热议教育

style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家分享大家如何看待农村教育的现状的一些知识点,和专家建议农民在农村生活的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 大家如何看待农村教育的现状
  2. 农村土地为什么是集体所有而不是国有

大家如何看待农村教育的现状

农村教育。

三十多年来,我一直是农村学校的一线教师,同九十年代比较,农村学校有如下变化,一,年轻教师比例很少。很多偏僻的农村学校,每年派去一两个年轻教师,而这些被派去的年轻教师,一两年就托关系调走了,出现年年派,岁岁走,年年派去新教师,而一直不年轻的现象。

二,专业教师几乎没有。派去年轻专业的教师,因为教师的缺乏,也都成了非专业教师,或被安排教语文,教英语,数学;音体美等专业课,只是在上级检查时,搞突击,上一节两节;就是上,也是非专业教师代课。

三,老教师依然是农村学校的主力。很多学校,就要退休的教师都还上着语数外等的主要课程;下个月退休,这个月,也必须上,否则学生就没有教师教。

四,新科技教学手段用不上。太多的老教师,对于新的教学手段,根本不会用,导致教学资源的浪费;大多教师不用,一个两个的年轻教师,也就失去了活力,也干脆不用了,致使资源闲置,造成资源的浪费。

五,现在的农村学校,都由若干个自然村合并而成,校车接送,值班、延时,安全等等,一系列的工作,耗去了教师精力,几乎没有多少时间,静下心来研究教学;而且生源质量差,以至于教学成绩差。

总之,而今农村教育正在逐渐消亡。生源、师资、校舍等一系列的教学设施,也在自然而然的被淘汰!所以,农村教育只有两条路:死亡,合并!

一己之见,欢迎交流。

农村土地为什么是集体所有而不是国有

答:农土地本来就是农民自己的土地,是中国共产党领导全体中国人民,推翻了封建社会土地私有制以后,在新中国成立初期,经过了社会主义,公私合营改造以后,才把农村私有制土地,转变为村集体所有制土地的,所以,农村土地就成了村集体所有制土地了,而没有转变成为国有制土地,这种土地所有制制度,已经写入《中华人民共和国宪法》里,用《宪法》固定了下来。

另外一个原因是,我们国家是在中国共产党领导下的社会主义国家,中国共产党组织的宗旨,就是要消灭人压迫人,人剥削人的资本主义私有制,中国共产党的最终目标是,建设一个人理想的公有制(也可以叫国有制)各尽所能,按需分配的共产主义社会。

由此可见,如果我们国家能把农村土地,都买下成为国有制,这说明国家发展的经济势力是相当强大的,哪将会离共产主义社会就更进了一步。

总之,国家土地的国有制和集体所有制,是中国共产党领导全国人民,实现共主义理想社会的战略发展规划,即:先从封建社会的土地私有制,发展到社会主义的集体所有制,再发展到社会主义国有制,最终实现共产主义社会。

(原创于2O2O年12月7日)

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