style="text-indent:2em;">大家好，纸质书与电子书的优缺点各有哪些相信很多的网友都不是很明白，包括纸的发明板书怎么弄好看也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于纸质书与电子书的优缺点各有哪些和纸的发明板书怎么弄好看的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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为什么现在有的书法家只谈笔法，不谈结体
现在确实是很多书法家只谈笔法，不谈结体，关于这个问题，我们可以从下面两点来探讨：其一，结体显而易见，笔法深藏不露；二，现代派书法只认线条，不认汉字，何来结构之说。
结体显而易见，笔法深藏不露为什么说结体显而易见，而笔法深藏不露呢？我从硬笔书法学习的角度来说吧，硬笔书法我一直鼓励拿毛笔书法字帖来做范本学习，那么硬笔很难表现毛笔的书法各种笔法变化，我们学什么呢？这里主要就是学的毛笔书法的结体，还有它的一些提按变化。
古今众多书法经典范本，只要往你眼前一放，你就能看到它的结体是什么样的，但是这个字，书家是怎么用毛笔写出来的，怎么下笔的，转折处是如何用笔的，收笔怎么收的等等，这是一眼看不出来的，需要你去琢磨。
所以，才有了赵孟頫把玩《定武兰亭》一个月，写出了《兰亭十三跋》。赵孟頫说：
“学书在玩味古人法帖，悉知其用笔之意，乃为有益。”赵孟頫得到的《定武兰亭》是拓刻版的，我们学书法的都知道有“师笔不师刀”一说，就是说拓本法帖不如墨迹版的好，因为墨迹版的能看出书家用笔的来龙去脉，而拓本的因为经过了二、三次的加工，很多细节都损失了。所以，赵老师才有学习书法在琢磨古人的法帖是怎么用笔的一说。
而且，即使是墨迹本的法帖，也是需要我们仔细观察、分析才能知道它的用笔的来龙去脉。而且，古之书家一直都把笔法当成宝贝，很少外传。钟繇为了学习书法笔法，向韦诞求笔法书，韦诞不给，钟繇就等韦诞死后盗墓求书的传说。
但是不管笔法再怎么保密，终归书家要写字面世的，所以只要有书法作品面世，你的字的结体就展现在世人面前，因此结体是没法保密的。
赵孟頫还说：
“书法以用笔为上，而结字亦须用工。盖结字因时相传，用笔千古不易。右军字势古法一变，其雄秀之气出于天然，故古今以为师法。齐梁间人，结字非不古，而乏俊气，此又存乎其人，然古法终不可失也。”赵孟頫说，齐梁间人继承了王羲之的结字体势，但是跟右军有差距很远，就是因为用笔缺乏俊气。
汉字有千千万万个，又有楷、隶、行、草、篆各体的区分，同一个字，不同书体、不同书家书写，都会有所区别。但是并非没有规律可寻，欧阳询《三十六法》，李淳《七十二法》，黄自元《九十二法》这些基本规律早已经有专业论述了。
现代派书法对传统书法的反叛现代派书法受西方美学的影响，一味强调线条，强调画面构成，强调视觉冲击，甚至于呼吁打破汉字字形对笔墨线条的束缚。这些现代派书家练汉字都不想写了，还谈什么结字啊！！！
这几年，现代派书法对传统书法的冲击还是很厉害的，于是很多人都开始学习这些人的理论，只是强调笔法线条的表现力，而忽视结字的美感，甚至于故意把汉字写的支离破碎，你要说人家，人家就说你不懂艺术。
甚至有些人拿出傅山的理论：“宁丑毋媚、宁拙毋巧、宁支离毋轻滑、宁直率毋安排。”来应对大众的质疑。
岂不知，汉字是书法的载体，也是中华民族特有的艺术形式，如果脱离了汉字外形，这一切还有什么意义呢？
我是翰墨今香，我只专注分享传统书法文化，如果你跟我一样是传统文化的支持者，希望能得到您的支持和关注，我们一起为传统文化的复兴加油，感恩有你。你对正在进行的中小学学生网课这么看
