专家建议农村考研究生？这个项目怎么样

本文目录

1. 普通农村家庭出身的硕士研究生，有必要继续读博吗
2. 本科毕业，现在是一农村小学老师，心里想考研究生，有必要么
3. 农村孩子读研真的能改变家庭吗读完26岁了，很迷茫
4. 我女儿目前在某师范大学大四，被推荐为‘农村教育硕师计划’研究生，这个项目怎么样

普通农村家庭出身的硕士研究生，有必要继续读博吗

硕士毕业生，是否有必要继续读博（赌博？哈哈！谐音）？这个问题，总体而言，主要并不取决于TA的家庭出身，因为不论是农村家庭出身，还是城市家庭出身，在这里都不是决定性的因素，或者说不是最主要的因素。况且，"普通农村家庭出身"在现如今并不算太差，大把的在读博士生以及学有所成获得博士学位且在日后的工作岗位上成为佼佼者的人当中，许多就是来自于普通农村家庭，甚至是十分贫寒的农村家庭。根据本人从教数十年的亲身经历，尤其是先后培养数十位法学博士生（当然也持续不间断地培养过百余位硕士生，包括法学硕士生和法律硕士生）的直接感受，是否有必要继续攻读博士学位，主要取决于以下几个方面的因素：

△你是否有通过读博继续深造或者说进一步追求精进自己学术水平的成熟思考与浓厚兴趣？此项回答若是肯定的，那么我的答案同样也是肯定的！众所周知，浓厚的兴趣与孜孜不倦的追求，乃是最终走向成功的原始动力！反之，假如你仅仅是为了读博有面子，人前可炫耀，光宗又耀祖，甚至是为了将来赚大钱，当大官，掌大权，总之是出人头地吧，那么我会劝你不要继续读博了，因为你继续读博不仅会浪费导师的宝贵（招生）指标，占用导师的时间和精力，甚至无谓耗损导师的阳寿，而且你自己最终也会失望而去的！"书中自有黄金屋“、"书中自有颜如玉“，总之似乎是书中啥都有吧，这些旧时诫训，如今基本上已经过时了！尤其是对于你这样一个"精致的利己主义者“而言，就更是如此了！但愿你不是！

△你在攻读硕士学位阶段，是否属于佼佼者？是否已在本专业领域范围内作出了初步的研究成绩？是否有业内认可的学术成果？哪怕是初步的也行！总体而言，也就是你在硕士阶段累积养成的综合素质和专业基础（能力）是否系统？是否扎实？这可不是一句空话，而是有着诸多具体实在的考评内容的！比如：你在论文写作（不限于资格论文）方面，能力如何？做了哪些努力？成果如何？是否突出？获奖没有？又比如，你的外语水平怎样？能否自如地阅读和利用相关外文资料？能否顺畅地进行口语交流？这里并不需要你已过六级八级或者雅思、托福、GRE什么什么的，仅仅只是要求你顺畅自如！能够做到吗？哈哈，千万别骗我啊，否则日后必然会在关键时刻掉链子！失面（子）事小，砸锅事大！以上所述，不可不查！因为它会直接关系到导师是否能够确认你具有专业培养前途！可不能开玩笑哟！事关前途！事关前途！事关前途！

△导师是否愿意接受（or推荐）你来（or你去）攻读博士学位？哈哈，括号一多，有点蒙圈了吧？！竖起耳朵，认真听好：除了少数大咖级别的博导每年培养博士生的名额富裕一点以外，一般来讲，"平民“博导的名额极其紧张，有的单位，在博士招生的名额分配方面，由于僧多粥少，甚至需要实行轮耕制！你若不是各方面特别突出，何德何能就会"宠幸“到你？！另外，如果你的硕导无缘"兼任“博导，没有招博带博之资格，那么TA还得腆着老脸动用资源去求别的博导甚至外校乃至外地的博导来招收你！美其名曰：同行专家推荐！姥姥！在此状况下，你娃受得起吗？！

好了，说了这么多，别把你娃吓坏了！继续读博毕竟是桩好事，老夫还是支持你的！当然，这种支持仅限抽象层面！[呲牙]

最后说一句：你若真心读博，即应勇往直前！义无反顾！乡下的父母再苦再累，也会支持你的！万一他们遇到特殊困难，地方政府定会予以关照！况且不是还有“精准扶贫"（中的各种专款）吗？！至于你在读博期间的日常生活费用，根本不用犯愁！仅是人人都有的基本奖学金（性质几近原来的助学金），即可保你温饱！衣食无忧！此外，还有名目繁多的各种专项奖学金，也在向你招手！当然，拿不拿得到，则取决于你自己的努力程度！万一有幸拿到了，而且等级较高，那么立马即会实现阶段性的小康！

祝一切顺利，心想事成！[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]|

本科毕业，现在是一农村小学老师，心里想考研究生，有必要么

谢邀。

有过类似经历，不敢提什么建议，只说说自己当时的想法。

曾经在县城的最好高中当老师，说实话，好的方面是生活相对轻松。很多孩子都是附近乡镇来读书的，一个人可以说是寄托了整个家庭的期待，学生比较努力，也相对听话一些。工作压力不大，生活节奏缓慢。

那个时候，除了工作以外，圈子很小。我的很多同学读完大学都留在外地，并没有回到家乡。而且14年那会儿，县城里连个电影院都没有，娱乐活动就只有两种——唱歌和聚餐，渐渐的，大家觉得索然无味时，周末了可能也没什么好玩的东西。

促使我离开那里的，是一种恐惧。

我发现，我的生活周而复始，很有规律。目测了一下周围的人，也大概如此。我突然想到，20年后的我是怎么样的呢？我去看看40几岁的人，就找到了答案。等我老了应该是什么样的呢？看看我们学校退休的老师们，就知道了。我无法接受这种像是被设定好了的循规蹈矩的人生，开始萌发离开的念头。

另外，我也在想，如果我年轻的时候不去试试，老了一定后悔。如果我努力的试试看，或许也还是留在原地，但是我总归是想到过也尝试过，没能成功是因为我能力不够，也就坦然接受那样的生活了。

我很幸运，生活在自己喜欢的城市，做着一份自己喜欢的工作。但是幸运的背后，也有我曾经一个月啃下两本公招考试书的辛酸，还有长途跋涉来回考试的辛苦。所以，如果有任何想法，我都觉得要去尝试，不为别的，不留遗憾而已。

农村孩子读研真的能改变家庭吗读完26岁了，很迷茫

我女儿目前在某师范大学大四，被推荐为‘农村教育硕师计划’研究生，这个项目怎么样

非常好！

首先，被推荐为“农村教育硕师计划”研究生的，本科毕业就可以成为正式老师（国家认定在职在岗老师）了。我们应该知道，现在总体来看，师范院校毕业的大学生是供大于求，除了“公费师范生”，要成为正式编制的教师，实行“逢进必考”:先笔试、再面试，最后才能够进入正式在编教师。

其次，在工作期间可以免试读研究生。我们要知道，现在考研究生竞争太激烈，如果一边工作，一边考研，难度是非常大的，90%以上参加工作的老师都没有再考上研究生，所以这是非常好的机会。

第三，虽然一般是在农村学校工作，但是我们四川这边，农村学校距离城里都比较近，而且服务期只有3年，你就可以往县城调动。当然，要想调入县城，必须是教育教学质量很好的老师。

总之，现在本科生出来找工作是一件非常难的事情，我女儿学校中有近20人都属于临聘老师，她能够成为正式老师，全靠她是“公费师范生”，她们学校许多川师大毕业的都是临聘老师。所以，先拿到一个“正式编制”才是最重要的。

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