专家建议阅读理解提高难度 为何还是做不好阅读理解题呢

本文目录

1. 我家孩子即将上五年级啦，阅读每天都有坚持，但理解能力差，写作水平也不好，如何提升
2. 2020年研究生考试，英语阅读，你们觉得难度大吗
3. 语文学习，阅读理解很重要，可孩子阅读了不少课外书，为何还是做不好阅读理解题呢
4. 语文学习要想提高成绩，需不需要大量刷题

我家孩子即将上五年级啦，阅读每天都有坚持，但理解能力差，写作水平也不好，如何提升

首先，坚持阅读是一个很好的习惯。

你好，看了问题的描述，得知您家的宝贝在坚持阅读，但是似乎阅读的成绩并不是十分明显，我想，这个问题是这样的：

首先，阅读是一个积累的过程，在阅读中，会逐渐的获得对文字的感觉，积累优秀词句，纠正一些自己错误的认知，接收一些知识，使得自己养成爱思考的好习惯，提高自己的见识，扩大视野，并且比以前更自信，同时获得专业更深的专业知识等好处。但是这些都是需要一定量的积累的，只有量的积累达到一定程度，产生质变，才能有看得见的效果，因此，请您不用着急，您宝贝的阅读成绩提高只是早晚的问题。

再者，理解能力是需要老师、家长和孩子共同努力的，任何一方的付出都很重要。倘若孩子的基础比较弱一些，之靠着老师是远远不够的，还需要家长有耐心的帮助，三方一同努力，效果一定看得见。

第三，写作能力不仅和阅读有较大关系，还和动手写有脱离不开的联系。仅仅凭借阅读就想提高写作能力也是不行的，这种具体做法是多练，养成记日记、写读书笔记的习惯是很有利的。这也是需要积淀的，不用操之过急。

综上，现在的问题都很正常，希望您的宝贝能够坚持阅读并且写东西练手，成绩提高一定指日可待。

2020年研究生考试，英语阅读，你们觉得难度大吗

难不难不要听人说，要自己做做。

很多人就是爱装。你问他难不难，他肯定说难。但是最后他考七十多。

还有很多段子手，为了吸引眼球，把考研英语一的难吐槽出了花样。

所以，吐槽考研英语难，考研各科都难，成了传统。

所以，难不难要自己做做。毕竟有大纲限制着，理论上每年难度应该都差不多。

这是我好不容易找到的考研英语一阅读理解第一篇的正文。

首先，我觉得这一篇对于仔细学过《英语国家知识概况》的人不难。

MP，memberofparliament，英国下院议员

laborMP，工党的下院议员。英国一直也是两党执政，工党和保守党

Hull，赫尔

Coventry，考文垂

Glasgow，格拉斯哥

Brexit，BritainExit.英国脱欧

考文垂，赫尔，格拉斯哥都是有大学的城市，那些准备去英国留学的人一定了解这些城市。考文垂和赫尔在英国算不上一线，比较弱势。而格拉斯哥和利物浦则是比较强势的城市。

这些背景知识都知道的话，会降低这篇文章的难度。

一群工党的议员提出了一个建议，像评选文化城市一样评选文化小镇。那些获得文化城市称号的地方，在获得后都得到了大笔投资和文化产业的繁荣。所以评选文化小镇能为小镇吸引投资，创造就业岗位。

有人对此不屑一顾，认为这是预备在英国脱欧后，英国就没有够分量的欧洲文化城市了，所以来个山中无老虎，猴子称霸王。这个套路还可以继续演下去，评文化村庄，文化街区。但是没意义，自娱自乐而已。

作者还觉得认识到这种称号不是治百病的良药是明智的。当文化地标要名副其实，而不是搞一次大活动，促进下旅游业就完事。这需要上上下下开阔眼界，需要政府、社区、私企和文化组织的共同努力与合作。在这方面，格拉斯哥作为欧洲文化之都的那年的举措就是个典范。

