style="text-indent:2em;">老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于5岁孩子智力发育迟缓，能治疗吗和专家建议儿童智力发育的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享5岁孩子智力发育迟缓，能治疗吗以及专家建议儿童智力发育的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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孩子肌张力低怎么办
在我们的门诊，能遇到不少肌张力低的宝宝，在我们这里训练的，也有不少肌张力低的宝宝。这些孩子看上去很软，坐在地上，会瘫在那里，学爬学走都要很长时间。但我们也看到，家长们对孩子充满了爱，一直陪伴左右，给孩子全部的爱。
肌张力低的表现
医生可以通过观察宝宝的姿势和运动来感受和评价宝宝的肌张力。肌张力低下使宝宝在维持垂直体位和平衡时会有困难，对被动活动的阻力下降，而肌肉无力导致主动运动受损。
医生在对肌张力低下的宝宝进行身体检查时，可以感受到对被动运动的抵抗力（阻力）减弱，触摸肌肉时感觉肌肉异常柔软，还常伴有韧带和关节的过度活动。肢体的抗重力运动差，当医生松手时，肢体将沿着重力方向下落。也可能体检发现腱反射减弱。
宝宝肌张力低怎么办？
对于不明原因的或是神经学因素引起的肌张力低下，首要的治疗方式是物理治疗、作业治疗以及音乐治疗。家长要选择专业的儿童康复机构，为宝宝做训练。
为肌张力低的宝宝训练时要注意
当宝宝有低肌张力时，很重要的一点是不要对关节施加太多的压力，以免骨关节发生脱臼。
如有必要，可以为进行平衡动作活动的宝宝提供支持。仅提供一定量的必要支持并允许宝宝通过自身的努力尽可能完成大多数的动作。
避免对关节施加冲撞性压力的活动，如剧烈的跳跃动作。只有在训练师允许下才能做翻滚动作，因为该动作会对背部上半部分施加压力。
如果需要的话，对于移动动作可提供辅助设备如婴儿车和踏板车。
由于肌肉组织软弱无力，所以要在扔、跳或其他需要力量的动作中逐渐积聚力量。
对于肌张力低的宝宝，家长一定要有耐心，多陪伴宝宝，宝宝进步可能会很慢，但不要着急，当康复训练师为宝宝做训练时，家长也要认真学习一些训练方法，在家也要为宝宝多做训练。
宝宝体检发现智力发展指数74（处在边缘水平），该怎么办
我儿子28个月的时候不会说话，偶然的机会去儿童医院，正巧赶上他们医院生长发育医生公开坐诊，就在医院的大厅里，我带儿子去的，医生看了看我儿子，和他说话，不理，拿了一个圆形的玩具，我儿子接过玩具，就不理医生了。医生表情凝重地对我说，看他的眼神符合孤独症表现，让做进一步检查。然后上楼，缴费，做量表，检查的医生又和我儿子互动。叫我儿子，还是不理，让他给娃娃喂水，不懂，拼图，不会，颜色不认识，而且想要什么就去拿，不给就哭，后来拿了一个单轱辘车自己在那推，谁也不理，医生让我掐他一把，看有没有反应，我掐了一把，真没反应。只有在拿一本书，让他指里面的一些物的时候他指对了几个。后来量表也分析完了，最终诊断结果中度自闭。大夫说你可以再上大医院再检查一下，如果两个医院诊断结果都一样，那就毋庸置疑了。我当时根本不知道什么是自闭症，以为就是内向，还打电话给好几个朋友半信半疑的和他们说这个事。晚上回家后我上网查阅了资料才知道自闭症的可怕，当时就崩溃了。
回家后给他买了很多益智的玩具，拼命教，一个月后，又去了省级医院。这一个月他进步很快，能听简单指令，认识12种颜色，知道玩假想游戏了，眼神也好多了，但除了学几种动物叫，什么语言也没有。最终在省级医院诊断轻度高功能自闭，只要是自闭两个字就接受不了啊，我在医院就哭了，大夫还安慰我说现在100个小孩就有一个这样的，你家程度轻，赶紧干预。也让做进一步检查，查基因，叶酸，脑电图……
