style="text-indent:2em;">很多朋友对于专家建议儿童性教育和如何做好孩子心理疏导教育不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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我家女儿3岁了,还不会上厕所,也不知道说要上厕所,有何教育方法
上厕所还用“教育"吗?吃喝拉撒睡,是人的生理本能。如果你女儿没有具备这些功能,恭喜你:外星人降临你家了[大笑][大笑][大笑][大笑]
如何做好孩子心理疏导教育
小孩子要么胆子小、不敢在班上发言,要么性格孤僻、不与别的小孩说话、做朋友,要么爱哭,遇到一点委屈就哭个没完,等等吧,都需要家长的重视,做好孩子的性格培养和心里疏导。怎么疏导呢?一是培养该子的自信心。以上表现,说明孩子胆子小,没有适应集体生活的勇气和习惯,多带孩子外出参加集体活动,多去儿童乐园参加趣味活动等。让孩子多融入集体活动,多经受人多地方锻炼。二是多鼓励,少批评。与孩子的老师多交流该子在学校的学习情况,发现他的优点,请老师协助,在课堂上,给孩子多提问,找出孩子的优点,多肯定鼓励。多与孩子喜欢的小朋友在一起玩,共同帮助培养孩子的兴趣爱好。三是多与孩子交流。家长可以给孩子讲自己的故事,可以讲勇敢少年的故事,启发孩子成长。也可以让孩子讲在学校、在与小朋友们玩耍中所发生的事情,锻炼孩子说话能力。四是要多让孩子髙兴快乐。不触碰孩子的心里底线,少让孩子生气,多做孩子喜欢髙兴的事情,多用爱心温暖孩子,让孩子多一些自信,多一些勇敢和快乐。在六一儿童节即将到来之际,祝福小朋友们开心快乐,莊壮成长!
对孩子最好的教育,从哪些方面入手
对孩子最好的教育,从哪些方面入手?首先,我们要思考的是我们教育孩子的目的是什么,或者说扪心自问,人生的追求到底是的为了什么?我想我们应该很快就会给出答案,那就是快乐幸福。根据这个结果进行倒推,教育孩子的思路就出来了,就是什么样的教育能使孩子快乐幸福,要想使孩子快乐幸福,就必须要使孩子具有快乐幸福的能力,能力从何而来,且听我谈的几个观点。
第一,从父母的自我教育开始。父母是孩子的最重要的老师,教育者要首先受教育,这一点是最重要的。怎样做父母,尽管不需要考试,但并不能说明你就是一个合格的父母,做任何事总是要讲究方法的,更何况把一个年幼的孩子培养长大成人,谁也不是天生就会的,现在尽管二胎政策放开,基于现实的各种原因,基本还都是一个孩,所以你的试错成本所付出的代价往往会非常大,这就要求你在育儿前就要通过全面学习家庭教育知识,遵循孩子成长规律,系统科学地掌握家庭教育理念和方法,增强家庭教育本领,做好培养准备,然后在此基础上,育中学,学中育,不断进行总结完善提高。
不过,对孩子的影响最根本的还是价值观的影响,价值观是人生的总开关,所以把孩子培养成为一个什么样的人,实际上取决于父母是一个什么样的人,有什么样的父母就有什么样的孩子。我们常说,“三岁看大,七岁看老”,它充分说明了孩子早期教育的重要性,经科学研究证实,可以影响孩子一生的发展,包括心理、性格、品质、为人处世习惯等等“雏形”的塑造,多半在六岁以前基本可以定型,换句话说,六岁以前是孩子人格陶冶和塑造的最重要时期。
曾经有记者采访诺贝尔奖获得者的一位科学家,问其一生中最重要的教育是在什么时期时,他说是在幼儿园时期,比如乐于助人、诚实守信、饭前便后洗手、做错事要道歉、学习爱思考等等。所以,孩子只要有健全的人格,正确的人生观、世界观和价值观,人生就成功了一半,加上有正确的方法进行指导,孩子成长即使不出色,相信也不会差到哪里去;但是如果出发点就是偏的甚至是歪的,孩子的成长道路就充满了许多不确定性,有时可能就会多走弯路。可见,父母的自我教育,言传身教,耳濡目染,以及早期的幼儿园教育,对于孩子的成长是多么重要,父母的层次就决定了孩子成长的层次,所以英国人有“三代人培养一个贵族”的谚语。
第二,培养孩子爱的能力。爱的能力首先就是要爱自己,这是一种很重要的能力,我称之为“爱商”,事实上很多人一生当中都欠缺,需要有意识地培养和提高,说到底它也是一种控制情绪的能力,融“情商”和“爱商”于一体。因为人的情绪容易受社会、工作、学习、生活、家庭等内外环境等多种因素的影响,从而产生烦躁、不安,甚至脾气暴躁、愤怒等情绪,这种情绪的产生本质上是没有从心理上接纳自己,对自己的处境或工作、学习、生活存在这样或那样的不满意,归根结底是没有找到解决问题的办法,也是每个人都有的一种“无能”的具体表现,这样就会使自己活得不快乐不幸福,同时会迁怒于他人或工作、学习、生活之中,有时你会希望自己变成别人,希望孩子变成别人,究其原因,都是因为没有达到自己的预期,不能接受现状中的自己和孩子,那么一个不爱自己的人又怎么谈得上爱他人、给他人爱呢?
