国培计划 2018 贵州省送教下乡项目举行第一次送教活动

style="text-indent:2em;">大家好,关于对国培计划送教下乡活动有什么建议很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于品牌下乡推广专家建议书的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 下乡调研的主标题
  2. 流动下乡拍照手段。大家给点建议
  3. 对国培计划送教下乡活动有什么建议
  4. 知青下乡对农村有帮助吗建议继续实行下去吗

下乡调研的主标题

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

流动下乡拍照手段。大家给点建议

流动下乡拍照手段,带好相机和防护服,日常必备物品,早晚比较好看。

对国培计划送教下乡活动有什么建议

不要占用大家星期天时间就好

知青下乡对农村有帮助吗建议继续实行下去吗

文革时期的大规模知青下乡运动,可以说对农村经济发展并没有什么实质性的帮助,它更多的是落实“反修防修”政治色彩浓厚的一个国策。

大规模知青下乡运动的弊端很多,就不一一述评了。中国农村本来就是人多地少,人均耕地就那“一亩三分地”,我们还更应该让更多的农民“转岗”务工,而不是反将城市劳力下乡分食挤占农民那本来就不够的土地资源。城镇化率是世界公认国家进步硬指标,我们国家那个年代实行的大规模知青下乡运动,不但没提高城镇化率,反而制造了城镇化率的负增长,从经济发展规律上来考核,也是有很大问题的。

拨乱反正,改革开放后,千万知青返城,一下子从农村抽空了大批青年劳动力,农村经济并没有受此影响,“三农”经济反而发展得更快更好,随着农民实现温饱,有能力大量采用先进的科学技术从事农业生产,大大提高了农业生产的效率,八亿农民又有近半数的农民转岗进了城,从这个侧面佐证了农村并不需要知青下乡“帮忙”,而更需要的是要改革束缚农民生产力的集体化旧体制,有一个富民的好政策。

大规模知青下乡运动,让当年许多未成年人青年,中断继续升学的人生之路,被岁月蹉跎,留下那一代难以磨灭历史记忆,说是“财富”也好,磨难也好,每个知青都自己心中深刻难以忘怀的体会,只是如今再无大规模知青下乡运动成因的时代条件了。

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