回家后我想找机构，可是孩子奶奶说，人家都说小孩上幼儿园后就会说话了，也让我们试一个月，我想那就试试吧！就找幼儿园，因为不能自理，我家附近的幼儿园都不肯收。后来去孩子奶奶家附近的幼儿园了。说也奇怪，送去第四天回来就会叫妈妈，我当时都震惊了，第五天会叫奶奶，两周以后会应名，后来就慢慢的单字都会说了，也会表达了，单字阶段不到一个月，后来就两个字蹦，两个字也就半个月，就可以说句子了。31个多月可以自理了，至少知道告诉了，32个月的时候可以双脚跳了，现在不到35个月，和正常小朋友差距没多大了。所以孩子有的真的就是发育慢，当然和环境也有着密切关系，我儿子从六个月起都是爷爷看的，爷爷很内向，每天给他放电视，还不放声音，再加上我们的忽略，是导致他发育慢的一个原因。
宝宝爬行，真的有助于大脑发育吗
宝宝一岁左右会完成基本的大动作发育，婴儿大动作发育顺序为：抬头→翻身→独坐→爬行→扶站→扶走→独站→独走。其中爬行是大动作发育之一，是婴儿发育的过程。
宝宝爬行一般在8月左右开始，有的宝宝早一点，有的宝宝迟一点。这些都是正常的，每个宝宝有自己的发育规律。
宝宝爬行有3个阶段阶段一：往后退
刚开始爬行的时候，由于身体力量不够，双手和双腿还不能完全支撑起整个身体，只能用双手支撑起上半身，这时能做的动作是身体趴着慢慢往后退，不知道很多家长注意了没有，这个过程持续时间不是很长，大概半个月左右。
阶段二、匍匐前进
当宝宝手和脚的力量稍微大一点的时候，大脑支配自己的双手双脚，慢慢往前爬，但是还不能支撑起身体，所以整个身体是贴在地板上，这时，家长要是拿着玩具逗引宝宝，宝宝会用匍匐前进的姿势往前爬。
阶段三、手膝爬行
经过匍匐前进的爬行了一段时间后，颈部、四肢、腹部以及大脑这几个部位同时得到了锻炼，这时的身体动作已经可以自由活动了，四肢可以支撑起整个身体，想爬到哪里就爬到哪里，并且爬行的速度加快了许多。
爬行是有助于大脑发育的，所以有人说会爬的孩子聪明，鼓励孩子多爬。
爬行有哪些好处？1、锻炼身体
爬行是一种全身运动，爬行的时候，身体里的每个部位都会参与起来，小孩子活动量本来就不大，正好可以通过爬行来锻炼一下身体，长期爬行，宝宝的体质会得到改善，身体健康。
2、促进大脑发育
宝宝爬行时眼睛会环顾四周，探索周围情况，如果爬行中遇到障碍物，宝宝会绕过障碍物，这些行为动作都是通过宝宝的大脑来支配。
3、促进身体平衡
宝宝经历充分的爬行后再学习走路，会发现宝宝很少跌跤，平衡能力掌握很好，因为爬行就是需要四肢协调发展，从而锻炼身体的协调性和平衡力。
4、刺激前庭发育
前庭位于宝宝内耳中，爬行会刺激宝宝前庭发育、使宝宝的平衡能力、专注能力得到锻炼，等到长大学习课程时，能专心听讲，思想不易开小差。
那么有的家长可能觉得我的小孩小时候就没有让他爬，会不会大脑发育不好，是不是就不聪明呢？这个并不是绝对的，我身边就有这样的例子。
小编舅舅家里的小孩，小学快毕业了，她就是很多家长口中的“别人家的孩子”，因为她的成绩非常好，是班上的学习之星，语文课代表，成绩一直名列前茅，而且高度自律，懂事又有礼貌，家里堆满了各种奖状以及参加比赛的获奖证书，而他的孩子小时候就没有经过爬行。
现实生活中，有的家长过早的教孩子走路而忽略了爬行，爬行也是为了以后学走路打基础，爬的好了，学起走路会更稳当一点，直接跳过爬行不建议这样做。
所以，爬行的确是有助于大脑发育，但是没有经历过爬行的宝宝不代表不聪明，孩子是否聪明取决于先天的遗传和后天的努力，而爬行只是起了一点辅助作用，最主要的还是看孩子自己，家长不必太担心。不过，爬行是婴儿生长的自然规律，家里有小宝宝的还是建议让孩子学习爬行。
5岁孩子智力发育迟缓，能治疗吗
5岁儿童智力迟缓是指哪些方面？我觉得说法不准确，孩子的心智发育体现在认知能力的好坏，而认知能力体现在每个孩子的敏感期，每个孩子的语言、数学、绘画、社会性的敏感期是不一样的，每个孩子个体差异原因、敏感期出现的时间不一样，所以有的孩子看起来好象有点笨，其实，这种苯是暂时的，当孩子心智发育到了那个时间自然就好了！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
