句英英谐音句是：

Notry,notriumph!没有尝试，就没有成功！

3.weep，这个单词的名词含义是“哭泣，流泪”。这句英英谐音句是：

Theweedsareweeping,(fortheyalwaysgetcut!)

杂草在哭泣,(因为它们总是被铲除！)

杂草为什么在哭泣？因为没有人想要保留杂草，人们总是想要把它们斩灭除尽！

利用英英谐音和英文短句记单词，《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有437个词条。

第二个记忆维度：

“谐音诗句记忆法”。

就是用汉语古体诗句来记忆英语单词。是的你没看错，哈哈。直接来看一些词例：

单词dawn，它的含义是“黎明，破晓”。这句汉语诗句是这样的：

当黎明到来，看初光破晓

其中，“当”是谐音元素，“黎明、破晓”是词义元素。很轻松地我们就牢牢记住了这个单词，而且再也不会跟“dusk，黄昏，傍晚”这个单词记混了。

第二个例子，oar，这个单词的名词含义是“船桨，橹”，它的动词含义是“划行”。谐音诗句是这样的：

偶尔摇橹桨,划行梦江上

偶尔摇着船桨，我们荡漾在梦想的江河之上。

其中，“偶尔”是谐音元素，“橹桨、划行”是词义元素。这句押韵的诗句，把单词的发音和词义全都包括在内。

第三个例子，doze，这个单词的含义是“vi.打瞌睡”。谐音诗句是这样的：

豆子瞌睡泥土中,(梦醒平添一棵芽)

一颗小豆子在泥土中睡了一觉，醒了之后发现自己发芽儿了。

其中，“doze”是谐音元素，“瞌睡”是词义元素，而后半句“梦醒平添一棵芽”是不需要我们记忆的，它只是为了完善句子的逻辑和加深我们的理解。

大家看到，“谐音诗句记忆法”帮你在单词的发音和词义之间建立起顺畅的逻辑联系，从而把机械记忆变成了理解性记忆。而且，它给背单词增添了乐趣、降低了枯燥性。

但我也的确收到过质疑，一位学生家长曾问我：张老师，你的这些谐音句，要是把我孩子的发音带偏了怎么办？

我告诉她，英汉谐音的实质是让你记得快、记得牢，它不是用来教你单词发音的。

比如，刚才这几个单词都没有明显的词根，如果没有这些谐音句，你只能一遍一遍地重复：“doze、打瞌睡，doze、打瞌睡，doze、打瞌睡”，你可能需要重复十几遍，再复习十几次才能把这个单词彻底记住。而有了谐音句，你一般只需要重复几遍就牢牢地记住了这个单词。

但是，话说回来，优秀的英汉谐音的第一条标准，就是要有很高的谐音度。我们再来看几个例子。

单词float，它的含义是“漂浮，浮动”。这句汉语诗句是这样的：

浮篓它顺水漂,(漂到那桃花源)

其中，“浮篓它”是谐音元素，“漂”是词义元素。这让我们想起晋代陶渊明的《桃花源记》。

那就再来一个使用了汉语典故的：

单词quaff，它的含义是“v.一饮而尽，大口地喝”。谐音诗句是这样的：

夸父逐日渴,一饮数川尽

夸父追逐太阳非常口渴，一口就喝光了几条大河。

其中，“夸父”是谐音元素，“一饮数川尽”是词义元素。

利用谐音诗句和工整谐音句（前后两个半句字数相同）记单词，《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有634个词条。

第三个记忆维度：

“严选词根记忆法”

词根类似于汉字的偏旁部首，那为什么我们一开始学汉字就学偏旁部首，而学英语都学到大学了，才开始接触一点儿词根知识？为什么那么多鼓吹词根万能的图书都无功而返？

是因为“词根”的问题很多，要想让“词根记忆法”更有效率，我们必须对词根进行方方面面的优化。张老师在这方面进行了艰苦的探索，基本解决了词根记忆法难以深入普及的五大难题。

