大家好，关于我模仿的短视频为什么不火很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不建议模仿的视频的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
我模仿的短视频为什么不火
现在各大短视频平台对每个视频都有推荐算法的。??不??和你账号的权重以及视频内容有关系，当然也会有一定的运气，自己原创才是王道。
如果你模仿的短视频不火，要看你发的视频和你账号的定位相不相关，以及你的账号的权重高不高。刚申请账号的话你发的视频平台会自动给你流量推广，如果你每个视频质量都不高，那平台就不给你推荐了，你的权重就下降，一般视频都很难火。所以大号发的视频都很容易火的原因。
而且模仿的视频也要注意细节，行家看门道，外行看热闹。人家视频埋伏了很多包袱的，表情说话还有路人都可能是有梗的。你模仿的话不要照抄，可以改一下剧本，升华一下表现方式。那可能更容易被推荐上热门。
有趣好玩的原创视频才更容易被推荐，所以还是多去发现生活中有趣的事吧[来看我]
钟美美的模仿有错吗
最近网络上一名初中生，因为模仿老师的视频，用自己独特的表演形式和视角，演绎了自己老师的各种神态和行为，而暴火于网络，甚至一夜间涨粉30多万，赢得了广大网友的关注，可谓是在网上火的一塌糊涂。
但是这一进这位中美美模仿老师的视频却遭到了下架，究竟是主动下架还是坊间传言的被约谈下架，我们不得而知。有人批评孩子模仿老师的言行就是不对的，还通过这样的行为而出名，更加不应该。也有人认为这无可厚非，孩子只是出于天性的模仿，应该宽容的看待这件事情。那么这位因为模仿老师而出名的钟美美有错吗？
视频本身并没有恶搞，单纯的模仿本就无伤大雅对于这位钟美美同学，我也看过他的许多模仿老师的视频，整个视频中这位学生的表演可谓是表情到位，神态拿捏准确，简直就是“天生”的完美表演者。整个表演过程中，把老师的言谈举止表演都10分到位，让人忍俊不禁的同时，还为他的表演拍案而叫绝，模仿老师生气，模仿老师扔卷子，所有的一切让观看视频的人仿佛都回到了学生时代，大家都纷纷赞扬这位郭美美同学表演的实在是太到位了，简直就是老师附体了。
纵观他的所有的视频，基本上都是在模仿老师，并没有什么出格的进行夸大，恶搞，甚至带有一些低俗的路子。在我看来他的这些视频并没有所谓的恶搞，老师不尊重师长的行为，毕竟那些表演出来的言行都是老师实实在在发生在课堂之中的，我们不能够因为钟美美同学细致观察了老师的日常言行，通过视频惟妙惟肖的表演了出来，就说他是在丑化老师，恶搞老师。我认为有些言过其实了，孩子本身就喜欢模仿，只要没有恶搞，单纯的模仿就是无伤大雅的。
充满乐趣的模仿视频，看不出一丝丝恶意又何错之有就像许多人看过郭美美的视频一样，都非常的喜欢这个孩子的表演，很多人的第一感受就是这样的视频实在太充满了乐趣和欢乐了，也许这只是一个孩子简单的娱乐，就像那些模仿秀一样，通过孩子的视角，把老师的言行模仿出来了。至少我在这些视频中是感受不到钟美美同学，试图通过视频来反映出对老师的恶意。
最近网上还有消息报道说，当地的教育部门对钟美美的家长进行了约谈，希望能够引导孩子拍摄正能量的作品，而不应该再有这些模仿老师言行的视频了。本身就没有恶意的视频，又合错只有，许多我们身边的未成年人本身就有一种很高的模仿本能，对待这样的视频，我只认为仅仅只是一个初中生出于好玩的创作，从孩子的视角纯粹的模仿实在是无伤大雅，更何况他的模仿创作中也没有违反什么公序良俗，法律道德之类的，应该得到充分的尊重，还不应该以成年人的视角进行封杀。我们的教育本身就是要创造一个平和包容的教育环境，让孩子充分的释放天性，我并不认为钟美美同学有什么错。
钟美美的视频走红，其实更多的在于她细致的观察，惟妙惟肖的模仿语言，表情动作的到位，完美的将老师的各种神态神还原，才引起了广大网友的共鸣，勾起了自己学生时代的记忆，这才让他走红于网络。他的视频并没有任何低俗恶搞，我们不妨用轻松乐观的心态与孩子一起来欣赏这样的视频，我想这才是对孩子最好的教育。
快手视频提示相似度过高
作为一个合格的自媒体人，首先你的作品是靠你自己原创完成的。如果视频上传不上去，建议把视频稍加修改一下，加上独特的创意手法，然后再去上传围绕一些热点题材的视频内容，虽然可能主题相同、表达方式相似，然创作形式各异，表达立意也有高有低。
如果是自己独立策划，独家创意，所谓雷同，实属巧合。
如果策划之初借鉴过多，甚至重复模仿，建议删除！
删掉以前的视频影响推荐量吗
不是批量大量删除就不会影响推荐量，
存在即合理，既然存在删除这个选项，就不会影响推荐量。
真正影响推荐量的还是作品的内容，
自媒体永远是以内容为王，真正好的内容不会被淹没。
加油哦！
文章分享结束，我模仿的短视频为什么不火和不建议模仿的视频的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