文化小镇不但只关于文化的，也是关于对小镇的特点的认可与褒扬。

我记得去年的阅读理解话题有金融业的短视主义，学分的通胀等，我觉得那些更难。评文化城市、文化小镇以促进当地发展这种事我们身边也有。评选全国卫生城市，全国文化城市，全国旅游城市的事我们这边很多，并不是多么难理解。反而是去年的学分通胀，给银行家加以限制的事更难理解。

去年的题很好找，下面是截图，可以自己对比一下。

语文学习，阅读理解很重要，可孩子阅读了不少课外书，为何还是做不好阅读理解题呢

中考高考中，阅读理解的确非常重要，占了考试的1/3强。通常包括文学作品理解，实用文理解，古诗文阅读理解。

一、原因分析:

1、孩子做不好阅读理解题，有可能是读的不对路。比如，光读现代文，你读再多也不可能做好古诗文的阅读理解。所以要根据阅读理解能力出现的问题。多读相应的文体。特别是古文。读的多了，自然语感要好一些。古文阅读理解成绩自然会提高的。????????

2、孩子做不好阅读理解题。也有可能是读的不得法。阅读理解题。考查的是深度阅读能力。平时读书如果只追求情节的阅读快感，它是不会想太多的，所以即使读再多，你深度阅读能力还是没有得到锻炼。????????

二、解决办法:

1、要想提高深度阅读理解能力，最好的办法是带着问题去读。可以围绕着这几个问题去思考。这篇文章写了什么？它表达了什么？它在表达上有何特点？达到了什么样的表达效果？阅读理解题基本上逃不出这几个方面的内容。这样长期思考深度阅读思考能力就会得到锻炼和提高。当然还有一些基础知识，请自己去收集，学习，整理并掌握一下。??????????????????????????????

2、要想提高阅读理解能力，还要想办法提高情商。语文的阅读很多的时候都涉及到同情同感。也就是说，要设身处地去体验所写的文章在此时主人公的情感。常常有这样的问题，这个时候他心里是怎样想的？请补充完整。这就需要孩子有同情的能力。很多孩子一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。他这样做的结果呢，就是这种同情能力比较差。这也会影响到语文阅读理解能力的提高。

3、要想提高阅读理解能力还要想办法提高表达能力。很多孩子阅读理解题得分低并不是他没有理解，而是他理解了却不能表达出来，或者表达的不到位。表达不出来可能有两种情况。一种人是说储备的知识不够，他不知道该怎么讲。第二种呢是？答题的思路不明白。他不知道怎么说。

4、所以要想提高阅读的表达能力，要储备一些常见题型的解题思路，此外呢，这个解题思路还会涉及到很多基础知识。那么这些基础知识呢，也要自己整理并且运用，达到熟练的程度。

我的很多头条文章都是关于阅读理解的，大家可以关注我并到我的头条里去看。

我是读写升级，专注于给初中生分享阅读和写作方面的知识。敬请关注。留言交流。

语文学习要想提高成绩，需不需要大量刷题

答：想要提高语文成绩，必须多管齐下，仅靠大量刷题，不一定效果就好。而是应该：一、认真听课，打牢基础。语文成绩要好，语文基本功要好。听说读写，样样优秀。基础知识，铜墙铁壁，牢不可破。拼音、字词句、语法修辞逻辑、标点符号等，尤其是书写，必须过关，不失分。二、开发智力，对各种文体有较强的分析理解能力。对于各种文体，均有较高的阅读分析理解水平。三、通过刷题，查漏补缺，提高识词理解和运用能力，训练各种文体的写作。四、通过作札记，写读书笔记等办法，增加名人轶事的掌握度，积累名人名言，积累议论文论据，增加积累小品文（说明文）写作的相关素材。五、观察自然，观察社会，培养情感，积累词叙抒情素材，提高描写叙抒能力。六、除了课内所学外，适当扩大阅读量，通过阅读，提高语文水平。七、还要自己总结一些适合自己学习的好方法。

总之，要想语文成绩优秀，必须每一个方面都优秀！要想有优秀的语文成绩，十分不易。

回答供参考。

关于专家建议阅读理解提高难度的内容到此结束，希望对大家有所帮助。