想结婚,可男友没钱怎么办

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本文目录

  1. 想结婚没钱怎么办
  2. 怎么看待数一亿粒米这样的家庭作业

想结婚没钱怎么办

找你的亲人们想想办法,毕竟是人生第一步,放下所谓的面子,该面对的,还是要面对,等这一步走出去了,请记住那些在你最无助的时候帮过你的人。志气和恒心可以战胜一切困难,但你别报怨父母,他们心里比你更难过,希望你能理解,你现在的情况,我亲身经历过。愿你顺心如意,回答完毕!

怎么看待数一亿粒米这样的家庭作业

因为布置了一道奇葩家庭作业题,这位小学四年级数学老师火了。

乍一看,满腹狐疑:老师给四年级的孩子出这样的题,是别有深意吧?难道是训练学生的发散性思维?

于是啜口浓茶,头脑中燃起烈火风暴:

1、先称量50克普通大米,计数出约有600粒;然后用1亿除以600,可计算出1亿粒米的重量约为8333公斤。

2、先用量具测量出100粒大米的体积约为10立方厘米,然后计算出1亿粒米的体积约为10立方米。

3、假定每秒数1粒米,则数完1亿粒米需要1157天,合3.17年。

……

好题呀,好题!既纵向连接了加减乘除的旧知,又横向联结了质量体积单位换算的新知。看似简简单单的一个计数题,实则暗含玄机,既能考查学生的思维发散能力,又有一种荒诞的幽默趣味……

啊,等等,似乎还有下文:

啊呀呀,老师,您这是什么梗,恕我愚钝,脑筋实在是一时转不过弯啊!

“数完用食物袋带到学校来”、“可能估计错米的重量了”、“让孩子们数就可以了”……

莫非,莫非……您真的没有在开玩笑?

哎呀,咳!老弟,哥哥我本想帮你打个圆场,可万万没想到,你却给自己补了一刀又一刀。这下子,纵是华佗再世、扁鹊复生,也救不得你啦!

老弟呀老弟(或者是老妹?),你是不是听王思聪的爸爸说过,1亿是个小目标,所以真的就信了?

想起二十年前,在乡下教书。有位当兵转业的老师,上地理课,向学生解释什么是大陆架:“就是搭在大陆上的木架子嘛……”

不小心被巡视的教办主任听到,大怒,将其调到教办打杂。三年后,升任教办主任。又三年,升任教育局领导。

莫非,这位把1亿当成个小数字的数学老师,也是位吞吐日月、胸怀山河、有当领导潜质的卧龙么?

将此事分享至同事群,皆大笑,觉得不可思议。但笑过之后,又不免深思:这个水平,是如何混进了教师队伍?

如果是在五六七八十年代,学校大部分是只有小学、初中文化的代课教师、民办教师,以及当兵转业的正式教师。那时候,老师讲课时出点知识性错误,是可以理解的。

可现在的在职教师,特别是新教师,至少也是专科以上文凭吧?怎么会连1亿粒米有多少这种常识,心里也没有个大约的概念?

这位四年级数学老师,不但专业水平堪忧,就连智商是否及格,也是很值得怀疑的。

这般水平的教师,也能登上讲台,堂而皇之为学生传道授业解惑。教育之衰败,竟至如斯,实在令人叹息!

究其根源,自然是教师职业工资低、待遇差、压力大,招不到优秀人才。只能将门槛降低,标准下调。乃至泥沙俱下,什么人都进来了。

年初,中共中央、国务院联合发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,计划到2035年,要培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师,建设完成一支具有较强综合素质、较高专业化水平和创新能力的新时代教师队伍。

但从目前的情况来看,要实现这个“小目标”,还有很长的路要走,还有很多的事要做——特别是应显著提升教师职业吸引力,吸引优秀的人才争相从教。而不是反之。

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