精辟 一个老班主任的肺腑之言,建议当家长的都看看

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本文目录

  1. 《蜡笔小新》适不适合儿童看
  2. 新交规2022几岁儿童可以坐副驾
  3. 为什么有人不建议在学龄前教给孩子小学知识
  4. 面对色情聊天,家长应不应该去看低龄孩子的手机、看聊天记录呢

《蜡笔小新》适不适合儿童看

作为一名看了1500多集蜡笔小新的大学生,我对小新的感情是很深的。首先,小新不是一个坏孩子,尽管他有些早熟,但他依旧是一个幼儿园5岁的孩子,。他喜欢20岁左右的女孩子,但他并不花心,他对娜娜子的真心真情,是多少成年人都做不到的,人们对小新的诟病往往在于里面小新的光屁屁外星人舞蹈和他见到漂亮大姐姐就无法自拔的色色的样子,然而这无伤大雅,只是臼井仪人的创作人物的笑点罢了,论黄色,和H漫画相比简直不是一个重量级的。第二,小新的能力很强,对朋友很讲义气,他在其他小朋友遇到处理不了的问题的时候总会用他的方法处理,包括饭团头正男遇到大孩子欺负,小新帮正男摆脱了校园凌霸;风间要要可爱p的卡片,小新毫不犹豫的给了他。小新作为一个5岁的小孩子,自己换衣服,自己上下学,遇到问题自己解决,简直是中国小朋友的模范。第三,小新也是一个有孝心,有爱心的孩子,小新对父母尽管不太尊敬,但他总能时不时给父母一些小感动,帮妈妈收拾家,给爸爸鼓励,和爷爷一起享受爷孙之乐,照顾小葵,从来不欺负小葵,是一个有爱心与担当的好哥哥,遇到小白时,别的小朋友虽然很关心小白,但是还是找理由无法养小白,小新没有推辞,收养了小白。第四,小新描述的一个日本普通家庭的日常风貌尽管有搞笑因素,却是一个成功的温馨的家庭塑造,在日本会引起很大的共鸣,成年人看了也会想起自己的童年,小孩子也会决得和自己的生活很贴近,学习到小新的优点,对小孩子成长也很好,本来就没有完美的人,如果小新是一个类似赖宁,少儿团那样中国式伟光正的孩子,反而让人会觉得少了一些真实与乐趣。

小新漫画里的原型是一个日本普通家庭,小新因为车祸出事,小新的妈妈伤心过度,也精神失常。当臼井仪人从报纸上得到这个消息后,决定创作小新这个原本不幸的孩子的搞笑漫画,来表达哀思。小新漫画本来立足点就是以日本不常用的幼稚园为背景的成人减压漫画,因为每个成年男人都有一颗长不大的童心。大陆当时引进台湾国语版权的蜡笔小新还是省了声优费用的,直到现在。

至于小新适合不适合小孩子看,我觉得首先在于小孩子喜欢不喜欢看,大人可以决定给小孩子看哪一集,却不能强迫小孩子必须遵从自己的意愿,小新的父母从来没有制止过小新看动感超人,过多的强制性干涉,对小孩子而言并不好,相对于蜡笔小新,我到觉得国产动画反而不利于小孩子成长,《喜洋洋与灰太狼》《熊出没》都是最近热播的动画,然而里面人物形象单一(反面角色就是坏人,正面角色伟光正),价值取向单一(非黑即白),加之语言,动作粗暴,反而不利于小孩子独立思考的成长。

新交规2022几岁儿童可以坐副驾

12周岁

2022新规并无关于小车副驾驶座上乘员年龄的限制,不过目前大部城市规定12周岁以上或1.4米以上的儿童才可以坐在前排副驾驶车位。大量事实证明,机动车安装使用儿童坐椅是保护儿童乘车安全的一项有效措施。有专家建议,3岁以下的婴幼儿乘车时应该被安置在后向式坐椅里;超过4岁或体重超过18公斤的儿童,应乘坐面朝前方、坐位加高的安全坐椅,并以安全带固定身体的方式乘车。

