不放假的都在请假 万人空巷去酒地

style="text-indent:2em;">今天给各位分享专家建议老师不放假的理由的知识,其中也会对大家请假都用过什么让老师不好拒绝的理由进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 教师不补课,办放学和假期托管班可以吗
  2. 大家请假都用过什么让老师不好拒绝的理由
  3. 为什么老师上课不讲课,放假的时候让学生花钱去补课
  4. 为什么感觉有许多教师都劝学生不要当老师

教师不补课,办放学和假期托管班可以吗

教师不补课,办放学和假期托管班,如果开启这个先例,将成为教育悲哀。

教师是国家园丁,承载着培育后一代的重任。放学、假期都是师、生应该享受的空间,如果把这个空间利用起来,教师的尊严何来,这是叫教师陷入无义的黑洞之中。

国家的教育,是要怎样高姿态、调起教师教学的积极性,以高质量的教学,减少或杜绝学生上第二课堂补课的现象,这才是教师应得的荣誉。

学校的成绩不应建立在学生外面补课上,而是要放在本校的教学基础上。教育部门应按学生的质量给于教师的奖励,让教师安心教学,学生安心立足于在校的学习,这才是教育的为师之道!

大家请假都用过什么让老师不好拒绝的理由

老师:当你收到这请假条的时候,我已经回到家了。老师,你想开一点吧,不要同我一般见识,无论你批准也好,不批准也好,反正我已回到家了。学生:小王

昨天耶稣托梦给我,说今天出门会有血光之灾......阿弥陀佛......(老师:耶稣也

托梦给我,让我告诉你,他昨天走错门了)

老师,原谅我一月28,29,30,31,32和33号不能来校吧。(老师:i服了。)

据探子来报,今天xx同学要去见一个网友,为了我的终身幸福,我一定要阻止!(老

师批语:请小心,望顺利!)

昨天没上课,因为脸上拔了两颗牙。(老师:小家伙脸上拔了牙,估计是破像了。)

今天不能来上学了,因为最近老为挤紧的纹理所烦恼。(老师:一头雾水。)

我今天是管事人。(老师:借口很专业啊!)

16、老师:心力交瘁,回家休息。详见我办公桌上的请假条。(校长:何时需要治丧委员

会,pm我。)

跪了一上午搓衣板,站不起来了......(老师:都提醒你不要爬墙了......怎么不听呢......)

家里的南瓜15236号生日了,要去给他庆生。(老师:鉴于你家每天都有南瓜生日,老师建议你休学一年。)

踢足球时,正在成长的部位受伤了。(老师:是很重要!)

女友生病了,一个人去医院我不放心,老师你知道,现在象你一样人面兽心的人太多了......(老师:夫妻情深,但是我对你女友没兴趣,我只爱五花肉!)

原谅我周五没来上学,因为我元音不准!(老师:额~~汗!)

我今天4567不能上学去了,请假一天。(老师:4567,在音乐中就是发唆拉嘻,就是发烧拉稀!)

说了你也不懂(老师:......是啊......说了我也不懂,何必呢。)

家长:请理解小小的缺席,她生病了,是我让她开的枪。(老师:这个可以信吗?)

今天早上我出门的时候,头卡住了......(老师:节哀顺变......人有旦夕祸福......)

为什么老师上课不讲课,放假的时候让学生花钱去补课

你知道老师上课不讲课?这问题也太没水平了吧!不讲课,考试咋办?成绩差老师的饭碗都难保住。这都是课外补课机构给老师栽脏!

为什么感觉有许多教师都劝学生不要当老师

教师有公办和代课两种类型,做为代课教师只是民办学校任教并以此为谋生手段的,或者是公办学校中“待岗”的,只想寻个捷径,当做“跳板”的。朝不保夕的代课者自然打死也不会让其学生重蹈自己覆辙,原因不言而喻。单就公办学校的公办教师,可都不是”干一行爱一行“,还真有人并不想干“吃财政饭”的活,甚至有人话里话外,旁敲侧击,不让自己的学生当教师。

做教师身心疲惫,透支着身体

曾经也被尊为教师,对教师这份工作多少还是有切身体会的。影响教师身体健康的因素有很多,诸如,每天工作都超过10个小时,对自己的生活状况不满意但又不在乎,认为自己的工作是作给学生看的,得不到足够的认可,心理负担很重,没有时间体育锻炼,没有固定的作息时间。

颈椎病、肠胃病、头痛痛、眼病、心血“三高”和心理疾病成为教师的常见多发职业病。同时好多教师都有心理障碍,时常被领导盯上,教师也只好拼上,学生紧紧跟上。教师带领学生在枯燥的“题海”里遨游,进行着高密度的强化训练,教师累了身体,也累了职业的热情。

据一项调查显示,我国教师平均寿命59.3岁,而中国人的平均寿命是72岁。也许就是对教师这一职业的一种诠释。

做教师的,太累、太苦、太穷、太难

当教师的,特别是当了班主任,学生一进校门,就是自己一天工作的开始,送学生出了校门或者晚上就寝了,也不是自己工作的结束。因为白天课要上、早操要跟、午休要查,找学生谈话……晚上除了不定期的开会,批阅试卷,天天晚上熟悉教材、撰写教案、批改学生作业。每天腰酸背痛,疲惫不堪。

因为你是教师,“人类灵魂的工程师”,就必须为人师表,率先垂范。有气不能想骂就骂,不能在同事面前有半点怨言,更不能在学生面前发牢骚。害怕同事“对号入座”,影响评选选先、职称评定。即使心里有委屈和酸楚,任何时候都要面带微笑。就要坚持站着上完每一堂课。苦得无奈,苦中作乐。

看起来教师的工资不错,又是”旱涝保收“,的确是这样。就像这次疫情,教师的工资每月提前发。殊不知,在一二线城市做月嫂的一个月是两个乡村教师的工资,更不敢和全国那300多万编制外的代课教师相比较。工资按时发放,并不等于教师工资高,30多岁的编制内教师谁还没有房货,更别提早已债台高筑的“代课者”。穷,也许就是的另一个“标签”。

教师也是普通人,因为其从事的职业,给人的感觉就是“高大上”,其实,那是给人的外表,对于教师的群体说的。但是作为个体的教师还是太难,往往要面对社会各种谴责、家长的责骂、学校方方面面的压力,还有家人们埋怨。特別是那些“代课者”,只有尽职尽责,诚惶诚恐地在自己的岗位上默默地耕耘着,但是许多事,如,晋级难、调动难、工作难、住房难、“代课者”转正难,还有些小伙子找个对象也难。

结语

教师也被一些人戏谑为”书呆子“,这话也许不假。也只有身在其中和有过教师经历的人才明白其中心酸与苦楚。别只看到教师有寒暑假,哪个教师不是二十四小时开机随时准备应付学生的突发事件。做教师的自己已经入行,也出不了“局”了,再怎么也不能让自己的”弟子”继续遭这个“罪”。更重要的是奉献了别人不理解,尤其是那些“代课”的都教书二三十载还是农民的身份,你说亏不亏?

教师,恐怕已经不是一个让人羡慕的职业了。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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