白岩松，再苦也不让孩子住校，你支持吗

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本文目录

1. 养育孩子最重要的是什么
2. 白岩松，再苦也不让孩子住校，你支持吗
3. 单亲家庭的孩子到底幸不幸福
4. 大学开学了会封校吗

养育孩子最重要的是什么

我儿子10岁，他告诉我他要创业，他要赚钱，他的零花钱跟不上他的开销。

他问我，“爸爸，我想赚钱，我能为你工作吗？”

我说，“儿子，我们不是为钱工作，你想赚钱，就必须想出一个有创意的办法来做生意，这样才能赚钱。”

儿子想了想，说，“好吧，我有个办法，我可以给邻居做点家务活，比如做做卫生什么的。”

“那不是生意，儿子。”

儿子又说，“哦哦，那我可以给邻居洗车，或者帮他们遛狗，在我休息的时候。”

我说，“儿子，用时间和体力来赚钱的事情，都不是生意，如果你能想出一个商业点子，我再考虑帮你。”

儿子没辙了，认知限制了想象力。他说，“我不懂，爸爸。”

我给他指明出路——“我不想你用时间和体力来赚钱，明白吗？你按照这种思路来考虑问题就可以了，想想你能做什么，你有什么？”

几天后……

儿子对我说，“爸爸，爸爸，我想到了，我有个商业点子，我可以在我们的院子里种些蔬菜，然后把蔬菜拿出来卖，你看怎么样？”

我笑了笑，说，“现在，你有点像个商人的儿子了，但这还不够，这跟用时间和体力来赚钱又什么不同呢？再说了，你是学生，你有多少时间来照顾你的蔬菜？”

他说，“我每天放学后，都可以照顾我的蔬菜。”

“然后呢？还有……”

儿子继续说，“我不让虫子吃我的蔬菜。”

我鼓励他继续说，“正确，那么你可以投入多少时间来做这个事件呢？”

他又想了一下说，“嗯……也许几分钟，不会花很多时间，我要节省时间。”

我问他，“好！现在你有一个新问题，你需要投资一些钱在你的菜园里种蔬菜，你打算投资多少？”

儿子说他有零花钱，都可以投入进来。然后，我们就去超市买了种菜的东西。

他看到一种自动供水设备，他又说，“爸爸，我们可以安装这种自动供水系统，那么我就不用整天给蔬菜浇水了。”

然后他还主张，“我要买有机土壤，这样，我种出来的黄瓜和番茄就是有机食品了，我可以以更高的价格卖给我们的邻居和朋友。”

我看他志得意满的样子，心里高兴起来，这才是把注意力集中在一个方面应有的样子：有目标，有流程，有期待。

他问我借了300元，并同意赚到钱就支付利息。我觉得这是应该的，做生意嘛，就应该有做生意的样子。

现在，他只有10岁，但是已经在学习一些在学校里学不到的东西了，比如如何投资，如何运作，如何销售，如何管理资金。当然，做这一切并不是真的为了赚钱，而是为了重塑自己，从小时候就开始。

什么是对孩子最有用的

很简单，让孩子一次又一次的重塑自己。

现在的教育是，大多数的学校都专注于向孩子的大脑中灌输信息，放在过去这是有道理的，过去信息稀缺。比如在一百年前的北京，没有电脑，没有电视，没有手机，即使你读过几年书，有机会到图书馆，但那里除了小说和字典就没什么了。在过去，加上信息审查的原因，出版物的文本都是有严格限制的，你能想到的，能看到的，都是被允许看到的。

但是现在，一切都变了，信息触手可及，即使一个人不读书也有太多的机会吸取知识，自学成才在今天不是个例，而是普遍存在。只要一部手机，你就可以得到任何你能想到的知识。

在这种环境下，孩子最不需要的就是给他们灌输知识，灌输信息，因为他们自己对信息都应接不暇了。相反，孩子需要的是理解信息的能力，区别信息的能力，组合利用信息的能力。

但是这些，学校都不教。

作为家长，就需要担起这方面的责任来，教孩子如何利用信息，区别信息，理解信息。这些生活上的技能，往往在今后发挥着更重要的作用。

为什么？

因为变化太快了，没有人可以预测未来的变化，因此我们只能一次又一次的重塑自己，不论是技术头脑，还是生意头脑，都不要一成不变的按照传统思维来。

这是关键所在，改变传统，改变固有的生活和学习，以及工作模式其实是有压力的，因为人类本质上善于安稳，不喜欢变化，但未来和世界其实时刻都处在变化之中，所以我们要从小突破和接受变化的痛苦，不应该让孩子只学习数理化，而是要重点训练他们的思维，让他们自己来重塑自己。

