试卷分析真的很重要吗(试卷分析真的很重要吗)

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于试卷分析真的很重要吗，不建议做分层分析这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 读书到底需不需要做笔记
2. 真的不建议大学选报心理学专业吗
3. 评课用语优缺点及建议
4. 试卷分析真的很重要吗

读书到底需不需要做笔记

做好笔记太重要了。

读书笔记是写作的基础，善于做读书笔记，写作就成功了一半。

坚持不懈的做笔记，量的积累促成质的飞跃。某一天，你回过头来一看，咦！没想到自己竟然作了那么多笔记，心里升腾一股成就，甚至是自豪！又是在一个某一天，你的笔下，不再重复别人的语言，而是流淌自己心中的歌！哦，就在这不经意之间，你真的就成功了！

作读书笔记，还有排忧解难的作用，外加修身养性之神奇功效！高兴的时候，记一段笔记，高兴就回翻倍，忧伤的时候，记一段笔记烦恼就会逃遁。因为做笔记会转移你的注意力，让你精力集中，忘掉周围的一切。

另外，不要机械死板的做读书笔记，现在智能手机极其方便，随时可以拍照录像，随时可以语音录入，随时可以复制粘贴，只要有心，随时都是在做读书笔记，随时都是在积累素材。生活处处是学问，带一颗善感的心敏锐的心，随时都可做笔记。

（图片来自网络）

真的不建议大学选报心理学专业吗

读了题主的问题，作为一个心理专业的学生，或许我可以给你一些建议。

首先说几点大家对心理学的误解，有的人认为学了心理后就会算命，会看穿人的心思。这个或许是大多数人对心理学存在的最大行误解。好多人包括我的同学听说我是心里专业的，第一个问题就是：猜猜我现在在想什么？我们其实挺怕被问到这种问题的，因为如果我们根本没有这种能力啊！如果想学心理是为了可以看穿人的心思，那我建议还是别了。

心理学这个专业目前在国内的发展其实一般。不像金融，人工智能，计算机这些专业毕业后高薪，也好找工作。但是我觉得现在社会主要矛盾已经改变了，人们对生活的追求已经从物质层面提高到精神层面了，而且这次疫情，我们看到了心理辅导的重要性，所以我相信心理学在未来会有一片光明的前景。

很多人认为学了心理将来就要做心理医生，其实不是的。真正从心理学毕业的学生，大部分都不回去做心理医生。心理学的就业方向特别广，看你将来考研的时候侧重的是什么心理学。如果是临床或者咨询心理学，将来就是向心理医生方面发展；如果是消费心理学，将来可以到房地产公司或者别的做一些用户体验测之类的，分析消费者的心理，只能合适的销售方案；如果是管理心理学，将来就会到企业做HR，这个方向还是有挺多人选择的。

我想告诉题主的是，如果喜欢心理学，又对心理学的就业感兴趣的话，当然可以报啊！

评课用语优缺点及建议

上课期间，我们证明的评课是非常满意的，您的优点是非常好的，老师们讲的是非常认真，非常仔细的，同学们听的是非常好的，还有许多缺点，希望就是老师们跟同学们沟通不够，我希望各位老师们在今后上课期间能够有更好的收获，多跟同学们沟通交流，这才能够取得更大的成绩

试卷分析真的很重要吗

我是一名高中语文高级教师，经常会有学生在考试之后找我帮忙分析试卷，我总是非常有耐心地帮他们分析试卷。

试卷分析真的很重要，因为试卷一般都是对学生近期学习的考查，一套试卷做下来，就会暴露很多问题，这个时候认真分析试卷就非常有必要。

比如，一道题做错，是基础知识没有理解清楚，还是答题技巧没有掌握牢固？是没有认真审题，还是学习态度不够端正？

一分析试卷可以发现知识的漏洞

比如，“英宗”属谥号，不仅对皇帝一生的作为给予了评价，而且表明这不是开国皇帝。

这个题目是错误的。题目里的“英宗”是庙号，不是谥号。

学生做错，就是因为没有弄清楚庙号和谥号。这就是知识的漏洞。把“庙号”和“谥号”两个概念弄清楚就可以了。

二分析试卷可以发现答题的漏洞

有些题目，学生看似都回答到了相关的要点，可就是得不到高分。这就是答题的漏洞。答题缺乏条理，不够规范。

比如，唐庚《春日郊外》赏析这首诗颈联。

“莺边日暖如人语，草际风来作药香”一句

1.运用比喻手法，把“莺语”比作“人语”，把“草香”比作“药香”。

2.写出了莺语动听、草香浓郁的特点。

3.表达了诗人对春天的喜爱之情。

答题步骤分三步，第一步答出手法，第二步答出手法写出的内容，第三步答出作者的感情。这样分条作答，条理清楚，层次分明，显现出学生规范答题的意识和严谨的学习态度。

三分析试卷可以发现学习态度的问题

常常有这样一个现象：理科班的很多男生总成绩年级排名靠前，可就是语文成绩严重落后。

我经常对学生说：语文学不好，不是智力的问题，而是态度的问题。只要端正了学习态度，重视语文的学习，行动上跟老师保持一致，语文成绩很容易提升。

我班一号曾经在一次市级调研考试中做张先《系裙腰》的阅读题时出现了严重的失误。题目是“问何日藕、几时莲？”运用了什么手法？表达了作者什么感情？

运用谐音双关，“藕”音同“偶”，“莲”音同“恋”，含蓄地询问对方什么时候可以相恋，出双入对。巧妙地表达了作者相思之情。

全班只有寥寥可数的几个人答不到“谐音双关”，而班级一号赫然在列。

我就提醒他说：“这是你的学习态度的问题。你不重视语文学习，语文课堂效率太低。大部分同学都做得对的题目，你却做错了。你不该好好反省一下？老师希望语文也能够成为你的强科，强强联合，才能位列年级前茅。”

一语惊醒梦中人，这位同学意识到了问题的严重性，慢慢改变了学习语文的态度，语文成绩也慢慢提高了。

当然，分析试卷也可以总结学生成功的经验，并且可以让学生继续将经验发扬光大。我在帮学生分析试卷的时候常常根据学生的实际情况，或者是多多给予鼓励，给学生以信心和力量；或者是稍微打压，防止学生骄傲自满。

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