style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下为什么现在有些家长根本不关心孩子的成绩的问题，以及和家长不建议读书的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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为什么家长认为学习不能听歌
听歌是一种行为，在不同的环境下她它存在的意义也不同。当然了，造成的效果也是各有不同！有人认为看书的时候是分散注意力，会造成阅读效率低下，这也不是没有道理的，毕竟人的精力是有限的！但是我觉得看书的时候，听点舒缓一点的音乐是可以缓解焦虑，是心情舒畅，会大大的提高阅读效率。尤其是在心情不好的时候，还要面临考试，会事半功倍哦！
为什么现在有些家长根本不关心孩子的成绩
每一个孩子都是家长心中的宝贝，每个家长都希望自己的孩子成龙，成凤，为了使他们长大成材，从小就报各种培训班，特长班。我为了孩子能考上大学，专门请了家教一对一的复习。假如家长不重视孩子的学习，要么就是自己本身没好好学习，认为学习没用;要么家长工作太忙，没时间关心孩子的学习。
喜欢读书和不喜欢读书的老师，对学生的影响有多大
喜欢读书和不喜欢读书的老师，对学生的影响有多大？
可是负责的说，我是一个喜欢读书的老师。
读书这种习惯我会一直保持下去。读书对学生的影响很大，这种影响有多大，我们一起来分析一下。
喜欢读书的老师有以下特点：一、喜欢读书的教师知识储备丰富，可和学生谈笑风生。
我们知道，如果要教给学生一碗水，那么老师必须要有一缸水，这样才能很轻松的舀出一碗水给学生。如果老师也只有一碗水，那么如何才能满足学生的求知欲，学生稍微一问，老师就无从回答。只有储备的知识丰富，和学生交流起来就更加流畅自如，对课堂的知识教师会融汇贯通，学生学习起来就会如鱼得水。
二、喜欢读书的教师通情达理，更会和学生沟通。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”每一个爱读书的教师，都会不由自主的带有一丝书卷气息，这和不爱读书的教师是有明显的区别的。而且爱读书的教师都是喜欢静，喜欢思考。也喜欢和学生沟通，和学生交流起来可以引证据点，娓娓道来，学生特别喜欢和这样的老师沟通。
三、喜欢读书的教师更会关心学生，喜欢以德服人！
我们都喜欢说那些爱吵架的人为没素质。喜欢读书的人不会和人争吵，因为时间浪费在争吵上是一种损失。喜欢读书的老师心思比较细腻，可以观察出学生的情绪变化。不会对学生体罚或者变相体罚。让学生从心里赞同老师，晓之以理动之以情，以德服人，学生佩服你，才会听你的。
喜欢读书的老师对学生的影响：一、喜欢读书的教师可以给学生起到示范作用，学生潜移默化都会爱上读书。
喜欢读书的老师，学生很喜欢，当学生去办公室去找老师问题，看到老师在备课，或者看一些教育教学类的书籍的时候，印象会好很多，经常见老师读书，学生就忍不住要问，老师您怎么经常读书啊。
二、喜欢读书的教师精神上是富裕的，学生可以从中学会冷静思考问题。
教师解决问题都是近乎完美，处理事情做到滴水不漏。这和爱读书是分不开的。比如数学老师就比较喜欢统筹方法，用最短的时间处理更多的事情。把事情交给时间，在单位时间内必须完成任务。让时间的价值最大化。冷静的思考问题，这对学生考试和今后处理生活中的问题是大有裨益的，处事不惊，遇到难题也不慌张，抽丝破茧，直到算出正确答案。
三、喜欢读书的教师没有不良嗜好，学生可以从中改掉诸多坏习惯。
一个喜欢读书的教师，每天都会有一两个小时用来读书，甚至更多的时间来读书。爱读书的人都是自律性特别强的人。惜时如金，言出必行，重承诺。书中告诉我们很多道理。“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失……”这些道理来自于哪里，都是从书上获得的。记得犹太人父母喜欢在孩子小的时候，在第一本书上涂上蜂蜜，以此告诉孩子，书是甜的。一个没有不良嗜好的老师，对孩子的影响是很深远的。正如一个不吸烟的教师和一个吸烟的教师给学生讲吸烟的危害，哪个老师讲的更有说服力？显而易见，一个老师只有自己做到了，才能让学生信服。
亲爱的学生，你喜欢爱读书的教师吗？读书，读好书，真的是一种好习惯！孩子们，父母让我们衣食无忧，不妨我们就多读点书吧。精神食粮需要我们自己获取！
关于幼儿园教学问题，禁止小学化，不教读书、不教识字，你怎么看
小孩子天性好玩，不要太急于求成，该学的时候是上小学，过去都是这样，也是人才济济，不要过早的给孩子套上枷锁，让孩子有个幸福的童年。
文章到此结束，如果本次分享的为什么现在有些家长根本不关心孩子的成绩和家长不建议读书的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