下面我们就来看看其中几个问题，以及张老师的解决方案。看问题是为了让你避免陷入同样的误区，而解决方案是让你确信：没有“六维记忆体系”攻克不了的单词！

词根的第一大问题：某些词根的变体多、变形严重。举个例子：

单词mansion，它的意思是“豪宅，宅邸;大厦”，它的词根是–main，词根的含义是“toremain，保持、逗留”。

首先，单词的拼写和词根的拼写区别不小：字母有区别、位置也不完全一样。你在考场上看到这个单词，很难把它和–main这个词根联系起来。

其次，词根的核心含义“保持”，和单词的含义“豪宅”之间的联系也不紧密，很难迅速推想。

在这种“词根记忆法”明显很低效的情况下，仍然有很多背单词的APP和单词书不厌其烦地告诉你：你要通过它的词根来记这个单词、这样记得快记得牢……你是不是很无语？

来看“六维记忆体系”的解决方案：

“mansion，豪宅，宅邸”，借助“借通俗谐音句”来记这个单词：

满山都是豪宅。可以联想香港的半山别墅区。

“通俗谐音记忆法”是“六维记忆体系”的第四个维度，友情提醒一下：下一个维度就是关于这个记忆法，继续读下去啊！

我们再来看词根的第二大问题：某些词根的应用词例太少，记忆这个词根反而成为额外的记忆负担。举个例子：

单词whirl，它的意思是“旋转，(使)打转”。它本身就是一个词根，词根的含义是“toturn，旋转”。

但是，你只有把考试范围扩大到托福和GRE，才能勉强找到另外两个使用这个词根的单词：whirlpool、whirlwind，这两个词并不常见，whirl作为一个词根，它的应用词例太少，我们花时间来记这个词根是一个额外的负担。

来看“六维记忆体系”的解决方案：

“whirl，旋转，(使)打转”，借助“借通俗谐音句”来记这个单词：

涡儿哦！旋得好快！可以联想猛烈旋转的漩涡。

大家知道，就像汉字的偏旁部首一样，词根发源的年代久远，因而它的含义也比较原始，经常是跟自然现象、天然的事物联系在一起的。

然而，单词的含义却是随着时间的推移而不断地发展变化，这就造成了词根在协助记忆方面的第三大问题：有时候，难以建立起词根含义和单词含义之间的联系。这种情况非常多，我们就不举例子了。

词根记忆法的第四大问题是：不少单词的词源不明，或是词根不明，无法使用词根法。这种时候，那些标榜词根记忆法的图书大多数都会选择“绕着雷区走”-我不收录你们！你倒是不收录了，坑的是读者，是那些在考试时遇到没被收录的单词的读者！

词根记忆法的第五大问题是：市面上很多单词书的词根注释一致性较差、词根在这里一种意思、在另外一个地方又有了不同的意思，甚至“为了凑近单词含义而频繁地调整词根的含义”，这就让读者非常郁闷：词根本身的含义都变来变去，我还怎么靠你来推理单词的含义啊？！

那么，什么样的词根记忆法才是可靠的？以张老师的“严选和优化”标准，它应该满足哪些条件？

(1)被用来助记的词根至少要有三个原型词词例，也就是说，使用某个词根的衍生词是不算在内的。

比如，针对–struct这个词根，construct,destruct，structure是原型词词例，并且已经达到了三个，那么你就可以在张老师的课程里和单词书里找到这个词根。但如果它必须得靠“constructive，destructive”之类的衍生词才能凑够3个，那么它是不会被收录的。

只有这样，才能保证每一个词根的批量记忆价值，才不至于让你在低效的词根上浪费时间。

(2)对于那些入选的词根，在词根含义和单词含义之间要有顺畅的意思衔接。这部分工作是由张老师来做的。举个例子：

单词bond，b-o-n-d，它的意思是“束缚；纽带；债券”。这个词的词根是bind，b-i-n-d，意思是“绑，捆扎”。从bind到bond，只有一个字母不同，我们可以使用这个词根来帮助记忆。