你对正在进行的中小学生网课怎么看？
孩子们无所事是，无所适从地呆在家里。正处于懵懵懂懂，不知忧愁的年纪，他们会玩出些什么花样来呢？存天闷在家里睡大觉、看电视、上网、打游戏。养成了懒散、游手好闲的习性；打游戏、上网成了瘾。事情可就糟了！
我觉得中小学生上网课是正确决策，是学校、老师做得对；是对学生负责的一种态度；是特殊情况下唯一的有效的补救措施。
话又说回来，我对正在进行的中小学生上网课还是有看法的：
一、事情发生得突然，广大中小学又几乎无上网课的经验，上网课的质量和效果都有待于大大的提高。
二、由于教师的水平差异，这也导致了网课的质量差异。而且这个差异还有点大，学校有没得办法克服而尽量缩小这种差异呢？
三、同一个班，由于家庭条件和设施设备、以及学生的个体差异，导致上网课的效果比当面授课的差异更大。老师是不是想好了补救措施了呢？如果没有，将会导致学生之间的差距进一步扩大而“两极分化”現象非常严重。
四、很多家庭（特别是农村）无电脑，学生上网课就凭一部手机。可视面小、字体小，严重影响学生的视力。老师在安排课程，讲解问题，布置作业时，考虑到这一问题没呢？
在这个为了控制疫情的特殊时期，网课不得不上，问题不得不探究。千万不要因为有点瑕疵就说三道四。好的事情也须一步步的完善。
你们见过哪些有水平的老师，都是怎么讲课的
有水平的老师上课不讲废话，讲重点，并且可以做到讲课和纪律一起抓，能够把学生带去课堂氛围，从而收到效果。
纸质书与电子书的优缺点各有哪些
纸质书和电子书的优缺点以及二者的区别总结如下：
纸质书优点
手感好，手指抚摸在纸面上，那种感觉特别舒服。很难用言语形容，还有翻书的声音，清脆悦耳，看到精彩处还可以随手提笔，将自己的感悟写在空白处！尤其闻着那书香味，心神特别容易沉浸进入。
纸质书缺点
数量多了携带不便，太重了还占地方。保存问题也很头疼，时间久了受潮、发黄、还容易受损。价格高，一本书按照装帧档次从十几块、几十块再到上百块，买得多了心疼钱……而且重复使用率不高。
电子书优点
体积小，易携带，内容容量大，不占地方，保存起来方便，一机在手，看遍所有。还有就是电子小说价格便宜，有很多免费来源，经济实惠，重复使用率很高。
电子书缺点
手感差，不如纸质书舒服。尽管现在很多高级电子书在屏幕和色调仿真程度上已经做得很好了，但终归和真的纸张有差距，一旦坏了修理起来很麻烦，毕竟是精密电子产品。
二者差别：
感觉：纸质书和电子书最大的区别就是感觉，纸质书是有质感的，伴随着翻纸张的声音，静心，知识，气质就进入了你的内心。当你有所感悟需要翻看前面的内容，纸质的优势更强。
经济：纸质书一本至少在10元以上，精装书更贵，尤其在古代，藏书更是身份、地位、财富的象征，汗牛充栋、家有万卷等都是形容这一点的。电子书好多网上下载的，大多是免费的，经济上投入少。
内容：电子书内容丰富，种类繁多，包罗万象，可以满足不同的需要，纸质的由于受一些出版规定的限制，内容有限制，品种相对较少，有些电子书不一定能出版。
便利：由于读书场合的限制，电子书更加具有便捷性，只要有手机或者电子书就可以了，纸质书又大又重，不够方便，现代人工作节奏快，便捷性对人们来说很重要。
快捷：读书的主要目的是增长知识，或者是获得信息，纸质书相对更新较慢，电子书可以每天更新，尤其是一些网络小说，每天更新，阅读更快捷。
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纸质书与电子书的优缺点各有哪些和纸的发明板书怎么弄好看的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