为什么有人不建议在学龄前教给孩子小学知识

谢谢悟空邀请,不胜荣幸。为了使我对这个问题的回答更具科学性,更具准确性,更具规范性,更具依据性,我转发2018年7月4日,教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知(要了解通知的详细内容,大家可登录教育部网站),供大家学习。

教基厅函〔2018〕57号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

近年来,各地坚持发展与质量并重,促进幼儿园保育教育水平不断提高。但一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,推进幼儿园科学保教,现就开展幼儿园“小学化”专项治理工作通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,建立完善科学保教的长效机制。

二、治理任务

1.严禁教授小学课程内容。2.纠正“小学化”教育方式。3.整治“小学化”教育环境。4.解决教师资质能力不合格问题。5.小学坚持零起点教学。

三、治理步骤

专项治理分四个阶段进行。

第一阶段:全面部署。地方各级教育行政部门要认真制定治理方案,明确工作要求,于2018年8月底前完成。

第二阶段:自查与摸排。幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排,于2018年12月底完成。

第三阶段:全面整改。根据自查和摸排的情况,坚持边查边改、及时整改,坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。总体整改工作于2019年4月底前完成。

第四阶段:专项督查。国务院教育督导委员会办公室、教育部及各省级教育督导机构和教育行政部门开展专项督查,于2019年6月底前完成。

四、组织实施

1.加强组织领导。2.强化园长教师培训。3.健全长效机制。

今年的7月10号,我在个人今日头条账号里,写下过类似的悟空问答。出于教育人的良知,本着对孩子负责任的态度,基于孩子的身心特点和幼儿的成长规律。本人坚决贯彻教育部的政策法规,也建议每一个处于幼儿培养阶段的家长和幼儿园的园长、老师们,还幼儿一个愉快的童年,还幼儿一个阳光的童年,还幼儿一个七彩的童年,人生在不同的阶段,要接受不同的教育,人生在不同的阶段,应该享受不一样的生活。幼教阶段的教育应该基于幼儿生活活动、游戏活动和学习活动的培养,应该培养孩子说话的能力,培养孩子的语言天赋,培养孩子辩识好坏区分美丑的能力,让孩子在玩中学,在学中做,在做中思。而不应该提前让孩子学习汉语拼音,练习20以内的加减法,学习英语等等,即使学习英语,应该是简单的语言表达,而不是书写。否则,孩子的小学一年级养成教育将会失去意义,甚至会影响孩子6年里小学学习生活,学习习惯的养成。

一家之言,敬请批评指正。(图片一来自网络,联系必删除。)

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2019年8月11日

面对色情聊天,家长应不应该去看低龄孩子的手机、看聊天记录呢

本案中涉及的其实是两个问题,第一个问题是孩子的隐私权,第二个问题是家长的管理权。

现在社会有一种社会风向就是家长管理权和孩子隐私权到底谁排在第一位的问题。从民主管理的角度来说,我们应当尊重孩子的隐私权,因为在西方国家理念中人权的地位是很高的,近几年来,因为西方文化的引入,造成了我们将某些不正确的行为和观念放在了第一位上,其实这是一种误解,西方所谓的人权也是在制度管理的范围以内,而不是无限期的人权。从中国教育的角度来说,我们认为“子不孝,父之过”“师者传道受业解惑也”。我们的教育是教孩子如何树立正确的人生观和价值观,在孩子树立的正确观念后,才能独立的正确的处理一些事情。

本问题中,幼小孩子因为心智和观念的不成熟,在处理问题上容易走错误的路线,甚至是走上犯罪的行为。之前我有个同事,他家男孩11岁,因为管理的缺失,被网络的骗局所迷惑,自己玩游戏充值花了5万元,而且还通过会员购买的形式观看小视屏。后来父母在睡觉后无意之间看到孩子总是晚上偷偷起来,经询问,才知道孩子的不良行为,虽然及时的控制住了,但是已经花费的5万元却无法追回。

从我国的管理和教育体系来说,我认为低龄的孩子家长必须进行手机管理,对观看时间和观看内容一定要控制好。人生没有回头路,千万别到后悔的那一刻才知道自己做错。

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