要让孩子学会“爱”,父母首先要有满满的爱,夫妻关系是家庭中第一位的亲密关系。以前热映的《都挺好》真实反映了原生家庭的重要性,好的家庭教育必然建立在和谐的家庭关系基础之上。作为父母一定注意不要带着情绪去教育孩子,让孩子承受你的不安和烦躁,结果是与孩子越来越疏远,沟通起来就会越来越难,时间长了就会积重难返。与此同时告诉孩子,在学习和生活中遇到不顺心的事首先不要急眼,要静下心来接受现在的自己和现实的情况,然后和孩子一起分析原因,找到解决问题的办法,即使暂时解决不了也不要紧,让孩子知道随着自己的成长和进步,可能会解决,如果最终就是无法解决的,就让孩子知道,谁的人生都有无能为力的事情,引导孩子树立自信心,保持心态阳光乐观开朗,提高爱自己、喜欢自己的能力。
爱的能力另一方面的体现在自助助人上,即自己有了爱的能力后才有能力去爱别人,要善于站在别人的角度思考问题、处理问题,即换位思考,善于理解别人做事的想法和做法,有善良、同情和恻隐之心,不自私自利,不占小便宜,与人为善,成人之美,助人为乐,这样,孩子看待问题和处理事情就会比较客观,不会自以为是,固执己见,孩子的爱商和情商比较高,与人相处起来就比较容易,在人生成长的道路上即使遇到困难解决起来办法也会相对多些、容易些。美国著名钢铁大王卡内基有一句非常经典的名言:人一生的成功,15%取决于他的专业能能力,85%取决于处理人际关系的能力。智商决定人的下限,情商决定人的上限,爱商使人的成长无限,充分说明了情商、爱商对一个人的重要性,因为多数人的智商都是差不多的,每个孩子都是天使,孩子是“天才”还是“庸才”,完全取决于我们的期待和引导。
第三,丰富孩子的人生体验。经历就是财富,让孩子多接触自然界,接触社会,开阔视野,开阔眼界,对于发现自己的爱好兴趣,引导一生的健康成长,达到更高的成长高度都是非常重要的。进入21世纪以来的18年,日本人拿了18个诺贝尔奖,为何能频频获奖?经过实地采访得知,除了科学家善于自我反省和勤奋工作之外,日本社会的文化氛围起了有效的促进作用。获奖的科学家大多有着美好的童年,喜欢探索自然,父母在他们的成长过程中扮演了重要的启蒙和引导角色,在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探索兴趣和欲望,为今后的学校教育和学习求知无一例外地打下了坚实的心智基础,保持了对未知世界的好奇心,实践证明,这是通往产生一代科学巨匠的成功之路。
我在女儿小的时候也会经常带她参加各种社交活动,利用寒暑假到国内外游山玩水、游学或参加艺术表演活动等,最重要的是使孩子对这个世界不再感到陌生,不再感到稀奇,通过丰富经历体验,见多识广,更能静下心来,对于自己应该怎样和人相处,要追求的是一个什么样的生活,过一个什么样的人生提供了有益的熏陶和启迪。
总之,不同的父母造就了不同的孩子,最根本的还是取决于父母的价值观和培养方法。对孩子的教育,从以上三个方面入手,有助于发现孩子的兴趣,培养孩子健康的人格,树立正确的人生观、世界观和价值观,进而形成良好的习惯,有了这些,剩下的就随着孩子的天性自由成长就可以了,不用太担心、太操心,做个放手又放心的家长,孩子也会成为最好的自己。
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孩子所有的问题里,安全问题是第一大问题,从小教育孩子注意安全,保护自己,是孩子能够得以顺利成长的第一要素。
一个孩子从出生起,细想起来,处处都是险境。在床上,翻身不小心可能掉下来摔折了腰摔坏大脑;
不小心碰到热饭碗热饭锅有可能烫伤了孩子;在厨房,不小心碰了煤气开关可能引发火灾;在卫生间洗脸,一低头可能碰到水管,磕破了头;在路上行走,后边过来的摩托车,可能会突然碰撞了孩子;路边的井盖儿,孩子踩上去,有可能踩翻掉入井中。
你看吧,处处都是安全隐患。
家长本身要夹着十分的小心,保护孩子的安全,对孩子,要一而再,再而三地反复强调安全问题,这才有可能让孩子顺利的长大。
重点教育这样几个方面吧。
1,4岁以下不要进厨房
厨房是小朋友的禁地,那里边有刀子剪子又有煤气,有热锅,这些都是小孩子要特别防备的东西。
2,不要站在门旁边玩门,以防夹手
不少小孩把手放在门缝里玩,有时候是因为大风吹过,门关上了,但是孩子的手正好在门口那个地方,被夹断了。所以这事千万要注意的。
3,路上的井盖儿,这也是每天都要叮嘱孩子的事情。
4,游泳。每年都有儿童因溺水而亡,尤其是在郊区或者是农村居住的人家这个问题要极为注意。
5,住在楼房,封好阳台
现在坠楼而亡,是一个伤害孩子的新途径。
有的是孩子踩空,坠楼而亡,有的是没有护栏,孩子不小心掉下去了,还有的是孩子轻生,跳楼而亡。
要让一个孩子平安长大,真是太难了。而这个问题又是一切的根本,所以,安全意识,一定要抓紧,不能掉以轻心。
我是宁老师,专注幼儿和青少年教育,欢迎关注我。
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