宝宝必学的四大礼仪教育

style="text-indent:2em;">很多朋友对于幼儿园爬行专家建议和中班幼儿钻爬指导要点不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 爬行对孩子的成长发育过程到底重要吗
  2. 宝宝“爬行”有啥好处到底如何训练
  3. 中班幼儿钻爬指导要点
  4. 怎么教孩子爬行

爬行对孩子的成长发育过程到底重要吗

首先告诉你非常重要。

“三翻六坐八爬九发牙”,这是孩子正常发育规律。首先孩子在成长的过程中,都是一步一步地先学会爬行、站立和说话的,这也是他们学习和成长的必经道路。而有的幼儿刚学习爬行的时候,爸爸妈妈总是担心不卫生啊,或是担心孩子摔着磕着,所以老是跟在后面看着,其实这是对婴幼儿不利成长的阻碍。

不要以为孩子小不需要运动,相反幼小的孩子每天都必须要有足够的运动才能保障孩子的健康成长。那么首先让我们了解一下,爬行对幼儿的重要性吧!

一、锻炼身体的协调能力

在学会走路之前,每个宝宝都必须经历爬行。宝宝天生就拥有这个能力,想要提升宝宝的协调能力,那就需要宝宝不断地学习和锻炼。

爬行就是很好锻炼宝宝协调能力的运动。研究还发现,爬行多的宝宝动作协调性更好,注意力更集中,建议父母不要过早给宝宝使用学步车,让宝宝多爬是有好处的,宝宝长大了也会更聪明哦!

二、促进语言学习能力

爬行还有一个重要的作用,就是刺激大脑的语言中枢,使宝宝在语言学习中更聪明。也就是说宝宝爬的越多,孩子学习说话的能力也就越强,我们知道学习语言一方面是考验人的协调性。

三、增强体质,防止肥胖

宝宝过于肥胖是很不利于孩子身体健康和发育的,而很多宝宝肥胖的原因就是吃得多,活动量少。而孩子爬行是一项很好的运动,还能调动宝宝的上肢和下肢,提高上下肢的配合度,爬行不仅会消耗掉宝宝体内的热量,有效地预防小儿肥胖,还能促进宝宝消化,提高宝宝的食欲,增强宝宝的体质。

爬行对孩子的成长发育还有很多很好处,家长可以腾出有限的空间,在有安全的宝障下让孩子多爬行或是陪孩子一起爬行,不仅练就了宝宝的好体质还有利于促进亲子关系的发展。

宝宝“爬行”有啥好处到底如何训练

爬行,在孩子成长过程中是不可缺少的,有的父母常常不愿意让孩子学爬或忽略了孩子学爬的过程,这是因为他不了解爬行对孩子身心发育的好处。我认为宝宝爬行有下面五点益处:

益处1能增强体质:爬行是宝宝第一次全身协调运动,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量,并且爬行中消耗能量较大,有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身高长得快。

益处2能促进大脑发育:爬行需要大、小脑之间的密切配合,多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系,促进脑的生长。宝宝的每一次爬行都是对大脑积极性的调动与激发。

益处3可以增进亲子间交流,培养亲子感情:训练宝宝爬行能增进母子间的交流。在宝宝会爬后,在父母的引导下获得的成功体验不断增多,并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。

益处4能促进语言发展:宝宝语言交流的频率,取决于肢体语言的频率,会爬的宝宝不断总自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性,所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。

益处5能提高活动能力:爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性,是一种综合性的强体健身活动。通过爬行可以促进宝宝肌肉、骨骼的生长发育。

中班幼儿钻爬指导要点

①动作要领

钻的方法一般有两种:

正面钻和侧面钻.正面钻的要求是:面向障碍物,低头、弯腰、屈腿身体尽量蜷缩◇两脚交替向前移动,从障碍物下面钻过.侧面。

钻的要求是:

身体侧向障碍物,屈膝下蹲,腿前伸,低头、弯腰,移动身体重心,同时转体钻过障碍.

爬的动作种类很多有手膝着地爬、手脚着地爬、肘膝着地爬以及俯卧在地上匍匐前进等.无论哪种形式的爬,都要求做到抬头,动作灵活、协调.

攀登动作可以由两手握上一格横木,然后两脚先后登上同一格横木练习开始,逐步过渡到两手两脚交替向上攀登.

②教学建议

A、钻、爬和跑跳相结合.钻、爬时四肢和躯干肌肉负荷较大,在教学和活动时宜与跑跳等活动结合起来,既可提高活动兴趣,又可调节运动负荷,避免身体局部疲劳和增加全身的运动负荷.

B、注意安全.攀登有一定的危险性.教学和组织活动时一方面注意安全保护和帮助,另一方面要通过示范和语言提示等方法增强幼儿的信心和勇气.

C、利用现有的地形、场地,多给孩子练习机会.

D、如果老师不能做钻、爬示范,就要请能力强的孩子做示范.

③各年龄班钻爬与攀登的要求及内容

A、小班要求:学会低头过障碍,手膝协调向前爬,能在攀登架上爬上爬下.内容:钻过7O厘米高障碍物(橡皮筋或绳子).两手两膝着地向前爬.在攀登架上爬上爬下.参考游戏:小猫钓鱼,蚂蚁搬豆.

B、中班要求:低头缩身,手脚协调地钻爬和攀登.内容◇钻过直径为60厘米的圈◇手脚着地屈膝爬.手脚协调地攀登.参考游戏:小猫搬家,网鱼。

C、大班要求:在中班基础上,协调灵敏地钻爬和攀登障碍.内容:巩固提高.参考游戏:小猴摘桃,猫捉老鼠,钻山洞.

怎么教孩子爬行

1.创造良好环境:选择宽敞、平整、有一定硬度的环境,放一个爬行垫或地毯,周围有护栏保护,不可在床上练习;

2.家长辅助训练:家长可在一旁对其进行辅助,如用手轻推宝宝的脚,逐渐适应并产生向前的力,如宝宝无法支撑身体,可辅助宝宝抬起腹部;

3.诱导爬行:在宝宝前面放一个喜欢的玩具或彩色物件,给宝贝一个视觉上的刺激

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