style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答去班主任里补课的利弊这个问题，不建议去补课很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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补课现象真的很严重吗为什么
作为普通老百姓，要想走出困境与低谷，高人一等或出人投地，只有参加最为公正公平的高考了！哪个不愿自己的儿女有发展有出息呢？所以，大多家长希望自己的子女通过高考来改变自己及家族的命运。为了增加高考考取理想高等院校的筹码，实现家长及孩子们的愿望，家长可说为子女干什么都行。莫说补课要一笔不小的开销，就是砸锅卖铁，也不会放弃儿子的这个一生难得的机会！老百姓如此，大富大贵们更是如此！而高考又必然靠成绩而不是靠投机，所以只希望儿女成为考场上的赢家。如果儿女们成绩上不来，咋办？只能在学习上通过“文化加餐”来解决了！要加餐，就要有“做饭人”。这个做饭的就是老师。因此，补课就有了大市场，家庭教师就有了施展的平台。这是社会的供求，市场的需要！只要高考竞争存在，补课就停不下来，甚至出现越来越严重的补课现象。即使国家下最大的决心杜绝补课现象，还会有人顶着干或变相去干。在一定程度上，这是由社会供需市场决定的。其实，教师在工作之余干些力所能及的事，也无可厚非，家长盼子成才望女成风的心情亦可理解。家长多点付出，教师利用自己劳动增加些收入，也是正常不过的事情。只是作为老师，应正确处处理好工作与业余的关系。如果教师擅自利用公共资源及工作之便，强行组织学生徇私获利，这是应该从职业道德上予以制止与遣责的！
去班主任里补课的利弊
不赞成孩子补课，尤其不赞成找自己的任课老师补课。正常的教育应该在校内完成，逐步养成自主学习的能力，我认为学校教育的终极目标就是让学生离开老师独立学习，任课老师在完成校内常规教学后，如需开拓学生思路而补课的话，也应该换一个老师换一套题型才能换一种思维。
为什么不让学校补课
学校补课为啥禁止不了?这主要有下面几个原因。第一。家长望子成龙，望女成风。孩子成绩不好，家长比孩子还急，社会补习还不认可，请家教费用又高。所以，学校补课是个很好的选择，费用低，效果还好。
第二。孩子的作业量大。每天，任课教师都留下不少的家庭作业，孩子遇到不会的习题，家长又不会，参加学校补习，孩子可以向教师和学生请教，对完成作业有好处。
第三。家长也算经济账。对于有钱的家庭来说，请家教不在话下，可是对于一些生活较困难的学生来说，如果参加社会办的补习班，一个月上千余元，真的承担不起。所以，去学校补习，就是最好的选择。
第四。学校补习比社会补习班具有优势。学校补习时，紧跟教学进度，效率高。社会补习班，按照他们自己的教学计划授课，不可能和学校的教学进度一致，导致学生补习效果不佳。学费又高，家长觉得有点不划算。学校补习班具有这么多优势，自然受到学生和家长的欢迎。那么学校补习班适当的收些补习费用，给利用休息时间给学生上课的老师一点辛苦费是否可以，这个问题有待探讨。
通过以上的分析，学校补课很有优势，最主要是费用低，补习效果好，减轻家庭经济负担，所以学校补课禁止不了。
孩子到底该不该补课
我是2个孩子的家长，也是战斗在一线的老师，我家老大在市里重点中学读高三，各方面的表现还不错，也从来没有补课，我认为小学三年级的孩子根本不用补课！
小孩子活波好动，注意力不集中，作业中难免会出现错误，这是很正常的事，可能有个别的老师会给家长打电话，说孩子的一些情况，哪些方面需要补一补？或者说XXX同学比你的孩子成绩还好些，也在补习等等，然后征求家长意见，天底下哪有家长不为孩子着想的？就是砸锅卖铁也要让孩子多读书，家长想到老师反映的情况，心里着急，咬着牙也要给孩子报个补习班！殊不知，你中了补课老师的圈套！
我家老大在读小学二年级时，孩子的班主任（语文老师）和数学老师在办补习班，也给我打电话，说我孩子的哪些方面需要加强？他们正好在补习这块，费用是每月500元（补语文和数学），孩子班有87人，有40多人在补习，我家孩子没有去补习，在小升初时，孩子很争气，以班第一名的成绩升入重点中学的初中部！
小学生的学习成绩不要看得太重，只要养成了好的学习方法和习惯，孩子的学习变得很轻松，家长要做的就是与孩子多交流和沟通，培养孩子的兴趣爱好，并经常陪伴孩子，与孩子一起度过美好的童年！
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