但是我们发现，词义中的“束缚；纽带”比较容易和词根的含义进行联系–都可以用来捆绑；可是另外一个常考的含义“债券”怎么办？这时你们张老师就出马了，他在这个词的记忆法下面加了一行，叫做“意思过渡”，然后他把词根含义向单词含义进行了意思衔接，他说：债务是对欠债者的一种捆绑和束缚。

这种“意思过渡”很有必要，它帮助你大大提高了词根的利用效率，让你觉得在“严选词根”的框架里，词根记忆法还是相当好用的。

▲请允许我在这里插一句跑题的话：你可能觉得从词根bind到单词bond还是有些认知困难，因为毕竟存在拼写差异。是的，你说得没错，而且你运气很好，因为张老师也想到了，所以这个词还有一个备选记忆方法：

那就是借助通俗谐音句：bond，绑得很牢

(3)“严选词根记忆法”的第三点要求，所有入选的词根，无论是在张老师的课程里还是单词书里，都必须经过含义的固化。这就是说，在对所有使用某个严选词根的词汇进行解析时，该词根的含义都必须是相同的、前后一致的。

这一点很好理解，虽然你们的张老师为此花费了好几年时间，坐享其成的感觉好不好？哈哈。

利用“严选词根记忆法”记单词，《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有2376个词条。（中国人民大学出版社）

帖子已经太长了，一会儿接着贴，不好意思，其它几个记忆维度是：

4.通俗谐音记忆法（《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有665个词条）

5.英文短句记忆法（《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有近100个词条，不好意思，这个方法不太多呵呵）

6.趣味图片记忆法

//继续贴完

第四个记忆维度：

“通俗谐音记忆法”（《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有665个词条）

直接上词例：

1.evade/??ve?d/v.逃避(义务、责任等),规避;避开

借通俗谐音句：

一味地逃避

为了满足不同的人对不同记忆法的偏好、或是弥补某个记忆法的短板，这本书还为843个单词提供了备选记忆方法，比如evade这个词，你既可以选择使用上面的通俗谐音来记它，也可以使用“严选词根记忆法”，我在人民大学等学校教课的时候，有些学生是“词根控”，那好，满足你：

e/vade

out,出(离)/togo,走

意思过渡：

走掉以逃避

同源词：invade,pervade

2.loyal/?l???l/a.忠心(诚,实;贞)的

借通俗谐音句：

忠诚的老友

3.sow/s??/vt.播(种)(于);散播

借通俗谐音句：

播种机"嗖嗖嗖"地播种

联想：播种机的播种速度很快、效率很高

备选：联系记忆：借英文短句：

Youreapwhatyousow.

[谚]种甜得甜,种苦得苦。

哈哈，一不小心在这个词例里面透露了第五个记忆维度“英文短句记忆法”。

4.errand/?er?nd/n.(短途的)差事,跑腿儿

借通俗谐音句：

(再忙)爱人的差事要去跑

联想：爱,变苦差为乐事

5.shrewd/?ru:d/a.精明的,敏锐的;狡猾的

借通俗谐音句：

(有时)输的是精明人

联想：比如,当你跟领导打牌的时候

6.mustache/m??stɑ:?/n.(上唇)胡须,八字胡;触须

=moustache[英式拼法

借工整谐音句：

没有胡须,莫思大事!

联想："嘴上无毛,办事不牢"嘛

备选记忆法：

must/ache

肯定,一定/v.疼

意思过渡：

生生拔掉胡须一定疼!

7.slander/?slɑ:nd?(r)/n.&vt.诽谤[指在口头上],诋毁

借通俗谐音句：

再诽谤,撕烂的是你的嘴!

8.companion/k?m?p?ni?n/n.同(伙)伴;陪伴儿

借谐音诗句：

看百年,是否同伴依然...?