白岩松，再苦也不让孩子住校，你支持吗

住校。我认为孩子在没有上大学的时候，还是回家吃饭睡觉学习的比较好。因为随着社会的发展，各种各样的诱惑让这些没有长大的孩子没有自控能力，有些不良生活习惯的坏风气很能影响到孩子。虽然能学到生活上的能力，但是毕竟还是多在家庭风气中锻炼自己，多培养孩子做家务，多跟孩子沟通，多讲一些社会问题，多讲一些保护好自己的故事。跟父母在一起生活很多东西都是人生最宝贵的经验。待到他她们上大学的时候，会少走弯路。给他她们一个健康阳光的性格，多为国家培养一些优秀的人才。

单亲家庭的孩子到底幸不幸福

离婚后的双方，过的幸福不幸福，是导致孩子幸福不幸福的根本前提。

自己当父母的都没有能力，给这个单亲家庭创造好的环境，学习条件，自身表率，空闲陪伴，学业辅导，心理调节等等方面的言传身教，那孩孑又哪来的幸福可言！

说白一点，当今现实社会，你即使有能力赚到钱，在经济上有一个坚强的后盾，但，精神上的缺陷，在孩子幼小的心灵上都是一个抹不去的阴影。从小缺少父亲，或母爱，在心灵，在同学平常生活学习中，都有一个负面影响。你又有没有耐心，时间，文化，方法去教导，引领。

何况那些，为了解决工作，生活，各方面压力，而四处奔波，增加经济来源的单亲人群，又哪有时间和耐心来教育孩孑？有多少违法，犯罪的青少年都来自单亲家庭。

我认为绝大多数单亲家庭的孩孑过的非常不好，他们的心理健康是双亲家庭的孩子无法想象的，承受的压力是巨大的。

为了孩孑正常茁壮成长，给孩孑一个幸福美满的家庭，请父母珍惜彼此，白头偕老！

大学开学了会封校吗

3月13日，新闻1+1连线王登峰主任，谈到大学开学问题，王主任指出大学不同学中小学和高中开学，牵涉到3亿多的人口流动，这么大的人口流动，对防控疫情是很不利的。

1大学开学继续延迟

王主任指出，大学开学两继续延迟，因为有1000万孩子需要跨省上大学。我们最担心的是途中有风险。如果哪一个孩子在旅途中感染了病毒，将会带给全寝室、全班乃至全校孩子风险。

这个地方疫情好不容易控制住了，但另一个地方不一定控制住了，这就很有风险。

2.大学生来自全国各地，必须等到中小学开学稳定后再考虑大学生

大学生不像其他学生，一个寝室里孩子都有可能来自好几个省。

像我儿子寝室里，以前是四个孩子，现在是六个孩子。我们是四川的，寝室里还有来自贵州、江苏本地的孩子。因为贵州和江苏疫情已经清零了，相对比较安全，而我们四川还有确诊病例，这就存在风险。最主要的是他去上学还得坐一天动车，以前还是从成都他小姨家出发，这次我打算让他就从南充上动车，免得去成都转车，把转车的趟数越多，风险就越大。

3.大学需要封闭吗

大学开学时，按理说大学当地疫情已经基本控制住了，生源地疫情也基本控制住了。开学后，大学是否要封闭式，这是人们都很关注的话题。刚才我儿子学校已经给出返校后的一些措施，学生不出校，上课戴口罩、宿舍封闭管理、外卖不入校。大学生虽然是最后一批返校的学生，却也是风险最大的。所以，要坚守好最后一班岗，等到疫情全面结束。

结束语：很多孩子都希望开学，我家神兽也渴望回到校园。但是，必须要确保安全才能回学校。回去得越晚，风险就越小，封闭式管理的可能也就越小。我们更赞成疫情全面结束，大学生再返校。

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