联想：你我,以及百年好合

备选：联系记忆：借英英谐音：

COMPANION=tokeepcompany

COMPANION=陪伴

注：company有"n.陪伴(同),做伴"之义

使用“通俗谐音记忆法”，《雅思词汇谐音诗词记忆法》一书里有665个词条。

第五个记忆维度：

“英文短句记忆法”：

巧妙使用谚语、名言、警句、经典对白、歌词、幽默句子，不用说，一样可以帮助你提高作文和口语的引用能力。而且增加背单词的趣味性。来看词例（下面这些词例的备选记忆方法就不再提供了）：

bark/bɑ:k/

v.(狗)吠叫;厉声说n.吠叫;树皮

借英文短句：

Don'tkeepadogandbarkyourself.

[谚]不要养着狗还自己叫。[让你的人去做他应做的事]

swift/swift/

a.快,迅速的[针对行动、决策、速度等]

借英文短句：

Swifter,higher,stronger![OlympicMotto]

更快、更高、更强![奥林匹克口号]

abandon/??b?nd?n/

vt.抛(离)弃;放弃

借英文短句：

Godafflicts,butdoesnotabandon.

[谚]神给予痛苦,但却从不遗弃。

bribe/bra?b/

n.贿赂;引诱物

借英文短句：

Death'sboatmantakesnobribe.

[谚]死亡的船夫不收受贿赂。[死亡面前人人平等]

shaft/?ɑ:ft/

n.柄[斧、锤等的],杆[矛、箭等的];n.轴[传输动力等的]

借英文短句：

Thetreemakesshaftsforaxes.

[谚]是树为斧头做的柄。

联想：然后斧头反过来砍树

额，贴累了，哈哈，第六个维度，“趣味图片记忆法”很直观，直接附上几张图哈。（书里的图片是自己画的，画得很不好看，见谅哈）

谢谢阅读。欢迎百度《雅思词汇谐音诗词记忆法》看一看大家的评论，钻研了17年的东西，不会让你失望。

谢谢阅读。

Edge优化单词拼写功能

微软今天详细介绍了改进后的拼写检查功能，并已经在最新发布的Edge83稳定版中发布。这项新功能称之为WindowsSpellcheck，替代了Edge浏览器中现有的Hunspell拼写检查体验。

这项新功能是基于所有Chromium浏览器开发的，支持Windows8.1以及更高版本系统。微软表示WindowsSpellcheck具备众多优势，包括支持额外的语言和方言、共享的自定义词典，以及对电子邮件地址、缩略语和URL的支持也得到了改进。

下面是HunspellSpellcheck和WindowsSpellcheck的对比分析。

该拼写检查功能在Edge新版中默认启用，Windows的首选语言设置将在浏览器中自动继承。您可以导航到edge://settings/languages页面，以便配置所有在您输入时将被拼写检查的语言。此外，您还可以通过导航到"时间和语言">"语言"并选择"添加首选语言"，在Windows设置中安装其他语言进行拼写检查。

背完高中所有英语单词，就能提高分数吗

这个我有亲身体会。我的孩子就是这样，原来很懒，从来不背单词，一般就是六七十分左右，后来开始背单词，晚上睡觉前和早上起床后，每天坚持。现在几次大考都在100分左右，虽然跟学霸比起来确实不高，但是跟他以前却是有了质的飞跃。

facebook广告优化，英文不好怎么办

针对性的快速方法就是把你要从事的平台和学习的文章，一个单词一个句子看明白，这虽然前期吃力，但比背四六级单词更容易上手。这些高度相关的词后面出现频率很高。

平时一定要积累，每天背单词，有断不开的句子就回头去复习语法。推荐2个自用app，单词：百词斩；跟外国人聊天：HelloTalk。

手机上可以多下载几个免费学习英文的APP，每天早上坐公交地铁的时候可以多听多学习，多看一些国外电影，然后结合Facebook上看一些别人怎么操作的，这样你的操作能力就会加强很多。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！